Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Impfzögerlichkeit

24. Januar 2024 aktualisiert von: Edanur Muhafiz, Yuzuncu Yıl University

Die Auswirkung einer entwickelten Webseite auf Impfzögerlichkeiten erstgebärender Mütter auf die Impfkompetenz und Impfakzeptanz: Eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie

Die Impfung ist einer der Goldstandards im Umgang mit Infektionskrankheiten. Das Konzept der Impfskepsis, das mit dem Aufkommen von Impfstoffen entstand und auch heute noch Bestand hat, ist eines der größten Impfhindernisse. Im Laufe der Geschichte wurden verschiedene Methoden entwickelt, um mit dieser Situation umzugehen. Diese Methoden wurden manchmal von Seiten durchgeführt, die vom Staat erstellt wurden. Als jedoch die Meinung aufkam, dass diese Methode einem bestimmten Zweck diente, geriet ihre Bedeutung ins Wanken. Impfgegner, die ihre Ansichten in den sozialen Medien teilen, haben zu einer zunehmenden Zurückhaltung gegenüber Impfungen geführt. In diesem Zusammenhang wollten wir eine Ressource schaffen, die im Falle einer Impfskepsis genutzt werden kann, indem wir im Gegensatz zu Anti-Impfseiten eine Webseite erstellt haben, auf der die Bedeutung der Impfung für Kinder und die häufigen Missverständnisse über Impfungen auf der Grundlage von Beweisen erläutert werden . Unser Ziel war es auch, die Auswirkungen dieser von uns erstellten Webseite auf die Impfkompetenz und die Impfakzeptanz zu untersuchen.

Studienübersicht

Status

Anmeldung auf Einladung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Impfungen, eines der Grundelemente präventiver Gesundheitsdienste, sind die wirksamste, sicherste und kostengünstigste Gesundheitsmaßnahme zum Schutz der menschlichen Gesundheit und zur Vorbeugung von Infektionskrankheiten. Die Impfung gilt als die wirksamste Methode zur Bekämpfung von Infektionskrankheiten. Impfungen schützen Säuglinge und Kinder vor vielen Krankheiten. Jedes Jahr sterben weltweit 1 Million 700.000 Menschen an durch Impfungen vermeidbaren Krankheiten (Odabaş & Kuzlu Ayyıldız, 2021).

Trotz wissenschaftlicher und historischer Beweise für die Sicherheit und Wirksamkeit von Impfstoffen und Immunisierungen sind einige Gruppen immer noch zögerlich und zögern, Impfstoffe und Immunisierungen zu akzeptieren. Das Konzept der Impfskepsis wurde von der Arbeitsgruppe „Impfskepsis“ der Strategic Advisory Group of Experts on Immunization (SAGE) der Weltgesundheitsorganisation definiert: „Impfskepsis wird als Verzögerung oder Verweigerung der Annahme von Impfungen trotz der Verfügbarkeit von Impfdiensten verstanden.“ Zu diesen Verhaltensweisen gehören Verweigerung, Verzögerung oder widerstrebende Annahme trotz aktiver Bedenken (Etesaminia & Derinpınar, 2021). In unserem Land begannen sich seit 2010 negative Mediennachrichten über Impfungen auf Familien auszuwirken und es kam zu einer „Impfverweigerung“. Ab 2015 begann die Zahl der Impfverweigerer zu steigen, nachdem der Rechtsstreit über die „Einholung der Zustimmung der Eltern zur Verabreichung des Impfstoffs“ gewonnen wurde. Während 2011 183 Familien die Impfung verweigerten, weigerten sich 2013 980 Familien, 2015 5.400 Familien, 2016 12.000 Familien und 2018 23.000 Familien, ihre Kinder zu impfen. Es wird angegeben, dass, wenn die Zahl der Familien, die Impfungen verweigern, 50.000 erreicht, Infektionskrankheiten im Kindesalter, die reduziert oder ausgerottet wurden, eine Epidemie auslösen können (Çıtak & Aksoy, 2020). In diesem Zusammenhang sollten wissenschaftliche Studien zu den Wirkungen und Nebenwirkungen von Impfstoffen durchgeführt werden, und eine wirksame Kommunikation und Vertrauen zwischen Eltern und Gesundheitspersonal wird eine der wirksamsten Möglichkeiten sein, Vorbehalte gegenüber Impfungen zu beseitigen. Darüber hinaus wird der Einsatz von Massenmedien und sozialen Medien zur Information und Sensibilisierung der Öffentlichkeit über die Ergebnisse wissenschaftlicher Studien zu Impfstoffen und deren Auswirkungen schnelle Fortschritte im Kampf gegen „Impfgegner“ ermöglichen. Es wird empfohlen, das Gesundheitspersonal über das Thema zu informieren und zu sensibilisieren, um Eltern für die Verabreichung von Impfungen zu sensibilisieren. Außerdem sollten geeignete Impfberatungsdienste für Familien für diejenigen bereitgestellt werden, die Anti-Impfungs-Diskurse führen, und Aufklärungsprogramme können vorbereitet werden den Wissensstand der Eltern über Impfungen zu erhöhen. (Argın et al., 2022).

