- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02085057
Vínculos neuronales entre el TOC y la anorexia
Vínculos neuronales únicos y compartidos entre el TOC y la anorexia: investigación de los mecanismos biológicos de la expresión fenotípica
Durante mucho tiempo se ha observado que las personas con anorexia nerviosa (AN) muestran síntomas en común con el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC), en particular, un miedo obsesivo al peso normal que conduce a una peligrosa restricción de alimentos, así como muchos rituales compulsivos sobre la comida. Tanto la AN como el TOC son muy perjudiciales y, a menudo, resistentes a las terapias convencionales. Dado que las dos condiciones a menudo coexisten y están asociadas con factores de riesgo genéticos aún desconocidos, el objetivo de este proyecto es identificar sus patrones compartidos y distintos de actividad cerebral.
Los investigadores proponen utilizar imágenes de resonancia magnética funcional para comparar la respuesta cerebral entre adolescentes con AN, TOC e individuos sanos de la misma edad. Específicamente, este estudio investigará la función de distintos circuitos cerebrales relacionados con aspectos centrales de estos trastornos relacionados. Los investigadores utilizan tres tareas relacionadas con el cambio de escenario, el procesamiento global frente al local y la recompensa. Con base en la evidencia de los déficits en la flexibilidad cognitiva y la capacidad para cambiar el comportamiento, los investigadores plantean la hipótesis de que los adolescentes con AN y TOC mostrarán hipoactividad del circuito frontoestriatal durante las tareas cognitivas, y los adolescentes con AN mostrarán hiperactividad en las regiones límbicas en una tarea de recompensa.
Este estudio es el primero en comparar directamente los patrones de activación cerebral utilizando neuroimagen funcional en AN y TOC. El objetivo es determinar cómo la actividad cerebral anormal se relaciona con la formación de síntomas, qué explica las características compartidas entre estos trastornos y si los déficits en circuitos específicos subyacen a sus características definitorias únicas. El estudio de los elementos compartidos y únicos de los circuitos cerebrales funcionales refleja un nuevo enfoque emergente para la clasificación de las enfermedades psiquiátricas, basado en la identificación de combinaciones únicas de factores de riesgo biológicos que vinculan condiciones relacionadas. Se cree ampliamente que este enfoque es un paso fundamental en el desarrollo de estrategias específicas más relevantes para el cerebro para intervenciones preventivas.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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California
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Stanford, California, Estados Unidos, 94305
- Stanford University School of Medicine
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- femenino
- edad 12-19
- diagnóstico de anorexia nerviosa O diagnóstico obsesivo-compulsivo O ningún trastorno psiquiátrico
Criterio de exclusión:
- cualquier contraindicación para la resonancia magnética (ortodoncia, stent vascular, tubos metálicos para los oídos, implantes metálicos, perforaciones, etc.)
- trastorno neurológico, trastorno psiquiátrico o cualquier déficit sensorial importante no asociado con trastornos alimentarios o TOC (ceguera, traumatismo craneoencefálico, trastorno bipolar, trastorno convulsivo, etc.)
- el embarazo
- por debajo del 85% del peso corporal ideal
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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anorexia nerviosa
Diagnóstico de la anorexia nerviosa
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trastorno obsesivo compulsivo
Diagnóstico del trastorno obsesivo-compulsivo
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control saludable
Sin diagnósticos psiquiátricos
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hermanas
Hermanas de inscritos con diagnóstico de anorexia nerviosa
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Actividad cerebral relacionada con el cambio de set
Periodo de tiempo: Base
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Base
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Actividad cerebral relacionada con el procesamiento global frente al local
Periodo de tiempo: Base
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Base
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Actividad cerebral relacionada con la recompensa
Periodo de tiempo: Base
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Base
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Cara Bohon, PhD, Stanford University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 18888
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