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Juegos de Realidad Virtual para la Socialización de Mayores

6 de febrero de 2018 actualizado por: Thaiany Pedrozo Campos Antunes, Faculdade de Medicina do ABC
Participarán en el estudio un mínimo de 23 personas de 60 años en adelante, de ambos sexos, de un curso de informática para principiantes. La evaluación consistirá principalmente en responder dos cuestionarios validados sobre socialización, la Escala de Soledad Social y Emocional para Adultos (SELSA-S) y la Escala de Soledad de UCLA (ULS-6). El tiempo de reacción y el rendimiento también serán medidos por tres juegos de realidad virtual, a saber, Reaction Time, Random y Moviletrando. Toda esta evaluación se repetirá en tres momentos: T0 - en la línea de base; T1 - después de 8 clases de informática convencional y; T2 - después de 8 clases de informática que incluye 15 minutos para practicar juegos de realidad virtual.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Antecedentes: El uso de las nuevas Tecnologías, como los recursos de comunicación aumentativa y alternativa (CAA), aparece como una herramienta valiosa para promover la socialización en muchos grupos de personas. Los juegos serios con realidad virtual son un ejemplo de estos recursos y pueden traer beneficios también a la población de la tercera edad, permitiendo una interacción divertida y segura que utiliza diversos estímulos sensoriales. El propósito de este protocolo de estudio es evaluar los efectos de la práctica de juegos de realidad virtual en la socialización de personas mayores.

Método/Diseño: Será un estudio longitudinal prospectivo experimental que utilizará juegos serios con realidad virtual para mejorar la socialización de las personas mayores. Participarán en el estudio un mínimo de 23 personas de 60 años en adelante, de ambos sexos, de un curso de informática para principiantes. La evaluación consistirá principalmente en responder dos cuestionarios validados sobre socialización, la Escala de Soledad Social y Emocional para Adultos (SELSA-S) y la Escala de Soledad de UCLA (ULS-6). El tiempo de reacción y el rendimiento también serán medidos por tres juegos de realidad virtual, a saber, Reaction Time, Random y Moviletrando. Toda esta evaluación se repetirá en tres momentos: T0 - en la línea de base; T1 - después de 8 clases de informática convencional y; T2 - después de 8 clases de informática que incluye 15 minutos para practicar juegos de realidad virtual.

Discusión: Este estudio determinará si la práctica de juegos de realidad virtual además de las clases habituales de informática contribuye a la socialización de los adultos mayores. También se investigará la evolución en la socialización, la evolución del tiempo de reacción y el rendimiento en juegos de realidad virtual y la correlación del aprendizaje motor con la socialización.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

52

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Sao Paulo
      • Santo André, Sao Paulo, Brasil, 09060-650
        • Faculdade de Medicina do ABC

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

58 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • personas mayores de 60 años;
  • ambos sexos
  • se inscribió espontáneamente en la clase de iniciación a la informática para personas mayores del Centro de Referencia para Ancianos (CRI) en Ribeirão Pires

Criterio de exclusión:

  • Menos del 75% de frecuencia en las clases entre las evaluaciones;
  • no realización de los tres momentos de evaluación;
  • Tener deficiencia motora de los miembros superiores o deficiencia cognitiva, que les impida practicar los juegos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Estudio de un solo brazo
Un mínimo de 46 ancianos, estudiantes de un curso de informática, participarán en el estudio. Inicialmente, los alumnos tendrán 8 clases habituales de informática en la institución donde se matricularon espontáneamente. Luego, durante las próximas 8 clases (desde la clase 9 hasta la clase 16) practicarán 10 minutos de juegos de realidad virtual, como parte de la clase.
En el Paso 1, los adultos mayores participarán de ocho clases de computación convencional a las que se inscribieron espontáneamente. En el Paso 2, se utilizarán 10 minutos de las próximas ocho clases para practicar juegos serios usando realidad virtual, usando una interfaz física (teclado o mouse).
Otros nombres:
  • practicando juegos de realidad virtual

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Socialización evaluada por SELSA-S
Periodo de tiempo: hasta 10 semanas

Mejora en la soledad autopercibida, que representa el nivel de socialización de los adultos mayores, comparando la línea de base con las primeras 8 clases habituales de computadora y después de las 8 clases con juegos de realidad virtual. Esto se verificará a través de una disminución en el puntaje de SELSA-S.

SELSA-S tiene 15 ítems, puntuando hasta 7 en cada uno, 105 en total.

hasta 10 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
tiempo de respuesta durante la práctica de juegos de realidad virtual evaluado por TRT, Random y Moviletrando
Periodo de tiempo: hasta 10 semanas
Se espera una disminución en el tiempo de respuesta durante la práctica de juegos de realidad virtual. Será grabado por los softwares de los juegos: Tiempo de respuesta (TRT), Random y Moviletrando
hasta 10 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Thaiany Antunes, Master, Faculdade de Medicina do ABC

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de agosto de 2016

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2017

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

31 de mayo de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de junio de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

14 de junio de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

8 de febrero de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de febrero de 2018

Última verificación

1 de febrero de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 52305215.3.0000.0082

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Estudio de un solo brazo

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