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HPV-Selbsttest zur Verbesserung der Früherkennung von Gebärmutterhalskrebs bei asiatischen Frauen

27. September 2022 aktualisiert von: Temple University

Humanes Papillomavirus (HPV) und Gebärmutterhalskrebs-Intervention zur Verbesserung der Gebärmutterhalskrebsvorsorge für unterversorgte asiatische Frauen

Die Studie sollte die Durchführbarkeit der Verwendung von HPV-Selbstprobentests testen, um die Früherkennung von Gebärmutterhalskrebs bei unterversorgten asiatischen Frauen durch die Einbeziehung gemeindebasierter Organisationen im Großraum Philadelphia und New York City zu verbessern und sich mit einer erheblichen globalen Krebsbelastung zu befassen vermeidbarer infektionsbedingter Gebärmutterhalskrebs.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

156

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19140
        • Center for Asian Health, Lewis Katz School of Medicine, Temple University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

30 Jahre bis 55 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Weiblich

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Geschlecht Weiblich
  2. Alter: 30-55
  3. keine aktuelle Diagnose von Gebärmutterhalskrebs und
  4. in den letzten 3 Jahren nicht an einer Gebärmutterhalskrebsvorsorge teilgenommen haben.

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Spezifische Ausbildung und dynamische Gruppe
  1. Motivationsgruppenschulungen, die sich speziell auf die Prävention von Gebärmutterhalskrebs konzentrieren;
  2. Dynamische Gruppeninteraktion und Rollenspiel-Diskussionssitzungen über die Vorteile von HPV-Tests und -Verfahren zur Selbstprobenentnahme;
  3. Einbeziehung von zweisprachigen Ärzten in der Gemeinde in die Früherkennung und Überweisung von Gebärmutterhalskrebs;
  4. Navigationshilfe für Patienten.
Motivierende Gruppenerziehung durch ausgebildete zweisprachige Community Health Educators (CHEs) zur Prävention von Gebärmutterhalskrebs
Dynamische Gruppeninteraktion und Rollenspiel-Diskussionssitzungen über die Vorteile von HPV-Tests und -Verfahren zur Selbstprobenentnahme;
Einbeziehung von zweisprachigen Ärzten in der Gemeinde in die Früherkennung und Überweisung von Gebärmutterhalskrebs;
Patienten, die positiv auf HPV getestet wurden, erhalten Unterstützung bei der Patientennavigation für weitere diagnostische Tests und Behandlungen.
Aktiver Komparator: Allgemeine Gesundheitserziehung
Die Teilnehmer der Vergleichsgruppe erhielten eine allgemeine Gesundheitserziehung mit Schwerpunkt auf einem gesunden Lebensstil und der Vorbeugung von Krankheiten durch routinemäßige Gesundheitsuntersuchungen.
allgemeine Gesundheitserziehung mit Schwerpunkt auf gesunder Lebensweise und Krankheitsprävention durch routinemäßige Gesundheitsuntersuchungen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
die Veränderung in der Rate der Gebärmutterhalskrebsvorsorge
Zeitfenster: Baseline und 6-Monats-Follow-up
Baseline und 6-Monats-Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Grace Ma, PhD, Temple University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. Oktober 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. Oktober 2020

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

3. November 2020

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. September 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. September 2022

Zuletzt verifiziert

1. September 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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