HESITAÇÃO À VACINA

A vacinação, que é um dos elementos básicos dos serviços de saúde preventivos, é a prática de saúde mais eficaz, segura e rentável na protecção da saúde humana e na prevenção de doenças infecciosas. A vacinação foi reconhecida como o método mais eficaz para as pessoas lidarem com doenças infecciosas. As vacinas protegem bebés e crianças contra muitas doenças. Todos os anos, 1 milhão 700 mil pessoas morrem no mundo devido a doenças evitáveis ​​por vacinação (Odabaş & Kuzlu Ayyıldız, 2021).

Apesar das evidências científicas e históricas da segurança e eficácia das vacinas e da imunização, alguns grupos ainda estão hesitantes e relutantes em aceitar as vacinas e a imunização. O conceito de hesitação vacinal foi definido pelo Grupo Consultivo Estratégico de Especialistas em Imunização (SAGE) da Organização Mundial da Saúde: “A hesitação vacinal é reconhecida como o atraso ou recusa em aceitar vacinas, apesar da disponibilidade de serviços de imunização”. Estes comportamentos incluem recusa, atraso ou aceitação relutante, apesar das preocupações ativas (Etesaminia & Derinpınar, 2021). Em nosso país, a partir de 2010, notícias negativas na mídia sobre vacinas passaram a afetar as famílias e a “recusa à vacina” passou a ser observada. A partir de 2015, os índices de recusa de vacinas começaram a aumentar com a vitória na ação judicial sobre “obtenção de consentimento dos pais para administração de vacinas”. Enquanto 183 famílias recusaram a vacinação em 2011, 980 famílias em 2013, 5.400 famílias em 2015, 12.000 famílias em 2016 e 23.000 famílias em 2018 recusaram-se a vacinar os seus filhos. Afirma-se que se o número de famílias que recusam vacinas chegar a 50 mil, as doenças infecciosas infantis que foram reduzidas ou erradicadas podem causar uma epidemia (Çıtak & Aksoy, 2020). Neste contexto, devem ser realizados estudos científicos sobre os efeitos e efeitos secundários das vacinas, e a comunicação eficaz e a confiança entre os pais e o pessoal de saúde será uma das formas mais eficazes de eliminar hesitações sobre a vacinação. Além disso, a utilização dos meios de comunicação social e das redes sociais para informar e sensibilizar o público sobre os resultados dos estudos científicos sobre as vacinas e os seus efeitos permitirá um rápido progresso na luta contra a "antivacinação". Sugere-se que os profissionais de saúde sejam informados e conscientizados sobre o assunto, a fim de conscientizar os pais sobre a administração das vacinas, que sejam fornecidos serviços adequados de aconselhamento sobre vacinas às famílias contra aqueles que fazem discursos antivacinas, e que programas educacionais possam ser preparados. aumentar o nível de conhecimento dos pais sobre vacinas. (Argin et al., 2022).

A literacia em vacinas abrange o conhecimento, a motivação e a competência para aceder, compreender, avaliar e aplicar informações de saúde, a fim de tomar as decisões de saúde corretas na vida quotidiana. Indivíduos com literacia em vacinas adequada aceitam a vacinação como uma condição sine qua non para um sistema de saúde funcional, assumem a tarefa de defesa da vacina em todos os ambientes em que se encontram e desenvolvem um sistema descomplicado para garantir a comunicação da vacina com outras pessoas (Şahin & Baran Aksakal, 2022 ).

Em um estudo, a maioria dos participantes afirmou ter obtido informações sobre vacinas na internet. As mães enfatizaram que usavam frequentemente as redes sociais para vacinas e outros problemas de saúde, e que estavam preocupadas com as informações acessadas e tinham dúvidas sobre as vacinas (Çıklar & Döner, 2020). Num estudo que examinou a relação entre a literacia em saúde eletrónica dos pais e a confiança nas vacinas, descobriu-se que a confiança dos pais nas vacinas diminuiu à medida que o nível de literacia em saúde eletrónica aumentou (Ceylan et al., 2022), enquanto num outro estudo que examinou Quanto à relação entre a literacia em saúde dos pais e as suas atitudes e comportamentos em relação às vacinas infantis, constatou-se que o nível de literacia em saúde dos pais não estava relacionado com as suas atitudes e comportamentos em relação às vacinas infantis (Ertuğrul & Albayrak, 2021). Num outro estudo realizado com estudantes universitários, constatou-se que à medida que o nível de literacia em saúde dos estudantes universitários aumentava, as suas atitudes antivacinas diminuíam (Ertaş & Göde, 2021).

Num estudo, afirmou-se que a taxa de recusa da vacina atingiu dimensões graves, que esta taxa aumentará ainda mais se não forem tomadas medidas e que a mais importante destas medidas é a educação. Portanto, foi relatado que é importante organizar capacitações sobre vacinas, especialmente nos centros de saúde da família que prestam serviços de atenção primária à saúde, e que também é necessário o uso ativo da mídia por parte do pessoal de saúde sobre vacinação e vacinação. ao mesmo tempo, foi sugerido que estas formações também podem ser realizadas através de reuniões presenciais com os pais. como resultado, foi relatado que os pais serão informados sobre a vacinação e será observada uma diminuição na taxa de recusa da vacina (Huseynov, 2021).

Neste estudo, nosso objetivo é examinar o efeito de uma página da web desenvolvida sobre a hesitação vacinal de gestantes primíparas (mulheres grávidas) na alfabetização e aceitação da vacina.