- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05501678
Studie von Diphenhydramin für den Schlaf bei Kindern mit Autismus
Randomisierte placebokontrollierte Crossover-Studie mit Diphenhydramin für den Schlaf bei Kindern mit Autismus
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Phase 2
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Robin Libove
- Telefonnummer: (650)736-1235
- E-Mail: rlibove@stanford.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Ryan Villacrucis
- Telefonnummer: (650)736-1235
- E-Mail: acesleepstudy@stanford.edu
Studienorte
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-
California
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Stanford, California, Vereinigte Staaten, 94305-5719
- Rekrutierung
- Stanford University
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Hauptermittler:
- Antonio Y. Hardan, MD
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Kontakt:
- Robin Libove
- Telefonnummer: (650) 736-1235
- E-Mail: rlibove@stanford.edu
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Kontakt:
- Ryan Villacrucis
- Telefonnummer: (650) 736-1235
- E-Mail: acesleepstudy@stanford.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Die Teilnehmer treffen auf Folgendes
- Ambulant zwischen 8 und 17 Jahren
- Diagnostisches und statistisches Handbuch, 5. Auflage (DSM-5) Kriterien für Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) auf der Grundlage klinischer Bewertung, bestätigt mit dem Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) und dem Autism Diagnostic Observation Schedule, 2nd Ed ( ADOS-2)
- Männer und Frauen
- Verfügbarkeit von Polysomnographie- (PSG) und Aktigraphiedaten
- Schlafstörungen, bewertet anhand des Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ) mit einer Punktzahl von 41 oder höher
- Gesundheitsdienstleister, der den Teilnehmer zuverlässig zu Klinikbesuchen bringen kann, vertrauenswürdige Bewertungen abgibt und regelmäßig mit dem Teilnehmer interagiert
- Stabile Medikamente für mindestens 4 Wochen
- keine geplanten Änderungen der psychosozialen und biomedizinischen Interventionen während der Studie
- Bereitschaft, zusätzliche Speichelproben zur Verfügung zu stellen und an wichtigen Studienverfahren teilzunehmen (d. h. PSG und Aktigraphie in Woche 4 und 8 und Sicherheitsmessungen bei jedem Besuch).
Ausschlusskriterien:
Teilnehmer werden ausgeschlossen, wenn eine oder mehrere der folgenden Bedingungen erfüllt sind
- aktive Suizidgedanken oder DSM-5-Diagnose von Schizophrenie, schizoaffektiver Störung oder psychotischer Störung
- aktive medizinische Probleme: Migräne, Asthma, Anfallsleiden, schwere körperliche Erkrankung (z. B. Anaphylaxie, schwere Leber-, Nieren- oder Herzpathologie)
- Nachweis einer genetischen Mutation, von der bekannt ist, dass sie Autismus oder geistige Behinderung verursacht (z. B. Fragiles-X-Syndrom), metabolische oder infektiöse Ätiologie für den Autismus des Teilnehmers auf der Grundlage der Krankengeschichte, der neurologischen Vorgeschichte und verfügbarer Tests für angeborene Stoffwechselstörungen und Chromosomenanalyse
- Schwangere oder sexuell aktive Frauen, die keine zuverlässige Verhütungsmethode anwenden (Urintests auf Schwangerschaft werden in dieser Studie eingesetzt)
- Personen, die Betablocker (lokal oder systemisch), Benzodiazepine, Antiepileptika, selektive Serotonin-Wiederaufnahmehemmer, Melatonin und Antihistaminika einnehmen
- Geschichte der Überempfindlichkeit gegen Diphenhydramin
- Geschichte von schweren Nebenwirkungen von Diphenhydramin
- Geschichte der angemessenen Studie von Diphenhydramin
- aktuelle Anwendung von Medikamenten, von denen bekannt ist, dass sie mit Diphenhydramin interagieren, wie z. B. Medikamente, die CYP2D6 hemmen
- Einnahme von Anticholinergika (z. B. Trihexyphenidyl, Thioridazin).
