- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04515654
Unterstützung von Transidentitäten und Berufsgerechtigkeit durch narratives informiertes Theater: Unterstützung von Transidentitäten und beruflicher Gerechtigkeit durch narratives informiertes Theater
Unterstützung von Transidentitäten und Berufsgerechtigkeit durch narratives informiertes Theater: Eine Pilotstudie mit gemischten Methoden
Bedeutung: Die gesellschaftliche Stigmatisierung behindert die Berufsgerechtigkeit für transsexuelle Personen erheblich und führt zu enormen gesundheitlichen Ungleichheiten für diese Bevölkerungsgruppe.
Ziel: Machbarkeit und Wirkung einer Intervention testen, um Stigmatisierung abzubauen und Trans-Wohlbefinden zu verbessern Design: Konvergierende parallele gemischte Methoden Setting: Community/Webinar Teilnehmer: 42 Zuschauer und 6 Trans-Interviewte Intervention: Virtuelles, erzählerisch informiertes Theaterstück und moderierte Diskussion über Geschlecht Vielfalt und positive Fürsorge Ergebnisse und Maßnahmen: Der gültige und zuverlässige Akzeptanz- und Handlungsfragebogen – Stigma (AAQ-S) bewertet Stigma-Überzeugungen; Eine offene qualitative Frage bewertet die Erfahrungen der Trans-Befragten
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Indiana
-
Indianapolis, Indiana, Vereinigte Staaten, 46202
- Indiana University Purdue University Indianapolis
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18 oder älter
Ausschlusskriterien:
- keiner
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ANDERE
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Teilnehmer des Publikums
Die Mitglieder der Gemeinschaft sahen sich die Aufführung (Intervention) an und füllten den Fragebogen vor/nach der Stigmatisierung aus
|
60-minütiges Webinar mit Geschichten aus erster Hand von Transgender- und geschlechtsnichtkonformen Personen, gefolgt von einem Expertenpanel/Talkback
Andere Namen:
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Akzeptanz- und Aktionsfragebogen-Stigma
Zeitfenster: 1 Woche
|
Umfrage zum Akzeptanz- und Aktionsfragebogen – Stigma (AAQ-S).
|
1 Woche
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 1906677292
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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