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Wissen und Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten zum Thema Kindesmissbrauch

29. November 2018 aktualisiert von: Maria Nabil Leithy Dawood, Cairo University

Wissen und Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten zum Thema Kindesmissbrauch nach Implementierung von zwei Bildungsmodulen: Eine randomisierte Kontrollstudie

  1. Das Wissen und die Einstellung der zahnmedizinischen Praktikanten der Kinderzahnarztabteilung in Bezug auf die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch werden zweimal vor und nach der Teilnahme an einem von zwei Lernmodulen (interaktive Vorlesung oder Online-Modul) anhand eines Fragebogens bewertet
  2. Beurteilung der Lernerfahrung durch einen schriftlichen Fragebogen

Studienübersicht

Status

Unbekannt

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

  1. Im Rahmen eines regelmäßig stattfindenden Seminars wird allen Praktikanten der Abteilung für Kinderzahnheilkunde der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Kairo eine Einführung in das Ziel der Studie gegeben.
  2. Alle Praktikanten, die an der Studie teilnehmen möchten, werden gebeten, eine Einverständniserklärung zu unterzeichnen.
  3. Den Teilnehmern wird vor dem Test ein Fragebogen zur Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch ausgehändigt
  4. Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip zwei Lerngruppen zugeteilt. Online-Gruppe: (Diese Gruppe erhält das Lehrmaterial über ein Online-Lernmodul.) Vorlesungsgruppe: (Diese Gruppe erhält das Lehrmaterial über ein interaktives, vorlesungsbasiertes Lehrmodul.)
  5. Ein Nachtest, der dem Vortest entspricht, wird verwendet, um die Veränderung des Wissens und der Einstellung in Bezug auf die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch nach Abschluss des zugewiesenen Bildungsmoduls zu bewerten.
  6. Alle Teilnehmer, die beide Bildungsmodule besucht haben, werden gebeten, einen kleinen Fragebogen über ihre Wahrnehmung der Lernerfahrung zu beantworten.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

138

Phase

  • Unzutreffend

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Zahnmedizinische Praktikanten, die in der Abteilung für Kinderzahnheilkunde und öffentliche Zahngesundheit der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Kairo eingeschrieben sind
  • Teilnehmer beider Geschlechter
  • Absolventen einer beliebigen zahnmedizinischen Fakultät in Ägypten

Ausschlusskriterien:

  • Teilnehmer, die sich weigerten, die Einwilligung zu unterzeichnen
  • Teilnehmer, die keinen Online-Zugriff auf das Material haben

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: interaktives Vorlesungsmodul
interaktiver Vortrag
Sonstiges: interaktiver Vortrag
Für eine Gruppe von Zahnmedizinpraktikanten wird ein interaktiver Vortrag über die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch gehalten
Aktiver Komparator: Online-Bildungsmodul
Online-Bildung über einen speziellen Link
Sonstiges: Online-Bildung
An eine Gruppe von Zahnmedizinpraktikanten wird ein Online-Lehrmodul zum Thema Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch verschickt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zu Wissen und Einstellung zum Thema Kindesmissbrauch
Zeitfenster: 2 Fragebögen jeweils 15 Minuten vor und nach dem Lernmodul
Bewerten Sie die Veränderung des Wissens und der Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten in Bezug auf Kindesmissbrauch vor und nach dem der Gruppe zugewiesenen Bildungsmodul. Derselbe Fragebogen wird vor und nach dem Bildungsmodul ausgegeben. Der Fragebogen enthält 25 Multiple-Choice-Fragen. Jede Frage wird mit 4 Punkten bewertet Fragebogen von 100. Der Fragebogen mit einer Punktzahl von 75 oder weniger gilt als nicht bestanden
2 Fragebögen jeweils 15 Minuten vor und nach dem Lernmodul

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zur Wahrnehmung der Lernerfahrung
Zeitfenster: Ein 10-minütiger schriftlicher Fragebogen
Beurteilung der Wahrnehmung des Ausbildungsmoduls durch die Zahnmedizinpraktikanten. Der Fragebogen umfasst 7 Fragen dazu, wie stark sie das verwaltete Ausbildungsmodul bevorzugen oder nicht. Auswertung der Antworten und Vergleich zwischen beiden Ausbildungsmodulen entsprechend dem Prozentsatz der Zustimmung zu jedem Modul Die Frage wird mit einem Vergleich zwischen dem Prozentsatz der Praktikanten analysiert, die voll und ganz zustimmen, zustimmen, neutral sind, nicht zustimmen oder überhaupt nicht zustimmen
Ein 10-minütiger schriftlicher Fragebogen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Cairo University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Voraussichtlich)

1. Juni 2019

Primärer Abschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2019

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Mai 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

25. November 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. November 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

29. November 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

3. Dezember 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. November 2018

Zuletzt verifiziert

1. November 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • nld201151

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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