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Motorische und visuelle Entwicklung bei 2-Jährigen

27. April 2021 aktualisiert von: Elena Piñero Pinto, University of Seville

Korrelation zwischen motorischer und Straßenentwicklung bei 2-jährigen Kindern mit typischer Entwicklung

Es handelt sich um eine Studie, in der Forscher Variablen im Zusammenhang mit der motorischen Entwicklung und dem Sehvermögen durch objektive Tests bei Kindern mit typischer Entwicklung im Alter von zwei Jahren messen werden.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Sevilla, Spanien, 41013
        • Elena Piñero Pinto

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

2 Jahre bis 3 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

zweijährige Kinder mit typischer Entwicklung

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • typische Entwicklung
  • in einem Kindergarten der Universität Sevilla eingeschrieben sein

Ausschlusskriterien:

  • Sehdefizit
  • Entwicklungsstörung

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte
Intervention / Behandlung
zweijährige Kinder mit typischer Entwicklung
Beobachten und beschreiben Sie die motorische und visuelle Entwicklung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Motorentwicklung
Zeitfenster: Bis zu zwei Wochen

Die Forscher werden objektive Tests verwenden, um das entsprechende Entwicklungsalter in diesem Bereich im Hinblick auf ihr chronologisches Alter und den Prozentsatz der in den verschiedenen Dimensionen des motorischen Bereichs erworbenen Fähigkeiten zu messen.

Zu diesem Zweck werden folgende Beweise verwendet:

- Peabody Developmental Motor Scales- II.

Die Bewertung dauert etwa 15 Minuten und das Kind wird gebeten, eine Reihe allgemeiner Körperbewegungen sowie einige Hand- und Objektfähigkeiten nachzubilden

Bis zu zwei Wochen
Motorentwicklung
Zeitfenster: Bis zu zwei Wochen

Mithilfe objektiver Tests werden die Forscher die Entwicklungskoeffizienten in diesem Bereich im Hinblick auf ihr chronologisches Alter und den Prozentsatz der erworbenen Fähigkeiten in den verschiedenen Dimensionen des motorischen Bereichs messen.

Zu diesem Zweck werden folgende Beweise verwendet:

- Peabody Developmental Motor Scales- II.

Die Bewertung dauert etwa 15 Minuten und das Kind wird gebeten, eine Reihe allgemeiner Körperbewegungen sowie einige Hand- und Objektfähigkeiten nachzubilden

Bis zu zwei Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sehschärfe
Zeitfenster: Bis zu zwei Wochen
Forscher werden die Sehschärfe mithilfe des Cardif-Tests überprüfen. Es ist nicht-invasiv und die Mitarbeit des Kindes ist minimal.
Bis zu zwei Wochen
Ausrichtung der visuellen Achse
Zeitfenster: Bis zu zwei Wochen
Die Forscher werden die Ausrichtung der Sehachse durch den Cover-Test überprüfen. Es ist nicht-invasiv und die Mitarbeit des Kindes ist minimal.
Bis zu zwei Wochen
Dreidimensionale Sehfähigkeit
Zeitfenster: Bis zu zwei Wochen
Die Forscher werden die dreidimensionale Sehfähigkeit mithilfe des Lang-Tests überprüfen. Es ist nicht-invasiv und die Mitarbeit des Kindes ist minimal.
Bis zu zwei Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

2. Januar 2020

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

20. Februar 2020

Studienabschluss (Tatsächlich)

28. Februar 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

9. Januar 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

18. Februar 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Februar 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

28. April 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. April 2021

Zuletzt verifiziert

1. April 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Störungen der Motorik

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