Psychische Gesundheitsergebnisse und Variationen bei körperlicher Aktivität bei Bewohnern (MOVE-Res)
Der Einfluss von körperlicher Aktivität und Bewegungsgewohnheiten auf die psychische Gesundheit bei Assistenzärzten: Zusammenhänge mit Angst, Depression und Burnout - eine Querschnittsstudie
Ziel dieser Beobachtungsstudie ist es, mehr über den Zusammenhang zwischen körperlicher Aktivität und psychischer Gesundheit bei französischen Assistenzärzten zu erfahren. Die Hauptfragen, die sie beantworten soll, sind:
Stehen niedrigere körperliche Aktivitätsniveaus oder Reduktionen der Bewegung seit dem Medizinstudium in Zusammenhang mit höheren Angst-, Depressions- und Burnout-Raten bei Assistenzärzten? Unterscheiden sich diese Zusammenhänge je nach Geschlecht oder ausbildungsbezogenen Faktoren?
Die Teilnehmer werden Online-Fragebögen ausfüllen, die ihre körperliche Aktivität, Veränderungen der Bewegungsgewohnheiten seit dem Medizinstudium sowie Symptome von Angst, Depression und Burnout zu einem einzigen Zeitpunkt erfassen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Caen, Frankreich
- CHU Caen Normandy
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Medizinische Assistenzärzte, die derzeit in einem französischen Facharztausbildungsprogramm eingeschrieben sind
- Alter ≥ 18 Jahre
- In der Lage, eine informierte Einwilligung zu erteilen
- Bereit, Online-Fragebögen zu körperlicher Aktivität und psychischer Gesundheit auszufüllen
Ausschlusskriterien:
- Unfähigkeit, Fragebögen aufgrund von Sprach- oder kognitiven Barrieren auszufüllen
- Ablehnung oder Unfähigkeit, eine informierte Einwilligung zu erteilen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Französische Assistenzärzte
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Diese Beobachtungsstudie untersucht das körperliche Aktivitätsniveau und Veränderungen der Bewegungsgewohnheiten sowie die psychische Gesundheit von Assistenzärzten mithilfe validierter Fragebögen zu körperlicher Aktivität, Angst, Depression und Burnout.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Ergebnisse der psychischen Gesundheit (Angst und Depression)
Zeitfenster: Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Angst und Depression bei Assistenzärzten werden mit der Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) bewertet. Bereich der Punktzahl: 0-21 für jede Subskala Interpretation: Höhere Punktzahlen deuten auf stärkere Angst- oder Depressionssymptome hin |
Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Psychische Gesundheitsergebnisse (Burnout)
Zeitfenster: Bei Studieneinschluss während der Facharztausbildung (Baseline)
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Burnout bei Assistenzärzten wird mit dem Maslach Burnout Inventory (MBI) gemessen, einschließlich emotionaler Erschöpfung, Depersonalisierung und persönlicher Leistungserfüllung. Emotionale Erschöpfung: 0-54 (höhere Werte deuten auf stärkeren Burnout hin) Depersonalisierung: 0-30 (höhere Werte deuten auf stärkeren Burnout hin) Persönliche Leistungserfüllung: 0-48 (niedrigere Werte deuten auf stärkeren Burnout hin) |
Bei Studieneinschluss während der Facharztausbildung (Baseline)
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Körperliche Aktivitätsniveaus
Zeitfenster: Bei der Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Die körperliche Aktivität von Assistenzärzten wird mit dem International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) bewertet, der das aktuelle Aktivitätsniveau und Veränderungen der Bewegungsgewohnheiten seit dem Medizinstudium erfasst. Die Aktivitätslevel werden als niedrig, moderat oder hoch kategorisiert und in Bezug auf psychische Gesundheitsergebnisse analysiert. Ergebnis: Gesamte körperliche Aktivität ausgedrückt in MET-Minuten/Woche Kategorien: Niedrige, moderate, hohe körperliche Aktivität Interpretation: Höhere Werte weisen auf eine größere körperliche Aktivität hin |
Bei der Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Sportteilnahmehäufigkeit
Zeitfenster: Bei der Studienerfassung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Teilnehmer berichten die Häufigkeit der Sport- oder Trainingsbeteiligung während der Weiterbildung, gemessen als die Anzahl der Trainingseinheiten pro Woche.
