Experiências vividas por meninas negras em Richmond
3 de fevereiro de 2026 atualizado por: Virginia Commonwealth University
Este estudo visa compreender a qualidade de vida das meninas negras em Richmond, Virgínia, o que inclui a geração de um relatório sobre a situação das meninas negras em Richmond.
Pesquisas ou relatórios sobre o estado das meninas estão se tornando mais comuns em todo o país em cidades como Los Angeles, Chicago e Filadélfia.
A maioria desses estudos gera narrativas de déficit com foco nos problemas, necessidades e deficiências desses grupos.
Menos estudos se concentram apenas na experiência de meninas negras especificamente.
Este estudo propõe uma nova abordagem e explora a qualidade de vida de meninas negras usando uma abordagem baseada em ativos que pensa de maneira diferente sobre o assunto desses estudos e como atender adequadamente às suas necessidades.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Real)
339
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Virginia
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Richmond, Virginia, Estados Unidos, 23284
- Virginia Commonwealth University
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Meninas negras de 12 a 17 anos que se identificam como meninas cisgênero e que moram em Richmond, VA; Mulheres adultas emergentes negras de 18 a 22 anos que se identificam como mulheres cisgênero e que moravam em Richmond, VA quando tinham menos de 18 anos; Pais/responsáveis de meninas negras de 12 a 17 anos que moram em Richmond, VA
Descrição
Critérios de inclusão (pesquisa online e grupos focais):
- Autoidentificam-se como meninas cisgênero adolescentes negras/afro-americanas, com idades entre 12 e 17 anos, e residem na cidade de Richmond.
Critérios de Exclusão (Pesquisa Online e grupos focais):
- Meninas que não têm entre 12 e 17 anos de idade, não se identificam como negras, não se identificam como cisgênero, a residência legal não está localizada na cidade de Richmond e/ou não sabem ler inglês.
Critérios de inclusão (entrevistas):
- Pais/responsáveis (qualquer sexo; sem faixa etária para pais/responsáveis) de meninas negras (de 12 a 17 anos) que residem na cidade de Richmond; e
- Mulheres adultas emergentes negras (de 18 a 22 anos) que residiam na cidade de Richmond quando tinham menos de 18 anos.
Critérios de Exclusão (Entrevistas):
- Pai/Responsável - Não tem filho (filha) entre 12 e 17 anos; a criança não se identifica como cisgênero e negra/afro-americana; a residência legal não é na cidade de Richmond; incapaz de ler, escrever ou falar em inglês.
- Mulheres adultas emergentes - não se identificam como negras/afro-americanas, menores de 18 anos ou maiores de 22 anos, não residiam na cidade de Richmond com menos de 18 anos e não sabem ler, escrever ou falar inglês.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
Intervenção / Tratamento |
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Amostra
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Meninas adolescentes negras (de 12 a 17 anos) participarão de um grupo focal e serão feitas perguntas sobre seus pontos fortes, família, escola e recursos comunitários, etc.
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Pesquisa online
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Meninas adolescentes negras (de 12 a 17 anos) participarão de uma pesquisa on-line e responderão a perguntas sobre seus pontos fortes, experiências familiares, escolares e comunitárias, conhecimento sobre educação sexual, saúde física e bem-estar mental, etc.
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Entrevistas
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Pais/responsáveis de meninas negras (de 12 a 17 anos) e mulheres adultas emergentes de 18 a 22 anos participarão de entrevistas individuais e responderão a perguntas sobre sua compreensão dos pontos fortes e recursos das meninas negras.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Resultado da pesquisa
Prazo: 3 meses
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A Subescala de Exploração é um instrumento de 7 itens sobre a exploração individual de sua etnia, medida em uma escala de 4 pontos.
A Subescala de Experiência Comunitária é medida por uma medida validada por Rasch de 5 itens de resiliência interpessoal juvenil medida em uma escala de 4 pontos.
A subescala de orgulho racial e empoderamento de gênero é uma escala de 19 itens que reflete as mensagens raciais e de gênero interseccionais que as jovens mulheres afro-americanas recebem, medidas em uma escala de 4 pontos.
A Subescala de Apoio Espiritual é uma escala de 13 itens que mede a maturidade espiritual em pessoas de diversas crenças religiosas e espirituais, medida em uma escala de 6 pontos.
Segurança e Segurança Percebida é uma escala de 7 itens que mede a segurança da comunidade percebida medida em uma escala de 5 pontos.
A saúde física e o bem-estar mental são medidos por 13 itens da Pesquisa de Formulário Resumido de 36 itens, medidos em uma escala de 6 pontos ou em uma escala de 5 pontos.
A escala do sono é uma medida de 5 itens da qualidade subjetiva do sono para adolescentes de 12 a 18 anos, medida em uma escala de 6 pontos.
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3 meses
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Resultado do grupo de foco
Prazo: 3 meses
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Pontos fortes das meninas negras: resuma os temas dos pontos fortes das meninas negras; Bens comunitários: resumir os temas dos bens comunitários para meninas negras
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3 meses
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Resultado das entrevistas
Prazo: 3 meses
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Pontos fortes das meninas negras: resuma os temas dos pontos fortes das meninas negras; Bens comunitários: resumir os temas dos bens comunitários para meninas negras
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Investigadores
- Investigador principal: Nakeina Douglas-Glenn, PhD, Virginia Commonwealth University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
21 de abril de 2023
Conclusão Primária (Real)
15 de novembro de 2025
Conclusão do estudo (Real)
15 de novembro de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
4 de maio de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
4 de maio de 2023
Primeira postagem (Real)
15 de maio de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
6 de fevereiro de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
3 de fevereiro de 2026
Última verificação
1 de fevereiro de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- HM20025559
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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