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Lernen Sie, Ihren Stress wegzustreichen (PYSA)

5. Dezember 2017 aktualisiert von: Washington State University
Der Zweck dieser Studie besteht darin, festzustellen, ob Tierbesuchsprogramme auf Universitätsgeländen bei der Behandlung der Stressreduzierung von Studenten während der Vorbereitung auf Abschlussprüfungen wirksam sind.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

247

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Bachelor-Status

Ausschlusskriterien:

  • Keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Methode zur Stressreduzierung
Die der PYSA-Gruppe zugeteilten Teilnehmer nahmen an einer 10-minütigen direkten Interaktion mit den Tieren (Hunden und Katzen) des Pet Your Stress Away-Programms teil
Interaktion erlaubt (z.B. Reden, Streicheln, Kratzen, Leckerchen füttern, mit lebenden Tieren spielen
Placebo-Komparator: Kontrolle
Die der Kontrollgruppe zugeteilten Teilnehmer sahen sich eine 10-minütige Diashow mit Hunde- und Katzenfotos an
Eine 10-minütige, stille PowerPoint-Diashow verschiedener Hunde und Katzen
Kein Eingriff: Nichtbehandlung
Die in die Gruppe ohne Behandlung randomisierten Teilnehmer warteten 10 Minuten lang schweigend, ohne sich an physischen oder elektronischen sozialen Interaktionen zu beteiligen.
Placebo-Komparator: Überwachung
Die in die Beobachtungsgruppe randomisierten Teilnehmer beobachteten 10 Minuten lang, wie andere Teilnehmer des allgemeinen PYSA-Programms Katzen und Hunde streichelten, während sie „in der Schlange warteten“, bis sie an die Reihe kamen.
Die Teilnehmer sahen anderen dabei zu, wie sie Hunde und Katzen streichelten, während sie zehn Minuten in der Schlange warteten. Während dieser Zeit berührten die Teilnehmer keine Tiere körperlich.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung des physiologischen Stresses, gemessen über Cortisol im Speichel
Zeitfenster: Am Tag der Programmteilnahme: Einmal unmittelbar nach dem Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Das Cortisol im Speichel wurde am Tag der Programmteilnahme dreimal gemessen: unmittelbar beim Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Am Tag der Programmteilnahme: Einmal unmittelbar nach dem Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Veränderung der momentanen Emotionen mithilfe des Fragebogens zur Erfahrungsstichprobenmethode
Zeitfenster: Die momentane Emotion wurde zweimal gemessen, unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Die momentane Emotion wurde zweimal gemessen, unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung des physiologischen Stresses, gemessen über Speichel-Alpha-Amylase
Zeitfenster: Am Tag der Programmteilnahme: Einmal unmittelbar nach dem Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Die Alpha-Amylase im Speichel wurde am Tag der Programmteilnahme dreimal gemessen: unmittelbar nach dem Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention
Am Tag der Programmteilnahme: Einmal unmittelbar nach dem Aufwachen und unmittelbar vor und nach der Teilnahme an der zugewiesenen 10-minütigen Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Patricia Pendry, PhD, Washington State University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. April 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. April 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. April 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

3. Mai 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

7. Dezember 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. Dezember 2017

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 13711

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

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