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Reducir la ansiedad ecológica usando selfies

10 de agosto de 2022 actualizado por: Yale University

Reducción de la ansiedad ecológica y aumento de la acción ecológica en adolescentes que usan videos de selfies: un ensayo controlado aleatorizado

Los propósitos de este estudio son probar entre los espectadores adolescentes la utilidad de las intervenciones cortas basadas en videos selfie (TikTok) para:

  1. Reducir la ansiedad ecológica,
  2. Aumentar la agencia ecológica,
  3. Compare dos tipos diferentes de mensajes y
  4. Examine el papel del género y la raza del espectador como factores independientes en los resultados de interés.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Los videos de intervención serán videos autograbados de TikTok (de 58 segundos de duración) con el mismo profesional menor de edad (16 años) actuando como participante simulado. El video 1 ("Negativo") se centrará en los resultados catastróficos ecológicos inminentes; El Video 2 ("Positivo") se centrará en las acciones que los jóvenes podrán tomar para prevenir tales resultados; y el Video 3 ("Neutral") incluirá contenido no relacionado con preocupaciones ecológicas.

Tenemos la intención de asignar ~1000 personas de 14 a 18 años de forma aleatoria, en proporciones iguales y estratificadas por sexo y raza, para ver uno de los tres videos de TikTok: Positivo, Negativo o Neutral.

Las evaluaciones se realizarán al inicio y después de la intervención, e incluirán:

  1. Datos demográficos (solo línea de base),
  2. Resultado primario:

    a. Escala de Ansiedad por el Cambio Climático (13 ítems)

  3. Resultado secundario:

    1. Escala Clima Esperanza (11 ítems)
    2. Intenciones conductuales (6 ítems; adaptado de)29,
    3. Controles deslizantes de esperanza y agencia (2 ítems), y
    4. Tres palabras

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

1200

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
        • Yale Child Study Center
      • New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
        • Yale Child Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

14 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Habla ingles
  • viviendo en los estados unidos
  • Edades 14 - 18

Criterio de exclusión:

  • Ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Positivo
~ Video de autofoto de 58 segundos (TikTok) de un adolescente que presenta un "puedo hacer" / acción climática / perspectiva positiva sobre el calentamiento global
Cada uno de los videos de intervención tendrá una duración de 90 segundos y contará con cuatro profesionales menores de edad (16 años) que actuarán como pacientes simulados. Todos los videos se centrarán en un presentador empoderado con depresión que compartirá su historia personal sobre la depresión y describirá cómo el apoyo social de la familia, los amigos y la comunidad, así como la ayuda profesional, lo ayudaron a superar los síntomas de su enfermedad. Los actores incluirán un hombre transgénero, un hombre cisgénero, una mujer transgénero y una mujer cisgénero.
Comparador activo: Negativo
~ Video selfie de 58 segundos (TikTok) de un adolescente que presenta un "ya es demasiado tarde" / catástrofe climática / perspectiva negativa sobre el calentamiento global
Cada uno de los videos de intervención tendrá una duración de 90 segundos y contará con cuatro profesionales menores de edad (16 años) que actuarán como pacientes simulados. Todos los videos se centrarán en un presentador empoderado con depresión que compartirá su historia personal sobre la depresión y describirá cómo el apoyo social de la familia, los amigos y la comunidad, así como la ayuda profesional, lo ayudaron a superar los síntomas de su enfermedad. Los actores incluirán un hombre transgénero, un hombre cisgénero, una mujer transgénero y una mujer cisgénero.
Comparador activo: Neutral
~ Video selfie de 58 segundos (TikTok) de un adolescente discutiendo un tema no relacionado con el cambio climático o el calentamiento global
Cada uno de los videos de intervención tendrá una duración de 90 segundos y contará con cuatro profesionales menores de edad (16 años) que actuarán como pacientes simulados. Todos los videos se centrarán en un presentador empoderado con depresión que compartirá su historia personal sobre la depresión y describirá cómo el apoyo social de la familia, los amigos y la comunidad, así como la ayuda profesional, lo ayudaron a superar los síntomas de su enfermedad. Los actores incluirán un hombre transgénero, un hombre cisgénero, una mujer transgénero y una mujer cisgénero.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la Escala de Ansiedad por el Cambio Climático (CCAS)
Periodo de tiempo: Dentro de 10 minutos

El CCAS es la suma de 13 ítems (Clayton y Karazsia; Journal of Environmental Psychology, 2020). Cada uno de los ítems es una afirmación sobre la que se pide a los participantes que califiquen su acuerdo en una escala tipo Likert de 5 puntos: del 1 ("Nunca") al 5 ("Casi siempre").

El rango de la escala es de 13 a 65; las puntuaciones más altas indican una mayor eco-ansiedad.

Dentro de 10 minutos

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la Escala de Esperanza del Cambio Climático (CCHS)
Periodo de tiempo: Dentro de 10 minutos

El CCHS es la suma de 11 ítems (Li y Moore; Environ Behav, 2018). Cada uno de los ítems es una afirmación sobre la que se pide a los participantes que califiquen su acuerdo en una escala tipo Likert de 5 puntos: de 1 ("Nada") a 5 ("Mucho").

El rango de la escala es de 11 a 55; puntuaciones más altas indican una mayor esperanza con respecto a la acción ambiental.

Dentro de 10 minutos
Cambio en la Escala de Acción Ambiental-Intenciones de Comportamiento (EAS-BI)
Periodo de tiempo: Dentro de 10 minutos

Usaremos el componente de Intenciones de Comportamiento de la Escala de Acción Ambiental (Alisat y Riemer; J Environ Psychol, 2015). El componente BI es la suma de 6 elementos. Cada uno de los ítems es una afirmación sobre la que se pide a los participantes que califiquen su acuerdo en una escala tipo Likert de 5 puntos: de 1 ("Nada") a 5 ("Mucho").

El rango de la escala es de 6 a 30; puntuaciones más altas indican mayores intenciones de comportamiento de acción ambiental.

Dentro de 10 minutos
Cambio en el "control deslizante" de esperanza
Periodo de tiempo: Dentro de 10 minutos
Se les pedirá a los participantes que califiquen cuán esperanzados están sobre el calentamiento global. Moverán un control deslizante continuo que va desde 0 ("Nada esperanzador; estamos condenados con respecto al calentamiento global y sus consecuencias") a 100 ("Muy esperanzador; nuestras acciones pueden revertir y prevenir el calentamiento global y sus consecuencias").
Dentro de 10 minutos
Cambio en Agencia "slider"
Periodo de tiempo: Dentro de 10 minutos
Se les pedirá a los participantes que califiquen cuánta agencia consideran tener en torno al calentamiento global. Moverán un control deslizante continuo que va de 0 ("No hay nada que pueda hacer al respecto") a 100 ("Hay mucho que puedo hacer al respecto").
Dentro de 10 minutos

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de junio de 2022

Finalización primaria (Actual)

20 de julio de 2022

Finalización del estudio (Actual)

30 de julio de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

9 de mayo de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de mayo de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

13 de mayo de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

12 de agosto de 2022

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de agosto de 2022

Última verificación

1 de agosto de 2022

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2000028980_d

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Vídeos cortos

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