- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05478759
Innovatives multimodales und Aufmerksamkeitstraining zur Verbesserung der emotionalen Kommunikation bei Veteranen mit TBI und PTBS
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Hintergrund. Defizite in der Emotionserkennung sind bei traumatischer Hirnverletzung (TBI) und posttraumatischer Belastungsstörung (PTSD) üblich, aber diese Defizite wurden bei Veteranen mit sowohl leichtem TBI (mTBI) als auch PTSD nicht gut untersucht. Eine schlechte Emotionserkennung wurde mit schlechter Qualität zwischenmenschlicher Beziehungen, Arbeitsplatzverlust, Verhaltensproblemen, verminderter sozialer Wiedereingliederung, sozialer Isolation und sogar Selbstmord in Verbindung gebracht. Derzeit gibt es keine Interventionen für Defizite in der Emotionserkennung bei Veteranen mit mTBI und PTBS, und Interventionen, die bei Zivilisten mit schwerem SHT durchgeführt wurden, fehlten die Schulung der Gesichts- und Stimmerkennung von Emotionen. In einer vorläufigen Studie einer innovativen Kombination aus Gesichts- und Stimmmodalitäten zeigte sich ein multimodales Affekterkennungstraining (MMART) vielversprechend mit einer signifikanten Verbesserung der Florida Affect Battery (FAB), aber es fehlte ein Aufmerksamkeitstraining, das eine wesentliche Komponente beim Erkennen schnell wechselnder Emotionen ist unser Alltag. Das Aufmerksamkeitstraining mit Brain HQ zielt auf die erforderlichen Aufmerksamkeitsfaktoren ab, die der Emotionserkennung zugrunde liegen. Angesichts der Notwendigkeit, Beziehungen und Produktivität bei Veteranen mit mTBI und PTSD zu verbessern, ist eine randomisierte kontrollierte Studie erforderlich, um die Wirksamkeit eines innovativen MMART in Kombination mit Aufmerksamkeitstraining zur Verbesserung der Emotionserkennung und Alltagsfunktion zu bestimmen.
Ziel & Hypothesen. Das Ziel dieser randomisierten kontrollierten Studie ist es, den Behandlungseffekt eines multimodalen Affekterkennungstrainings (MMART) in Kombination mit einem Aufmerksamkeitstraining bei Veteranen mit TBI/PTSD zu bestimmen.
Hypothese 1. MMART in Kombination mit Aufmerksamkeitstraining wird die Leistung bei Tests zur Emotionserkennung signifikant verbessern.
Hypothese 2: Behandlungsgewinne werden sich in funktionelle Aktivitäten übersetzen. Primäre Maßnahmen. Florida Affect Battery (FAB) und Mitglieder der Community Reintegration in Service (CRIS).
Sekundärmaßnahmen. Emotion Recognition Task (ERT), Aufmerksamkeitsindex der Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status (RBANS), die Continuous Performance Task und die TBI Quality of Life (TBI-QOL) Fähigkeit zur Teilnahme an sozialen Rollen und Aktivitäten.
Methoden. 20 Veteranen mit mTBI und PTSD werden randomisiert entweder dem kombinierten Training oder einer inaktiven Kontrollgruppe zugeteilt. Beide Gruppen nehmen über 8 Wochen an 16 einstündigen persönlichen Sitzungen teil. Die Ergebnisse werden vor, nach und 3 Monate nach der Behandlung bewertet. Eine lineare Regression wird verwendet, um eine signifikante Verbesserung der Behandlungsgruppe gegenüber der Kontrollgruppe zu bestimmen, mit t-Tests, um eine Verbesserung innerhalb der Gruppe nachzuweisen. Effektgrößenberechnungen werden verwendet, um die für einen zukünftigen Merit-Vorschlag erforderliche Leistung zu bestimmen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Florida
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Gainesville, Florida, Vereinigte Staaten, 32608-1135
- North Florida/South Georgia Veterans Health System, Gainesville, FL
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Veteranen mit einer Diagnose von mTBI und PTBS basierend auf den Richtlinien des VA/Department of Defense.
