Vergleich modifizierter Zirkular- und natürlicher Zahnputzmethoden in Bezug auf die Wirksamkeit der Entfernung von Zahnbelag

Die Prävalenz von Karies und Gingivitis bei Schulkindern in Indonesien ist hoch. Zahnerkrankungen können potenziell zu Schulversäumnissen, Konzentrationsstörungen, Sprachstörungen, geringem Selbstwertgefühl und systemischen Erkrankungen führen. Karies und Gingivitis können durch die Aufrechterhaltung der Mundhygiene verhindert werden. Das Zähneputzen ist eine Methode der Mundhygiene zur Entfernung und Vorbeugung von Zahnbelag, der Karies und Gingivitis verursachen kann. Ziel der Studie war es, das Ausmaß von Plaque und Gingivitis bei Kindern im Alter von 10 bis 12 Jahren zu vergleichen, die die modifizierte kreisförmige und die natürliche Zahnbürstenmethode verwenden.

An dieser Studie nahmen 124 Schüler von zwei staatlichen Grundschulen in Yogyakarta, Indonesien, teil. Das Alter der Teilnehmer lag zwischen 10 und 12 Jahren, einschließlich männlicher und weiblicher Studenten. Alle Teilnehmer waren Fünftklässler von zwei Grundschulen. Um an dieser Studie teilnehmen zu können, erfüllte jeder Teilnehmer die folgenden Kriterien: Schüler im Alter von 10 bis 12 Jahren und bereit sowie mit Erlaubnis der Eltern/Erziehungsberechtigten, an der Studie teilzunehmen. Die Ausschlusskriterien waren eine diagnostizierte Entwicklungsstörung, die Verwendung kieferorthopädischer Apparaturen und die Verwendung einer antiseptischen Mundspülung zur täglichen Anwendung.

Die Studie begann mit der Basisdatenerhebung. Dann ging es weiter mit dem Training für die Teilnehmer zur Verbesserung der Mundhygiene. Die Kinder werden angewiesen, ihre Zähne zweimal täglich morgens und vor dem Schlafengehen mit einer Dauer von 2 Minuten zu putzen. Das Projekt stellte jedem Kind eine Zahnpasta und eine Zahnbürste zur Verfügung. In dieser Phase wurde der Interventionsgruppe gezeigt und angewiesen, ihre Zähne mit der modifizierten Zirkularmethode zu putzen, während die Kontrollgruppe keine Anweisung erhielt, ihre Zähne mit einer bestimmten Zahnbürstenmethode zu putzen, und gebeten wurde, ihre Zähne mit der Art und Weise zu putzen, wie sie putzen täglich. Der Interventionszeitraum wurde nach dem Training begonnen und dauerte einen Monat. Im Interventionszeitraum wurde die Interventionsgruppe einmal pro Woche beobachtet, um sicherzustellen, dass sie ihre Zähne mit der modifizierten Zirkularmethode richtig putzten. Schließlich wurde die Evaluation nach 1 Monat Intervention durchgeführt. Die Studie dauerte einen Monat, begann am 2. August 2017 und endete am 6. September 2017, und die Studie wurde fristgerecht abgeschlossen.

Diese Studie verwendete aufgrund der mündlichen Untersuchung keine invasive Behandlung. Es wurden keine Medikamente oder chemischen Materialien verwendet, außer einem ungiftigen Offenlegungsmittel, das nur 2–3 Tropfen zum Anfärben des Zahnbelags verwendet wurde. Die Farben des Offenlegungsmittels verschwinden nach und nach und lassen sich leicht durch Bürsten entfernen.

Der Vorteil dieser Studie bestand darin, Lehrern, Eltern und Schülern dabei zu helfen, den Grad der Mundhygiene und die effektive Methode des Zähneputzens zu kennen, um die Mundhygiene aufrechtzuerhalten und Zahnkaries und Zahnfleischentzündungen vorzubeugen.

Die Rekrutierung der Teilnehmer begann nach der Genehmigung der Forschungsgenehmigung durch die Regierung am 29. Juli 2017 bis zum 31. Juli 2017. Die ausgewählten Schulen erhielten dann die Forschungsgenehmigung von der Regierung und die Forschung wurde begonnen, indem den Kindern und Eltern die Einwilligung nach Aufklärung erteilt wurde. Die Finanzierung dieser Studie erfolgt durch die Forschungsförderung der Graduate School Prince of Songkla University Research Funding und der Faculty of Dentistry Prince of Songkla University Research Funding.

Der Hauptforscher dieser Studie (als Hauptansprechpartner) ist Istiyaanti Hapsari (E-Mail istiyaantihapsari@gmail.com).