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Vervierfachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Diphenhydramin, dann Placebo
Die Teilnehmer erhalten zunächst Diphenhydramin für einen Zeitraum von 4 Wochen. Eine Dosis von 25 mg Diphenhydramin wird eine Woche lang vor dem Schlafengehen verabreicht und dann bei Bedarf und bei guter Verträglichkeit auf 50 mg erhöht. Die Teilnehmer erhalten dann für einen Zeitraum von 4 Wochen Placebo (gefälschte Tablette). Eine 25-mg-Dosis des passenden Placebos wird eine Woche lang vor dem Schlafengehen verabreicht und dann bei Bedarf und bei guter Verträglichkeit auf 50 mg erhöht. |
25 mg (und bis zu 50 mg) Diphenhydramin oral verabreicht
Andere Namen:
Oral verabreichtes passendes Placebo
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Experimental: Placebo, dann Diphenhydramin
Die Teilnehmer erhalten zunächst Placebo (gefälschte Tablette) für einen Zeitraum von 4 Wochen. Eine 25-mg-Dosis des passenden Placebos wird eine Woche lang vor dem Schlafengehen verabreicht und dann bei Bedarf und bei guter Verträglichkeit auf 50 mg erhöht. Die Teilnehmer erhalten dann Diphenhydramin für einen Zeitraum von 4 Wochen. Eine Dosis von 25 mg Diphenhydramin wird eine Woche lang vor dem Schlafengehen verabreicht und dann bei Bedarf und bei guter Verträglichkeit auf 50 mg erhöht. |
25 mg (und bis zu 50 mg) Diphenhydramin oral verabreicht
Andere Namen:
Oral verabreichtes passendes Placebo
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Änderung der Dauer des Non-Rapid-Eye-Movement (NREM)-Schlafs gegenüber dem Ausgangswert, gemessen durch Polysomnographie (PSG)
Zeitfenster: Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert in der Schlaf-Latenzzeit gemessen durch Polysomnographie (PSG) und/oder Aktigraphie
Zeitfenster: Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Veränderung der Schlafeffizienz gegenüber dem Ausgangswert, gemessen durch Polysomnographie (PSG) und Aktigraphie
Zeitfenster: Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Baseline, Woche 4 und Woche 8
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Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Änderung der Subskalenergebnisse des Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ) gegenüber dem Ausgangswert
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert auf der Subskala-Punktzahl der Aberrant Behaviour Checklist, Second Edition (ABC-2).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Ergebnissen des Parent Sleep Habits Questionnaire Parent (PSHQ).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Veränderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Ergebnissen der Clinical Global Impression Scale (CGI).
Zeitfenster: Baseline, Woche 1, Woche 2, Woche 3, Woche 4, Woche 5, Woche 6, Woche 7 und Woche 8
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Baseline, Woche 1, Woche 2, Woche 3, Woche 4, Woche 5, Woche 6, Woche 7 und Woche 8
|
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Ergebnissen der Child Behaviour Checklist (CBCL).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert auf der Social Responsiveness Scale, Second Edition (SRS-2)-Scores
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert auf der Repetitive Behavior Scale – Revised (RBS-R)-Scores
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert bei den Ergebnissen des Sensory Profile Questionnaire (SPQ).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert auf den Scores der Stanford Social Dimension Scale (SSDS).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert bei den DARB-Scores (Dimensional Assessment of Repetitive Behaviors).
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Änderung gegenüber dem Ausgangswert bei NEuroPSYchological Assessment, 2nd Edition (NEPSY-2) Beeinflusst die Wiedererkennungswerte
Zeitfenster: Baseline, Woche 4, Woche 8
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Baseline, Woche 4, Woche 8
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Antonio Y. Hardan, MD, Stanford University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Neuroentwicklungsstörungen
- Entwicklungsstörungen des Kindes, allgegenwärtig
- Autismus-Spektrum-Störung
- Autistische Störung
- Organische Chemikalien
- Kohlenwasserstoffe
- Kohlenwasserstoffe, zyklisch
- Kohlenwasserstoffe, aromatisch
- Amine
- Benzolderivate
- Ethylamine
- Benzhydrylverbindungen
- Diphenhydramin
Andere Studien-ID-Nummern
- IRB-66941
- 1P50HD109861 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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