Der Einsatz von Mentoring zur Förderung des Wohlbefindens weiblicher SMART-Mitglieder
27. August 2025 aktualisiert von: Marissa Baker, University of Washington
Förderung von Frauen im Blechhandwerk: Ein koordiniertes Mentoring-Programm zur Förderung von Sicherheit, Gesundheit und Wohlbefinden
Frauen sind in Bauhandwerksberufen stark unterrepräsentiert.
Frauen sind nicht nur den bekannten körperlichen Risiken in der Branche ausgesetzt, sondern auch Diskriminierung, Belästigung und mangelnder Auslastung ihrer Fähigkeiten.
Infolgedessen besteht für Handwerkerinnen ein erhöhtes Verletzungsrisiko, stressbedingte gesundheitliche Auswirkungen und eine hohe Fluktuationsrate bei Lehrlingsausbildungsprogrammen, wodurch ihr Minderheitenstatus aufrechterhalten bleibt.
Mentoring ist eine bewährte Technik zum Erlernen technischer und persönlicher Navigationsfähigkeiten in neuen oder herausfordernden sozialen Umgebungen.
Die Ermittler schlagen die Entwicklung und Verbreitung eines Mentoring-Programms durch lokale Gewerkschaften der International Association of Sheet Metal, Air, Rail and Transportation Workers (SMART) und die Bewertung seines Erfolgs bei der Reduzierung von Verletzungen und Arbeitsstress bei Frauen bei gleichzeitiger Verbesserung der Bindung vor.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Mitarbeiter auf Reiseebene werden in effektiven Mentoring-Techniken geschult und an etwa 100 weibliche Auszubildende in den teilnehmenden örtlichen Gewerkschaften vermittelt. Die Mentees werden zwei Jahre lang im Rahmen des Mentoring-Programms begleitet, wobei weitere 100 weibliche Auszubildende in Ortsgebieten, die nicht an der Mentoring-Ausbildung teilnehmen, als Kontrollpersonen ebenfalls betreut werden. Die Auswirkungen der Teilnahme an Mentoring-Programmen werden anhand der Stresserfahrung der Auszubildenden, ihrer Bewältigungsmechanismen, ihres Sicherheitsklimas und ihrer Bindung an die Lehrlingsausbildungsprogramme gemessen. Konkret schlagen die Ermittler Folgendes vor:
Ziel 1: Entwicklung eines Mentoring-Schulungsprogramms für Blecharbeiter auf der Berufsebene, um weibliche Auszubildende bei der Bewältigung der Herausforderungen zu unterstützen, mit denen Frauen im Handwerk konfrontiert sind
Ziel 2: Verbreitung der Schulung und Unterstützung der Einheimischen bei der Entwicklung effektiver Mentoring-Programme
Ziel 3: Bewerten Sie die Wirksamkeit der in den Zielen 1 und 2 genannten Mentoring-Programme
Ziel 4: Best Practices zur Unterstützung weiblicher Auszubildender in Handwerksberufen verbreiten.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Tatsächlich)
96
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Vereinigte Staaten, 85034
- Phoenix Area Local 359
-
-
California
-
Glendora, California, Vereinigte Staaten, 91740
- Sheet Metal Workers Local 105
-
San Jose, California, Vereinigte Staaten, 95131
- Sheet Metal Workers Local 104
-
-
Colorado
-
Denver, Colorado, Vereinigte Staaten, 80211
- Sheet Metal Workers Local 9
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Vereinigte Staaten, 30315
- Sheet Metal Workers Local 85
-
-
Hawaii
-
Honolulu, Hawaii, Vereinigte Staaten, 96817
- Hawaii Sheet Metal Workers Local 293
-
-
Illinois
-
Hillside, Illinois, Vereinigte Staaten, 60162
- Sheet Metal Workers Local 73
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Vereinigte Staaten, 46205
- Sheet Metal Workers Local 20
-
-
Massachusetts
-
Dorchester, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02124
- Sheet Metal Workers Local 17
-
Springfield, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 01104
- Sheet Metal Workers Local 63
-
-
Minnesota
-
Maplewood, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55109
- Sheet Metal Workers Local 10
-
-
Missouri
-
St Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63103
- Sheet Metal Workers Local 36
-
-
New Mexico
-
Albuquerque, New Mexico, Vereinigte Staaten, 87106
- Sheet Metal Workers Local 49
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10013
- Sheet Metal Workers Local 28
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Vereinigte Staaten, 43219
- Columbus Sheet Metal Workers Apprenticeship
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97230
- Sheet Metal Workers Local 16
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19147
- Sheet Metal Workers Local 19
-
-
Texas
-
San Antonio, Texas, Vereinigte Staaten, 78216
- Sheet Metal Workers Local 67
-
-
Washington
-
Everett, Washington, Vereinigte Staaten, 98204
- Sheet Metal Workers Local Union 66
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
21 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Ja
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Mentoren müssen Blecharbeiter auf Reiseniveau sein, die Mitglieder der SMART-Gewerkschaft (International Association of Sheet Metal, Air, Rail, and Transportation Workers) sind. Alle Mentees und Kontrolllehrlinge müssen Blecharbeiter auf Lehrlingsniveau sein, Mitglieder der SMART Union sein und sich als Frau identifizieren.
