Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wiedza i postawa praktykantów dentystycznych wobec krzywdzenia dzieci

29 listopada 2018 zaktualizowane przez: Maria Nabil Leithy Dawood, Cairo University

Wiedza i postawa stażystów dentystycznych wobec krzywdzenia dzieci po wdrożeniu dwóch modułów edukacyjnych: randomizowanej próby kontrolnej

  1. Wiedza i postawa stażystów oddziału stomatologii dziecięcej w zakresie rozpoznawania i zgłaszania wykorzystywania dzieci będą oceniane 2 razy przed i po uczestnictwie w jednym z 2 modułów nauczania (wykład interaktywny lub moduł online) ocena za pomocą kwestionariusza
  2. ocena doświadczenia w nauce za pomocą pisemnego kwestionariusza

Przegląd badań

Szczegółowy opis

  1. Wprowadzenie dotyczące celu badania zostanie przekazane wszystkim stażystom oddziału stomatologii dziecięcej Wydziału Stomatologii Uniwersytetu w Kairze podczas regularnego zaplanowanego seminarium.
  2. Wszyscy stażyści chcący wziąć udział w badaniu zostaną poproszeni o podpisanie świadomej zgody.
  3. Uczestnicy otrzymają przedtestowy kwestionariusz dotyczący rozpoznawania i zgłaszania wykorzystywania dzieci
  4. Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do 2 grup badawczych Grupa online: (ta grupa otrzyma materiały edukacyjne za pośrednictwem internetowego modułu edukacyjnego) Grupa wykładowa: (ta grupa otrzyma materiały edukacyjne za pośrednictwem interaktywnego modułu edukacyjnego opartego na wykładzie)
  5. Post-test, taki sam jak pre-test, posłuży do oceny zmiany wiedzy i postaw w zakresie rozpoznawania i zgłaszania wykorzystywania dzieci po zakończeniu przydzielonego mu modułu edukacyjnego.
  6. Wszyscy uczestnicy, którzy uczestniczyli w obu modułach edukacyjnych, zostaną poproszeni o wypełnienie krótkiego kwestionariusza dotyczącego ich opinii na temat doświadczenia edukacyjnego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

138

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Praktykanci stomatologiczni zapisani na Wydział Stomatologii Dziecięcej i Stomatologicznego Zdrowia Publicznego Wydziału Stomatologii Uniwersytetu w Kairze
  • Uczestnicy obu płci
  • Absolwenci dowolnej szkoły dentystycznej w Egipcie

Kryteria wyłączenia:

  • Uczestnicy, którzy odmówili podpisania zgody
  • Uczestnicy, którzy nie będą mogli mieć dostępu online do materiałów

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: interaktywny moduł wykładowy
wykład interaktywny
dla grupy studentów stażystów dentystycznych zostanie wygłoszony interaktywny wykład na temat rozpoznawania i zgłaszania wykorzystywania dzieci
Aktywny komparator: internetowy moduł edukacyjny
edukacyjne online za pomocą specjalnego linku
do grupy studentów stażystów dentystycznych zostanie wysłany internetowy moduł edukacyjny dotyczący rozpoznawania i zgłaszania wykorzystywania dzieci

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz wiedzy i postaw wobec krzywdzenia dzieci
Ramy czasowe: 2 kwestionariusze przez 15 minut przed i po module edukacyjnym
ocenić zmiany w wiedzy i nastawieniu praktykantów dentystycznych na temat krzywdzenia dzieci przed i po module edukacyjnym przypisanym do grupy taki sam kwestionariusz zostanie rozdany przed i po module edukacyjnym kwestionariusz będzie zawierał 25 pytań wielokrotnego wyboru każde pytanie będzie punktowane na 4 z łączną liczbą punktów ankieta na 100. kwestionariusz, który uzyska 75 punktów lub mniej, zostanie uznany za nieudany
2 kwestionariusze przez 15 minut przed i po module edukacyjnym

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz dotyczący postrzegania doświadczenia związanego z uczeniem się
Ramy czasowe: 10 minutowa pisemna ankieta
ocena postrzegania modułu edukacyjnego przez stażystów kwestionariusz będzie zawierał 7 pytań o to, jak bardzo lub nie woleli lub nie administrowali modułem edukacyjnym ocena odpowiedzi i porównanie obu modułów edukacyjnych według procentowej zgodności każdego modułu pytanie zostanie przeanalizowane poprzez porównanie odsetka stażystów, którzy zdecydowanie się zgadzają, zgadzają się, neutralnie, nie zgadzają się lub zdecydowanie się nie zgadzają
10 minutowa pisemna ankieta

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 czerwca 2019

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2019

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 maja 2020

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 listopada 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

27 listopada 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 listopada 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 grudnia 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

29 listopada 2018

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • nld201151

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Przemoc wobec dzieci

Badania kliniczne na wykład interaktywny

3
Subskrybuj