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Bemalte Spielplätze Ziel 1

25. August 2022 aktualisiert von: Amanda Staiano, Pennington Biomedical Research Center

Bemalte Spielplätze: Ein skalierbarer Ansatz zur Steigerung der körperlichen Aktivität und motorischen Fähigkeiten bei Kindern im Vorschulalter in Louisiana. Ziel 1: Beobachtung

Bemalte Spielplätze Ziel 1: Die Beobachtung untersucht die physische Umgebung lizenzierter Kinderbetreuungszentren vor und nach dem Malen von Schablonenaktivitäten (Himmel und Hölle, Viereck, lustige Pfade usw.) auf Spielplätzen. Die Schablonen sind eine vielversprechende Intervention, um Fettleibigkeit und Bewegungsmangel bei Kindern im Vorschulalter zu verringern, da sie kostengünstig und leicht skalierbar sind. Beobachtungen werden bei Nachuntersuchungen durch Videoaufzeichnung während der Pause und unter Verwendung einer modifizierten Verhaltensbeobachtungsmethode namens SOPLAY durchgeführt. Den Direktoren von Kindertagesstätten werden Umfragen durchgeführt, um weiter über ihre körperliche Aktivitätsumgebung und darüber zu berichten, wie sehr sie mit den Schablonen interagieren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Detaillierte Beschreibung

Die Vorschule ist eine kritische Phase, in der Kinder grundlegende motorische Fähigkeiten entwickeln, Vertrauen in ihre Bewegung aufbauen und eine Bewegungsbahn beginnen, die bis ins Jugendalter und darüber hinaus reicht. Leider ist es nur wenigen nachhaltigen Interventionen gelungen, die körperliche Aktivität von Vorschulkindern zu steigern, und in der Folge entwickeln Kinder mit alarmierender Geschwindigkeit Fettleibigkeit. Eine einfache, kostengünstige Strategie ist das Hinzufügen von farbigen Markierungen (z. Hopscotch, Foursquare, Fun Trails) zu bestehenden Spielplätzen oder Freiflächen. Diese „bemalten Spielplätze“ haben sich als wirksam erwiesen, um die körperliche Aktivität bei älteren Kindern im Schulalter zu steigern, bleiben aber bei Vorschulkindern zu wenig erforscht. Das vorgeschlagene Projekt wird die körperliche Aktivitätsumgebung lizenzierter Kinderbetreuungszentren vor und nach der Implementierung einer vielversprechenden (kostengünstigen, leicht skalierbaren) Intervention zum Schablonieren von Spielplätzen untersuchen.

Das Projektziel wird durch einen prospektiven beobachtenden epidemiologischen Ansatz vor und nach der Durchführung einer Stenciling-Intervention erreicht. Unter 4 in East Baton Rouge Parish (EBR) lizenzierten Kinderbetreuungszentren werden die Ermittler zunächst die Spielplatzumgebung beobachten, um die Ausrüstung, den Platz, das Bodenmaterial usw. zu bewerten, um vor dem Schablonieren ein Basismaß der Umgebung für körperliche Aktivität bereitzustellen und dies sicherzustellen Interventions- und Kontrollzentren haben ähnliche Spielplatzumgebungen. Eine modifizierte Verhaltensbeobachtungsmethode, das System for Observing Play and Leisure Activity in Youth (SOPLAY), wird während der Pause verwendet, um Veränderungen in der körperlichen Aktivität zu identifizieren, nachdem die Schablonen hinzugefügt wurden und welche Schablonen die größten Veränderungen in der körperlichen Aktivität erzeugen. Den Direktoren der Zentren werden Umfragen durchgeführt, um das Umfeld der körperlichen Aktivität besser zu verstehen (d. h. Richtlinien, zusätzliche PA-Unterstützung usw.) in jedem Zentrum. Dieses Projekt wird untersuchen, wie eine vielversprechende (kostengünstige, leicht skalierbare) Spielplatz-Stenciling-Intervention die körperliche Aktivitätslandschaft von Kindertagesstätten verändert, um den Nachweis für die Notwendigkeit einer Verbreitung in zahlreichen Kindertagesstätten in ganz Louisiana zu erbringen. Letztendlich könnte dieses Pilotprojekt eine innovative Strategie auf den Weg bringen, die das Potenzial hat, negative Trends in Bezug auf Fettleibigkeit und Bewegungsmangel bei Vorschulkindern in Louisiana zu stören.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

4

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Louisiana
      • Baton Rouge, Louisiana, Vereinigte Staaten, 70808
        • Pennington Biomedical Research Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Vier lizenzierte DOE-Kinderbetreuungszentren der Klasse A oder B werden aus einer Liste aller DOE-lizenzierten Kinderbetreuungszentren in East Baton Rouge Parish ausgewählt.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Von DOE als Kindertagesstätte der Klasse A oder Klasse B lizenziert
  • Aktuelle Betreuungsplätze von mindestens 20 Kindern im Alter von 3-6 Jahren
  • Verfügt über einen Spielplatz/Spielbereich mit ausreichend Platz zum Schablonieren

Ausschlusskriterien:

  • Kita und/oder Kitaleitung sind nicht bereit mitzumachen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Überwachung
Alle im Ziel 1 angemeldeten Kindertageseinrichtungen werden beobachtet. Die körperliche Aktivitätsumgebung wird vor und nach der Implementierung von Spielplatzschablonen untersucht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der körperlichen Aktivität von Kindern während der Pause
Zeitfenster: Die Zentren werden zu Studienbeginn und 6-8 Wochen nach Erhalt der Schablonen untersucht.
Die Ermittler beobachten und dokumentieren systematisch das Ausmaß der körperlichen Aktivität und die Anzahl der Kinder, die während der Pause an körperlicher Aktivität teilnehmen, vor und nach der Durchführung einer Schablonen-Intervention auf dem Spielplatz. Die Beobachtung wird mit einer modifizierten Version des Systems zur Beobachtung von Spiel und Freizeit bei Jugendlichen (SOPLAY) durchgeführt.
Die Zentren werden zu Studienbeginn und 6-8 Wochen nach Erhalt der Schablonen untersucht.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Umgebung für körperliche Aktivität in der Kindertagesstätte
Zeitfenster: Grundlinie
Die Leiterinnen und Leiter von Kindertagesstätten füllen eine Umfrage aus, in der das Umfeld für körperliche Aktivität bewertet wird (z. Richtlinien für Spiel im Freien und Bildschirmzeit, verfügbare Ausrüstung, Engagement der Lehrer für körperliche Aktivität usw.) ihrer Kindertagesstätte.
Grundlinie
Zufriedenheit mit Playground Stencils
Zeitfenster: 6-8 Wochen nach Erhalt der Spielplatzschablonen.
Die Direktoren von Kindertagesstätten werden eine Umfrage ausfüllen, um ihre Zufriedenheit und die wahrgenommene Zufriedenheit der Lehrer mit den Spielplatzschablonen zu messen.
6-8 Wochen nach Erhalt der Spielplatzschablonen.
Ressourcen für Kindertagesstätten für körperliche Aktivität
Zeitfenster: Grundlinie
Projektmitarbeiter bewerten die Verfügbarkeit von Ressourcen (d. h. Spielraum, Geräte usw.) in jeder Kindertagesstätte.
Grundlinie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Maura Kepper, PhD, Pennington Biomedical

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2019

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

29. Januar 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

25. März 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. März 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

26. August 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

25. August 2022

Zuletzt verifiziert

1. August 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2017-034-PBRC

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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