La influencia del mapa de conversación en los comportamientos de salud de los pacientes con diabetes

La Asociación Americana de Diabetes indica que el autocontrol de la diabetes es una habilidad que los pacientes diabéticos deben aprender en la Educación para el Autocontrol de la Diabetes; así, se contribuye a la atención compartida de la diabetes, en la que equipos de médicos, enfermeros profesionales y dietistas ofrecen atención compartida a los pacientes. Sin embargo, según el análisis estadístico de las condiciones de control glucémico en pacientes diabéticos en 28 países de 4 continentes (Asia, África, Europa y América del Sur), la hemoglobina glucosilada (HbA1c) media de los 12.727 pacientes fue del 9,5 % según Litwak. et al. en 2013. En Taiwán, una encuesta nacional entre pacientes diabéticos en un programa de atención compartida encontró que el porcentaje de pacientes con HbA1c inferior al 7 % aumentó un 6,5 % entre 2006 y 2011; sin embargo, entre los 720 pacientes que completaron ambas encuestas en 2006 y 2011, el porcentaje con HbA1c inferior al 7 % disminuyó un 2,1 % durante ese período. Estos resultados sugieren que, a pesar del aumento en la proporción de pacientes que controlaron con éxito su diabetes, algunos pacientes todavía encontraron dificultades en el control glucémico. Por lo tanto, se siguen desarrollando numerosas herramientas de educación sanitaria sobre la diabetes. En 2011, JoAnn et al. determinaron que el modo de atención de la salud tenía una influencia sustancial en los hábitos dietéticos de los pacientes diabéticos, y que la educación sanitaria individual tenía el mayor efecto en el control de la diabetes. Además, el uso del mapa de conversación para el control de la diabetes también tuvo una influencia sustancial en la mejora de los comportamientos de salud. Entre los estudios existentes que han adoptado el mapa de conversación, no se ha realizado ninguna investigación a gran escala, las muestras de investigación y los estudios relevantes en Taiwán han sido escasos y no se ha aplicado ninguna base teórica para evaluar los efectos del mapa de conversación. En consecuencia, los investigadores intentaron mejorar el intercambio mutuo de experiencias y el aprendizaje entre los pacientes diabéticos mediante la adopción del mapa de conversación para observar su influencia en sus comportamientos de salud al incorporarlo en las modalidades existentes de educación para la salud. Además, sobre la base del Health Belief Model, se diseñó un cuestionario relevante para evaluar la eficacia del control glucémico en pacientes diabéticos.