Ausschlusskriterien:
- Für Mentoren, Mentees und Kontrolllehrlinge werden keine Ausschlüsse aufgrund von Geschlecht, Rasse, ethnischer Zugehörigkeit, Alter, Behinderung oder Religion vorgenommen. Für Mentoren werden keine Ausschlüsse aufgrund des Geschlechts vorgenommen. Bei Mentees und Kontrolllehrlingen werden diejenigen ausgeschlossen, die sich nicht als Frau identifizieren.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Mentees
Dieser Arm besteht aus weiblich identifizierten Bauarbeitern auf Lehrlingsebene, die zwei Jahre lang eine aktive Betreuung (die Intervention) von ausgebildeten Mentoren auf Reiseebene erhalten.
|
Weibliche Bauarbeiterinnen auf Ausbildungsniveau werden einem Mentor zugewiesen, der eine strenge Mentorenschulung durchlaufen hat.
Die Teilnehmer werden gebeten, sich mindestens viermal im Jahr persönlich mit einem Mentor zu treffen, um die Herausforderungen einer Frau im Baugewerbe zu besprechen, Bewältigungsmechanismen zu erlernen und anderweitig die besonderen Herausforderungen des Arbeitsumfelds zu besprechen.
|
|
Kein Eingriff: Kontrolllehrlinge
Dieser Arm besteht aus Bauarbeitern auf Lehrlingsniveau, die sich als weiblich bezeichnen und keine Mentorschaft erhalten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Stress
Zeitfenster: 1 Jahr
|
Messungen des Stressgefühle unter den weiblichen Arbeitnehmern aus der wahrgenommenen Stressskala (PSS), bei denen höhere Werte auf ein schlechteres Ergebnis hinweisen.
Der Mindestwert beträgt 0 und der Maximalwert 40.
|
1 Jahr
|
|
Arbeitszufriedenheit
Zeitfenster: 1 Jahr
|
Messungen der Arbeitszufriedenheit aus der Arbeitszufriedenheitsumfrage (JSS), bei denen höhere Werte auf eine höhere Arbeitszufriedenheit hinweisen.
Der Mindestwert beträgt 1 und der Höchstwert 6.
|
1 Jahr
|
|
Soziale Unterstützung
Zeitfenster: 1 Jahr
|
Messungen der sozialen Unterstützung in und außerhalb der Arbeit aus der Social Support Survey der Medical Outcomes Study (MOS).
Höhere Werte deuten auf ein größeres Gefühl der sozialen Unterstützung hin.
Minimalwert von 1 und Maximalwert von 5.
|
1 Jahr
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Bindung im Handwerk
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Maß für die Anzahl der Frauen, die im Handwerk verbleiben
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Marissa G Baker, PhD, University of Washington
- Studienleiter: Lily M Monsey, BA, University of Washington
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
1. März 2021
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juli 2024
Studienabschluss (Tatsächlich)
31. Dezember 2024
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
28. Januar 2020
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
28. Januar 2020
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
30. Januar 2020
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
16. September 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
27. August 2025
Zuletzt verifiziert
1. August 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00009270
- U60OH009762-11 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .