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Procesos terapéuticos y resultado del tratamiento en adolescentes con trastornos de ansiedad

6 de noviembre de 2013 actualizado por: Temple University

El proceso como predictor de resultados en la TCC para jóvenes

El propósito de este estudio es examinar la relación entre diferentes aspectos de la terapia cognitiva conductual (TCC) y el resultado del tratamiento.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Los trastornos de ansiedad son comunes entre los niños; si no se tratan, pueden afectar negativamente la vida de los niños. La evidencia sugiere que la TCC puede beneficiar a los niños con trastornos de ansiedad, pero los mecanismos causales entre la terapia y los resultados beneficiosos no se han investigado a fondo.

Se examinarán sesiones grabadas en audio y video de niños que actualmente reciben TCC y de aquellos que recibieron TCC en ensayos anteriores. Se utilizarán varias escalas de calificación para calificar la alianza terapéutica, la participación del niño y la flexibilidad del terapeuta para cada sesión de TCC. Para evaluar las posibles variables del proceso que contribuyen al abandono de los participantes, este estudio comparará las variables del proceso temprano para los niños que completan el tratamiento y para los que lo interrumpen.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción

130

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Australia
    • New South Wales
      • Sydney, New South Wales, Australia, 2109
        • Macquarie University
  • Estados Unidos
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Estados Unidos, 19122
        • Temple University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

8 años a 13 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico de trastorno de ansiedad por separación, trastorno de ansiedad generalizada o fobia social
  • Al menos un padre de habla inglesa

Criterio de exclusión:

  • CI <80
  • Síntomas psicóticos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Temple University

Colaboradores

National Institute of Mental Health (NIMH)

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Enlaces Útiles

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2002

Finalización del estudio

1 de agosto de 2005

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de octubre de 2003

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de octubre de 2003

Publicado por primera vez (Estimar)

30 de octubre de 2003

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

7 de noviembre de 2013

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de noviembre de 2013

Última verificación

1 de septiembre de 2008

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • R01MH064484 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
  • DSIR CT-S

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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