Impfkompetenz umfasst das Wissen, die Motivation und die Kompetenz, auf Gesundheitsinformationen zuzugreifen, sie zu verstehen, zu bewerten und anzuwenden, um im täglichen Leben die richtigen Gesundheitsentscheidungen zu treffen. Personen mit ausreichender Impfkompetenz akzeptieren die Impfung als unabdingbare Voraussetzung für ein funktionierendes Gesundheitssystem, übernehmen die Aufgabe der Impfbefürwortung in jedem Umfeld, in dem sie sich befinden, und entwickeln ein unkompliziertes System, um die Impfkommunikation mit anderen Menschen sicherzustellen (Şahin & Baran Aksakal, 2022). ).

In einer Studie gaben die meisten Teilnehmer an, sich im Internet über Impfstoffe informiert zu haben. Mütter betonten, dass sie soziale Medien häufig für Impfstoffe und andere Gesundheitsthemen nutzten und dass sie über die abgerufenen Informationen besorgt waren und Zweifel an Impfstoffen hatten (Çıklar & Döner, 2020). In einer Studie, die den Zusammenhang zwischen der E-Health-Kompetenz der Eltern und dem Vertrauen in Impfstoffe untersuchte, wurde festgestellt, dass das Vertrauen der Eltern in Impfstoffe mit zunehmender E-Health-Kompetenz abnahm (Ceylan et al., 2022), während in einer anderen Studie untersucht wurde Um den Zusammenhang zwischen der Gesundheitskompetenz der Eltern und ihren Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Impfungen für Kinder zu untersuchen, wurde festgestellt, dass das Niveau der Gesundheitskompetenz der Eltern nicht mit ihren Einstellungen und Verhaltensweisen gegenüber Impfungen für Kinder zusammenhängt (Ertuğrul & Albayrak, 2021). In einer anderen Studie, die mit Universitätsstudenten durchgeführt wurde, wurde festgestellt, dass mit zunehmender Gesundheitskompetenz der Universitätsstudenten ihre Anti-Impf-Einstellung abnahm (Ertaş & Göde, 2021).

In einer Studie wurde festgestellt, dass die Rate der Impfverweigerer gravierende Ausmaße angenommen hat, dass diese Rate noch weiter steigen wird, wenn keine Maßnahmen ergriffen werden, und dass die wichtigste dieser Maßnahmen Aufklärung ist. Daher wurde berichtet, dass es wichtig ist, Schulungen zu Impfstoffen zu organisieren, insbesondere in Familiengesundheitszentren, die primäre Gesundheitsdienste anbieten, und dass auch eine aktive Nutzung der Medien durch das Gesundheitspersonal zum Thema Impfung und Impfung erforderlich ist. Gleichzeitig wurde vorgeschlagen, dass diese Schulungen auch durch persönliche Treffen mit den Eltern durchgeführt werden können. Infolgedessen wurde berichtet, dass Eltern auf die Impfung aufmerksam gemacht werden und ein Rückgang der Impfverweigerungsrate zu beobachten ist (Huseynov, 2021).

Unser Ziel in dieser Studie ist es, die Auswirkung einer entwickelten Webseite zur Impfskepsis erstgebärender werdender Mütter (schwangere Frauen) auf die Impfkompetenz und Impfakzeptanz zu untersuchen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

80

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Van, Truthahn
        • Yuzuncu Yıl University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Schwangerschaft über 18 Jahre
  • Primiparität
  • Nutzung sozialer Medien
  • Alphabetisierung
  • Freiwillige Teilnahme an der Studie

Ausschlusskriterien:

  • Schwangerschaft bei Jugendlichen (unter 18 Jahren)
  • Die Schwangerschaft endete mit einer Fehlgeburt oder dem Tod des Fötus
  • Kommunikationsprobleme
  • Irgendein psychiatrisches Problem haben
  • Eine chronische Krankheit haben
  • Multiparität
  • Keine freiwillige Teilnahme an der Studie

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Doppelt

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Waffen
Die Versuchsgruppe erhält eine vom Forscher erstellte webseitengestützte Schulung
Mit Unterstützung der vom Forscher erstellten Webseite werden erstgebärende werdende Mütter zum Thema Impfzögerlichkeit geschult
Kein Eingriff: Kontrolle
es wird keine Einmischung geben

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Impfkompetenzskala für Kinderimpfstoffe
Zeitfenster: 2 Monate
Die Vaccine Literacy Scale besteht aus 3 Unterdimensionen und insgesamt 13 Items: Functional Health Literacy, Communicative Health Literacy und Critical Health Literacy.
2 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Skala zum Impfzögern
Zeitfenster: 2 Monate
Die Skala zur Impfskepsis besteht aus 10 Items. Die Punkte 1, 2, 3, 4, 6, 7 und 8 enthalten positive Aussagen, während die Punkte 5, 9 und 10 negative Aussagen enthalten. Während der Grad der Impfskepsis mit zunehmender Bewertung der positiven Aussagen durch die Teilnehmer abnimmt, nimmt der Grad der Impfskepsis mit zunehmender Bewertung der negativen Aussagen zu.
2 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Yuzuncu Y University, Yuzuncu Yıl University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Juli 2023

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. März 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

30. Juni 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. Januar 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

24. Januar 2024

Zuerst gepostet (Geschätzt)

25. Januar 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

25. Januar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. Januar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Januar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Schulung zum Impfzögern

Abonnieren