- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04247880
Der Einsatz von Mentoring zur Förderung des Wohlbefindens weiblicher SMART-Mitglieder
Förderung von Frauen im Blechhandwerk: Ein koordiniertes Mentoring-Programm zur Förderung von Sicherheit, Gesundheit und Wohlbefinden
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Mitarbeiter auf Reiseebene werden in effektiven Mentoring-Techniken geschult und an etwa 100 weibliche Auszubildende in den teilnehmenden örtlichen Gewerkschaften vermittelt. Die Mentees werden zwei Jahre lang im Rahmen des Mentoring-Programms begleitet, wobei weitere 100 weibliche Auszubildende in Ortsgebieten, die nicht an der Mentoring-Ausbildung teilnehmen, als Kontrollpersonen ebenfalls betreut werden. Die Auswirkungen der Teilnahme an Mentoring-Programmen werden anhand der Stresserfahrung der Auszubildenden, ihrer Bewältigungsmechanismen, ihres Sicherheitsklimas und ihrer Bindung an die Lehrlingsausbildungsprogramme gemessen. Konkret schlagen die Ermittler Folgendes vor:
Ziel 1: Entwicklung eines Mentoring-Schulungsprogramms für Blecharbeiter auf der Berufsebene, um weibliche Auszubildende bei der Bewältigung der Herausforderungen zu unterstützen, mit denen Frauen im Handwerk konfrontiert sind
Ziel 2: Verbreitung der Schulung und Unterstützung der Einheimischen bei der Entwicklung effektiver Mentoring-Programme
Ziel 3: Bewerten Sie die Wirksamkeit der in den Zielen 1 und 2 genannten Mentoring-Programme
Ziel 4: Best Practices zur Unterstützung weiblicher Auszubildender in Handwerksberufen verbreiten.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Vereinigte Staaten, 85034
- Phoenix Area Local 359
-
-
California
-
Glendora, California, Vereinigte Staaten, 91740
- Sheet Metal Workers Local 105
-
San Jose, California, Vereinigte Staaten, 95131
- Sheet Metal Workers Local 104
-
-
Colorado
-
Denver, Colorado, Vereinigte Staaten, 80211
- Sheet Metal Workers Local 9
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Vereinigte Staaten, 30315
- Sheet Metal Workers Local 85
-
-
Hawaii
-
Honolulu, Hawaii, Vereinigte Staaten, 96817
- Hawaii Sheet Metal Workers Local 293
-
-
Illinois
-
Hillside, Illinois, Vereinigte Staaten, 60162
- Sheet Metal Workers Local 73
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Vereinigte Staaten, 46205
- Sheet Metal Workers Local 20
-
-
Massachusetts
-
Dorchester, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02124
- Sheet Metal Workers Local 17
-
Springfield, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 01104
- Sheet Metal Workers Local 63
-
-
Minnesota
-
Maplewood, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55109
- Sheet Metal Workers Local 10
-
-
Missouri
-
Saint Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63103
- Sheet Metal Workers Local 36
-
-
New Mexico
-
Albuquerque, New Mexico, Vereinigte Staaten, 87106
- Sheet Metal Workers Local 49
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10013
- Sheet Metal Workers Local 28
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Vereinigte Staaten, 43219
- Columbus Sheet Metal Workers Apprenticeship
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97230
- Sheet Metal Workers Local 16
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19147
- Sheet Metal Workers Local 19
-
-
Texas
-
San Antonio, Texas, Vereinigte Staaten, 78216
- Sheet Metal Workers Local 67
-
-
Washington
-
Everett, Washington, Vereinigte Staaten, 98204
- Sheet Metal Workers Local Union 66
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alle Mentoren müssen Blecharbeiter auf Reiseniveau sein, die Mitglieder der SMART-Gewerkschaft (International Association of Sheet Metal, Air, Rail, and Transportation Workers) sind. Alle Mentees und Kontrolllehrlinge müssen Blecharbeiter auf Lehrlingsniveau sein, Mitglieder der SMART Union sein und sich als Frau identifizieren.
Ausschlusskriterien:
- Für Mentoren, Mentees und Kontrolllehrlinge werden keine Ausschlüsse aufgrund von Geschlecht, Rasse, ethnischer Zugehörigkeit, Alter, Behinderung oder Religion vorgenommen. Für Mentoren werden keine Ausschlüsse aufgrund des Geschlechts vorgenommen. Bei Mentees und Kontrolllehrlingen werden diejenigen ausgeschlossen, die sich nicht als Frau identifizieren.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Mentees
Dieser Arm besteht aus weiblich identifizierten Bauarbeitern auf Lehrlingsebene, die zwei Jahre lang eine aktive Betreuung (die Intervention) von ausgebildeten Mentoren auf Reiseebene erhalten.
|
Weibliche Bauarbeiterinnen auf Ausbildungsniveau werden einem Mentor zugewiesen, der eine strenge Mentorenschulung durchlaufen hat.
Die Teilnehmer werden gebeten, sich mindestens viermal im Jahr persönlich mit einem Mentor zu treffen, um die Herausforderungen einer Frau im Baugewerbe zu besprechen, Bewältigungsmechanismen zu erlernen und anderweitig die besonderen Herausforderungen des Arbeitsumfelds zu besprechen.
|
Kein Eingriff: Kontrolllehrlinge
Dieser Arm besteht aus Bauarbeitern auf Lehrlingsniveau, die sich als weiblich bezeichnen und keine Mentorschaft erhalten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Betonen
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Messungen des Stressgefühls bei Arbeitnehmerinnen anhand eines validierten Fragebogens
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Arbeitszufriedenheit
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Messungen der Arbeitszufriedenheit anhand eines validierten Fragebogens
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Sozialhilfe
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Maße der sozialen Unterstützung sowohl am Arbeitsplatz als auch außerhalb des Arbeitsplatzes anhand eines validierten Fragebogens
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Arbeitsbedingte Risiken
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Wissen, Bewusstsein und Bewältigungsmechanismen für arbeitsbedingte Risiken aus validiertem Fragebogen
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Bindung im Handwerk
Zeitfenster: Zeitraum von 4 Jahren
|
Maß für die Anzahl der Frauen, die im Handwerk verbleiben
|
Zeitraum von 4 Jahren
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Marissa G Baker, PhD, University of Washington
- Studienleiter: Lily M Monsey, BA, University of Washington
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00009270
- U60OH009762-11 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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