- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT05858281
Gelebte Erfahrungen schwarzer Mädchen in Richmond
3. Februar 2026 aktualisiert von: Virginia Commonwealth University
Ziel dieser Studie ist es, die Lebensqualität schwarzer Mädchen in Richmond, Virginia, zu verstehen. Dazu gehört auch die Erstellung eines Berichts über den Status schwarzer Mädchen in Richmond.
Forschungen oder Berichte über den Zustand der Mädchen werden im ganzen Land in Städten wie Los Angeles, Chicago und Philadelphia immer häufiger.
Die meisten dieser Studien generieren Defizitnarrative, die sich auf die Probleme, Bedürfnisse und Defizite dieser Gruppen konzentrieren.
Weniger Studien konzentrieren sich ausschließlich auf die Erfahrungen speziell schwarzer Mädchen.
Diese Studie schlägt einen neuen Ansatz vor und untersucht die Lebensqualität schwarzer Mädchen mithilfe eines vermögensbasierten Ansatzes, der anders über das Thema dieser Studien nachdenkt und wie auf ihre Bedürfnisse angemessen eingegangen werden kann.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
339
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienorte
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Vereinigte Staaten, 23284
- Virginia Commonwealth University
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Probenahmeverfahren
Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe
Studienpopulation
Schwarze Mädchen im Alter von 12 bis 17 Jahren, die sich selbst als Cisgender-Mädchen identifizieren und in Richmond, VA, leben; Schwarze, aufstrebende erwachsene Frauen im Alter von 18 bis 22 Jahren, die sich selbst als Cisgender-Frau bezeichnen und mit unter 18 Jahren in Richmond, VA, lebten; Eltern/Erziehungsberechtigte schwarzer Mädchen im Alter von 12 bis 17 Jahren, die in Richmond, VA, leben
Beschreibung
Einschlusskriterien (Online-Umfrage und Fokusgruppen):
- Identifizieren sich selbst als schwarze/afroamerikanische Cisgender-Mädchen im Alter zwischen 12 und 17 Jahren und wohnen in der Stadt Richmond.
Ausschlusskriterien (Online-Umfrage und Fokusgruppen):
- Mädchen, die nicht zwischen 12 und 17 Jahre alt sind, sich selbst nicht als Schwarze identifizieren, sich nicht als Cisgender identifizieren, ihren legalen Wohnsitz nicht in der Stadt Richmond haben und/oder kein Englisch lesen können.
Einschlusskriterien (Interviews):
- Eltern/Erziehungsberechtigte (jedes Geschlechts; keine Altersspanne für Eltern/Erziehungsberechtigte) von schwarzen Mädchen (Alter 12–17), die in der Stadt Richmond wohnen; Und
- Aufstrebende schwarze erwachsene Frauen (im Alter von 18 bis 22 Jahren), die im Alter von unter 18 Jahren in der Stadt Richmond lebten.
Ausschlusskriterien (Interviews):
- Elternteil/Erziehungsberechtigter – Hat kein Kind (Tochter) im Alter zwischen 12 und 17 Jahren; Kind identifiziert sich nicht als Cisgender und Schwarzer/Afroamerikaner; Der gesetzliche Wohnsitz liegt nicht in der Stadt Richmond. nicht in der Lage, Englisch zu lesen, zu schreiben oder zu sprechen.
- Aufstrebende erwachsene Frauen – identifizieren sich nicht als Schwarze/Afroamerikanerin, sind unter 18 oder über 22 Jahre alt, haben unter 18 Jahren keinen Wohnsitz in der Stadt Richmond und sind nicht in der Lage, Englisch zu lesen, zu schreiben oder zu sprechen.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Fokusgruppe
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Schwarze heranwachsende Mädchen (im Alter von 12 bis 17 Jahren) nehmen an einer Fokusgruppe teil und erhalten Fragen zu ihren Stärken, familiären, schulischen und gemeinschaftlichen Ressourcen usw.
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Online-Befragung
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Schwarze heranwachsende Mädchen (im Alter von 12 bis 17 Jahren) nehmen an einer Online-Umfrage teil und erhalten Fragen zu ihren Stärken, Familien-, Schul- und Gemeinschaftserfahrungen, Kenntnissen in Sexualerziehung, körperlicher Gesundheit und geistigem Wohlbefinden usw.
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Interviews
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Eltern/Erziehungsberechtigte von schwarzen Mädchen (im Alter von 12 bis 17 Jahren) und schwarzen aufstrebenden erwachsenen Frauen im Alter von 18 bis 22 Jahren werden an Einzelinterviews teilnehmen und ihnen werden Fragen zu ihrem Verständnis der Stärken und Ressourcen schwarzer Mädchen gestellt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Umfrageergebnis
Zeitfenster: 3 Monate
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Die Exploration Subscale ist ein 7-Punkte-Instrument zur Erkundung der eigenen ethnischen Zugehörigkeit durch Einzelpersonen, gemessen auf einer 4-Punkte-Skala.
Die Subskala „Community Experience“ wird anhand eines 5-Punkte-Rasch-validierten Maßes für die zwischenmenschliche Belastbarkeit junger Menschen gemessen, das auf einer 4-Punkte-Skala gemessen wird.
Die Subskala „Gendered Racial Pride & Empowerment“ ist eine 19-Punkte-Skala, die die intersektionalen Rassen- und Geschlechtsbotschaften widerspiegelt, die junge afroamerikanische Frauen erhalten, gemessen auf einer 4-Punkte-Skala.
Die Subskala „Spirituelle Unterstützung“ ist eine 13-Punkte-Skala, die die spirituelle Reife von Personen mit unterschiedlichen religiösen und spirituellen Überzeugungen misst, gemessen auf einer 6-Punkte-Skala.
Sicherheit und wahrgenommene Sicherheit ist eine 7-Punkte-Skala, die die wahrgenommene Sicherheit der Gemeinschaft auf einer 5-Punkte-Skala misst.
Die körperliche Gesundheit und das geistige Wohlbefinden werden anhand von 13 Elementen der Kurzumfrage mit 36 Elementen gemessen, die auf einer 6-Punkte-Skala oder einer 5-Punkte-Skala gemessen werden.
Die Schlafskala ist eine 5-Punkte-Messung der subjektiven Schlafqualität für Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren, gemessen auf einer 6-Punkte-Skala.
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3 Monate
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Ergebnis der Fokusgruppe
Zeitfenster: 3 Monate
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Stärken schwarzer Mädchen: Fassen Sie die Themen Stärken schwarzer Mädchen zusammen; Community-Assets: Fassen Sie die Themen der Community-Assets für schwarze Mädchen zusammen
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3 Monate
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Ergebnis der Interviews
Zeitfenster: 3 Monate
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Stärken schwarzer Mädchen: Fassen Sie die Themen Stärken schwarzer Mädchen zusammen; Community-Assets: Fassen Sie die Themen der Community-Assets für schwarze Mädchen zusammen
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Nakeina Douglas-Glenn, PhD, Virginia Commonwealth University
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
21. April 2023
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
15. November 2025
Studienabschluss (Tatsächlich)
15. November 2025
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
4. Mai 2023
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
4. Mai 2023
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
15. Mai 2023
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
6. Februar 2026
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
3. Februar 2026
Zuletzt verifiziert
1. Februar 2026
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- HM20025559
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
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