Lebensqualität, empfundener Stress und Bewältigungsmöglichkeiten von Betreuern geistig behinderter Menschen

Behinderung, ein dynamisches, multidimensionales und vielfältiges Problem der öffentlichen Gesundheit, kann aufgrund angeborener, akuter Erkrankungen und/oder Verletzungen vorübergehend/chronisch oder später im Leben erworben werden. Obwohl die primäre Versorgungslast von Behinderten hauptsächlich bei den Müttern liegt, finden Pflegekräfte wenig oder keine soziale Unterstützung und sie haben ein hohes Risiko, physische und psychische Gesundheitsprobleme zu erleiden. In den durchgeführten Studien; Pflegende mit Behinderung berichteten von einer höheren und geringeren Lebensqualität als Angehörige gesunder Personen mit körperlichen Beschwerden wie Asthma, Arthritis, Rückenschmerzen, Pflegebelastung, Schmerzen, Schlaflosigkeit, Müdigkeit, Depression, Angst, Stress. Es wurde festgestellt, dass 64,3 % der Pflegekräfte mit geistiger Behinderung unter starkem Stress leiden. Die Maßnahme, die das Wissen pflegender Angehöriger über effektive und sichere Pflegestrategien verbessert, kann stressbedingte Probleme reduzieren/verhindern und ihre Lebensqualität verbessern. Das Anpassungsmodell von Roy (RAM) ist eines der am weitesten verbreiteten Pflegemodelle zur Bewältigung verschiedener Krankheiten und Probleme, das zur Verbesserung der Lebensqualität und zum Abbau von Stress bei Pflegekräften eingesetzt wird. Progressive Entspannungsübungen (PGE), die ein hervorragender Schritt zur Bewältigung von Stress und Stress sind, wurden als wirksame Technik zur Kontrolle der Muskelspannung anerkannt. Stress (Novais et al., 2016; Wicaturatmashudi&Erman, 2020; Özgündoğdu&Metin, 2019; Fernández Sánchez et al., 2020) und Lebensqualität (Ghezeljeh et al., 2017; Bahrami-Eyvanekey et al., 2017). Im Rahmen der ganzheitlichen Betreuung von Kindern mit geistiger Behinderung sollen die Bedürfnisse und Probleme ihrer primären Bezugspersonen berücksichtigt und Lösungen entwickelt werden. Am Ende dieser Studie steht die Wirksamkeit von strukturierten Interventionen bestehend aus verschiedenen Lernstilen (face-to-face, mobile Anwendung, face-to-face und mobile Anwendung; Bildung + PGE-Übungen) und Entspannungsübungen, die die physiologischen und psychologischen lindern Belastung der Pflege wurden getestet, und es war am effektivsten, die Lebensqualität zu erhöhen und den Stress der Pflegekräfte von geistig behinderten Menschen zu reduzieren. Methode bestimmt werden. Die bewährte Methode wird durch mobile Anwendungen für den flächendeckenden Zugang von Menschen mit geistiger Behinderung zu ihren Bezugspersonen unterstützt, um mehr Zielgruppen zu erreichen.

In dieser Studie wird ein randomisiertes, kontrolliertes, 3 experimentelles, 1 Kontrollgruppe, Pretest-Posttest-Versuchsdesign als Forschungsdesign verwendet. Die Studie wird mit den Betreuern von in Rehabilitationszentren rehabilitierten geistig Behinderten durchgeführt. Die Stichprobengröße wurde mit dem Leistungsanalyseprogramm G-Power 3.1.9.2 als 34 Personen in jeder Gruppe (136 Personen) berechnet. Die Daten werden unter Verwendung des Formulars zur persönlichen Information, des Fragebogens zur Lebensqualität der erwachsenen Bezugsperson, der Skala für wahrgenommenen Stress und des Fragebogens zur Stressbewältigung erhoben. Die Daten werden mit dem Programm SPSS Statistics 20 ausgewertet und die statistische Signifikanz wird als p < 0,05 akzeptiert.