- Emotionserkennungsdefizit
- Aufmerksamkeitsdefizit
- Korrigiertes Sehen innerhalb normaler Grenzen
- Hören innerhalb normaler Grenzen
- Fließend Englisch
Ausschlusskriterien:
- Vorgeschichte der Schizophrenie
- bipolare Störung
- chronische medizinische oder neurologische Erkrankungen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: MMART und Aufmerksamkeitstraining
Training zum Erkennen von Affekten und prosodischen Gefühlsäußerungen kombiniert mit Aufmerksamkeitstraining.
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8-Sitzung trainiert die Teilnehmer, den Ausdruck von Emotionen aus einer Vielzahl von Stimuli zu erkennen, einschließlich dynamischer Stimuli (z. B. Video anstelle von Standbildern), und verwendet sowohl Gesichts- als auch Stimmbeispiele für den Ausdruck von Emotionen.
Andere Namen:
Computergestütztes Training für Aufmerksamkeitsübungen
Andere Namen:
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Placebo-Komparator: Brain Health Workshop und National Geographic Filme
ein inaktiver Arm, der Interventionssitzungen entspricht.
BHW ist Bildung über Gehirn und Kognition.
Filme von National Geographic werden mit dem Arzt angesehen und der Teilnehmer beantwortet Fragen zu den Filmen.
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eine Bildungspräsentation über die Gehirnfunktion und kognitive Prinzipien des Lernens mit Hausaufgaben und Quizfragen zu den behandelten Informationen.
Andere Namen:
Die Teilnehmer sehen sich Filme an und beantworten danach Fragen
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wiedereingliederung von Servicemitgliedern in die Gemeinschaft, Bewertung von Veränderungen
Zeitfenster: Woche 1, Woche 11, Woche 22
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Zufriedenheitsfragebogen zur Beteiligung der Gemeinschaft.
Die Werte reichen von 0,43 bis 2,15.
43 Artikel mit fünf Bewertungsoptionen von 1-5.
Höhere Werte weisen auf eine bessere Beteiligung der Gemeinschaft hin.
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Woche 1, Woche 11, Woche 22
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Florida Affect Battery (FAB), assessing change
Zeitfenster: week 1, week 11, week 22
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A standardized assessment of emotional affect and prosody recognition.
normative scores range from 0-100 for each of the 12 subscales.
Higher scores indicate better emotion recognition.
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week 1, week 11, week 22
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Emotion Recognition Task, assessing change
Zeitfenster: week 1, week 11, week 22
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Computerized assessment of emotional affect recognition.
Correct responses range from 0-48 (higher scores indicate better emotion recognition) and correct response time ranges from 0 to infinity (lower scores indicate quicker response time).
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week 1, week 11, week 22
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Continuous Performance Task, assessing change
Zeitfenster: week 1, week 11, week 22
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Computerized measures of sustained attention.
100 trials with accuracy ranging from 0-100 (higher scores indicate better attention) and response time from 0-60 (lower scores indicate quicker response time).
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week 1, week 11, week 22
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Attention Index of the Repeatable Battery for the Assessment of Neuropsychological Status, assessing change
Zeitfenster: week 1, week 11, week 22
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Digit span and symbol digit to assess attention.
Scaled scores range from 1-19, with higher scores indicating better attention.
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week 1, week 11, week 22
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Traumatic Brain injury quality of life
Zeitfenster: week 1, week 11, week 22
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Quality of life questionnaire about community participation.
59 items with scores ranging from 59-295, with higher scores indicating better community participation.
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week 1, week 11, week 22
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Julia K. Waid-Ebbs, PhD, North Florida/South Georgia Veterans Health System, Gainesville, FL
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Trauma- und stressbedingte Störungen
- Erkrankungen des Gehirns
- Erkrankungen des zentralen Nervensystems
- Erkrankungen des Nervensystems
- Psychische Störungen
- Wunden und Verletzungen
- Kraniozerebrales Trauma
- Trauma, Nervensystem
- Belastungsstörungen, traumatisch
- Hirnverletzungen
- Belastungsstörungen, posttraumatisch
- Technologie, Industrie und Landwirtschaft
- Technologie
- Audiovisuelle AIDS
- Bildungstechnologie
- Bewegtbilder
Andere Studien-ID-Nummern
- D4411-P
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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