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Bei der Studienerfassung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Sportteilnahmedauer
Zeitfenster: Bei der Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Die Teilnehmer berichten über die durchschnittliche Dauer der Trainingseinheiten während der Facharztausbildung.
Maßeinheit: Minuten pro Trainingseinheit
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Bei der Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Art des Sports
Zeitfenster: Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Teilnehmer geben die Art der Bewegung an, sowohl während des Medizinstudiums als auch der Facharztausbildung.
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Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Zufriedenheit mit dem aktuellen körperlichen Aktivitätsniveau (Selbstberichts-Fragebogen)
Zeitfenster: Bei Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Die Zufriedenheit mit dem aktuellen körperlichen Aktivitätsniveau wird mithilfe eines selbstberichteten Studienfragebogens bewertet. Die Teilnehmer geben an, ob sie mit ihrem aktuellen körperlichen Aktivitätsniveau zufrieden oder nicht zufrieden sind. Ergebnisparameter: Zufriedenheit mit körperlicher Aktivität (Zufrieden, Nicht zufrieden) |
Bei Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Veränderung des körperlichen Aktivitätsniveaus seit dem Medizinstudium (Selbstauskunftsfragebogen)
Zeitfenster: Bei Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Veränderungen des körperlichen Aktivitätsniveaus seit dem Medizinstudium werden mithilfe eines selbstberichteten Studienfragebogens bewertet. Die Teilnehmer geben an, ob ihr aktuelles körperliches Aktivitätsniveau im Vergleich zu ihrem Aktivitätsniveau während des Medizinstudiums zugenommen, abgenommen oder sich nicht verändert hat. Kategoriale Veränderung des körperlichen Aktivitätsniveaus (Zugenommen / Abgenommen / Keine Veränderung) |
Bei Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Geschlecht
Zeitfenster: Bei Studieneinschluss während der Facharztausbildung (Baseline)
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Teilnehmer geben ihr Geschlecht (männlich, weiblich oder anderes) an, um dessen Zusammenhang mit körperlicher Aktivität und psychischen Gesundheitsergebnissen zu untersuchen.
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Bei Studieneinschluss während der Facharztausbildung (Baseline)
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Alter
Zeitfenster: Bei der Studienanmeldung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Die Teilnehmer geben ihr Alter in Jahren an, um mögliche Zusammenhänge mit körperlicher Aktivität und psychischen Gesundheitsergebnissen zu bewerten.
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Bei der Studienanmeldung während der Facharztausbildung (Ausgangswert)
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Familienstand und Kinder
Zeitfenster: Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Die Teilnehmer geben ihren Familienstand an (ledig, verheiratet, in einer Beziehung) und ob sie Kinder haben, um potenzielle Einflüsse auf Bewegungsgewohnheiten und psychische Gesundheitsergebnisse zu bewerten.
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Bei der Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Jahr der Facharztausbildung
Zeitfenster: Bei Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Baseline)
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Die Teilnehmer geben ihr aktuelles Jahr der Facharztausbildung an, um Zusammenhänge mit körperlicher Aktivität und psychischen Gesundheitsergebnissen in verschiedenen Ausbildungsstadien zu untersuchen.
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Bei Studienaufnahme während der Facharztausbildung (Baseline)
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Fachgebiet
Zeitfenster: Bei Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Die Teilnehmer geben ihre medizinische Fachrichtung an, um zu untersuchen, ob fachrichtungsbezogene Faktoren mit körperlichen Aktivitätsmustern und psychischen Gesundheitsergebnissen zusammenhängen.
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Bei Studieneinschreibung während der Facharztausbildung (Baseline)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- MOVE-Res
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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