Bewertung von SNAP-Ed Online-Modulen zur Verbesserung der reaktionsschnellen Ernährungspraktiken von Pflegekräften
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Center for Childhood Obesity Research entwickelte drei Online-Module für Betreuer von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren, die am SNAP-Ed-Programm teilnehmen. Diese Module wurden entwickelt, um im Rahmen des normalen Programms verwendet zu werden, das die Teilnehmer in einem bestimmten Jahr erhalten. Die konkreten Ziele lauten wie folgt:
Ziel Nr. 1: Untersuchung der Akzeptanz dieser Module durch Betreuer, die an der SNAP-Ed-Programmierung teilnehmen. Dies wird durch die Bewertung von Akzeptanzfragen bewertet, die von den Teilnehmern nach Abschluss der Module beantwortet wurden.
Ziel Nr. 2: Untersuchung der Durchführbarkeit dieser Module durch Betreuer, die an der SNAP-Ed-Programmierung teilnehmen, bewertet anhand einer Abschlussquote von >60 % aller drei Module.
Die Inhalte des Online-Moduls konzentrieren sich auf Themen wie:
- Geteilte Verantwortung für die Fütterung:
- Eltern geben, Kind entscheidet
- Familienessen
- Hunger und Sättigung
- Vermeidung der Verwendung von kontrollierenden Fütterungspraktiken
Studientyp
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Pennsylvania
-
University Park, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 16802
- Penn State
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Hauptbetreuer eines Kindes im Alter von 2 bis 16 Jahren
- Über 18 Jahre
- Englisch sprechend
- Haben Sie eine zuverlässige Internetquelle und ein aktives E-Mail-Konto, damit sie auf die Online-Module zugreifen können
Ausschlusskriterien:
- nicht die Hauptbetreuer eines Kindes im Alter von 2 bis 16 Jahren sind
- Sind unter 18 Jahre alt
- nicht englischsprachig sind
- Sie haben keine zuverlässige Internetquelle oder E-Mail-Adresse
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Sonstiges: Erhalten Sie Online-Module
Alle Teilnehmer erhalten die gleichen Online-Module Intervention.
|
Die Teilnehmer erhalten Module zur Verbesserung der reaktionsschnellen Fütterungspraktiken von Pflegekräften
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Fütterungspraktiken
Zeitfenster: 1 Monat
|
Umfragen vor/nach Fütterungspraktiken
|
1 Monat
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- STUDY00020516
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .