- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05372705
Reduzindo a eco-ansiedade usando selfies
Reduzindo a eco-ansiedade e aumentando a eco-ação em adolescentes usando vídeos de selfie: um estudo controlado randomizado
Os objetivos deste estudo são testar entre espectadores adolescentes a utilidade de intervenções curtas baseadas em vídeo selfie (TikTok) para:
- Reduzir a ansiedade ecológica,
- Aumentar a agência ecológica,
- Compare dois tipos diferentes de mensagens e
- Examine o papel do gênero e da raça do espectador como fatores independentes nos resultados de interesse.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os vídeos de intervenção serão vídeos autogravados do TikTok (com duração de 58 segundos) apresentando o mesmo profissional menor de idade (16 anos) atuando como participante simulado. O Vídeo 1 ("Negativo") se concentrará nos resultados catastróficos ecológicos iminentes; O Vídeo 2 ("Positivo") enfocará as ações que os jovens poderão realizar para evitar tais resultados; e o Vídeo 3 ("Neutro") incluirá conteúdo não relacionado a questões ecológicas.
Pretendemos designar aproximadamente 1.000 indivíduos de 14 a 18 anos de forma aleatória, em proporções iguais e estratificadas por sexo e raça, para visualizar um dos três vídeos do TikTok: Positivo, Negativo ou Neutro.
As avaliações ocorrerão na linha de base e pós-intervenção e incluirão:
- Dados demográficos (somente linha de base),
Resultado primário:
a. Escala de Ansiedade em Mudanças Climáticas (13 itens)
Resultado secundário:
- Escala de Esperança Climática (11 itens)
- Intenções comportamentais (6 itens; adaptado de)29,
- Controles deslizantes de esperança e agência (2 itens) e
- Três palavras
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- Yale Child Study Center
-
New Haven, Connecticut, Estados Unidos, 06510
- Yale Child Center
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- fala inglês
- Morando nos Estados Unidos
- Idade 14 - 18
Critério de exclusão:
- Nenhum
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Comparador Ativo: Positivo
~ Vídeo selfie de 58 segundos (TikTok) de um adolescente apresentando um "posso fazer" / ação climática / perspectiva positiva sobre o aquecimento global
|
Os vídeos de intervenção terão cada um 90 segundos de duração e apresentarão quatro profissionais menores de idade (16 anos) atuando como pacientes simulados.
Todos os vídeos se concentrarão em um apresentador capacitado com depressão compartilhando sua história pessoal sobre a depressão e descrevendo como o apoio social da família, amigos e comunidade, bem como ajuda profissional os ajudou a superar os sintomas de sua doença.
Os atores incluirão um homem transgênero, um homem cisgênero, uma mulher transgênero e uma mulher cisgênero.
|
Comparador Ativo: Negativo
~ Vídeo selfie de 58 segundos (TikTok) de um adolescente apresentando um "já é tarde demais" / catástrofe climática / perspectiva negativa sobre o aquecimento global
|
Os vídeos de intervenção terão cada um 90 segundos de duração e apresentarão quatro profissionais menores de idade (16 anos) atuando como pacientes simulados.
Todos os vídeos se concentrarão em um apresentador capacitado com depressão compartilhando sua história pessoal sobre a depressão e descrevendo como o apoio social da família, amigos e comunidade, bem como ajuda profissional os ajudou a superar os sintomas de sua doença.
Os atores incluirão um homem transgênero, um homem cisgênero, uma mulher transgênero e uma mulher cisgênero.
|
Comparador Ativo: Neutro
~ Vídeo selfie de 58 segundos (TikTok) de um adolescente discutindo um tópico não relacionado às mudanças climáticas ou ao aquecimento global
|
Os vídeos de intervenção terão cada um 90 segundos de duração e apresentarão quatro profissionais menores de idade (16 anos) atuando como pacientes simulados.
Todos os vídeos se concentrarão em um apresentador capacitado com depressão compartilhando sua história pessoal sobre a depressão e descrevendo como o apoio social da família, amigos e comunidade, bem como ajuda profissional os ajudou a superar os sintomas de sua doença.
Os atores incluirão um homem transgênero, um homem cisgênero, uma mulher transgênero e uma mulher cisgênero.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Mudança na Escala de Ansiedade por Mudanças Climáticas (CCAS)
Prazo: Em 10 minutos
|
O CCAS é a soma de 13 itens (Clayton e Karazsia; Journal of Environmental Psychology, 2020). Cada um dos itens é uma afirmação na qual os participantes são solicitados a classificar sua concordância em uma escala do tipo Likert de 5 pontos: de 1 ("Nunca") a 5 ("Quase sempre"). O intervalo da escala é de 13 a 65; pontuações mais altas indicam maior eco-axiedade. |
Em 10 minutos
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Mudança na Escala de Esperança das Mudanças Climáticas (CCHS)
Prazo: Em 10 minutos
|
O CCHS é a soma de 11 itens (Li e Moore; Environ Behav, 2018). Cada um dos itens é uma afirmação na qual os participantes são solicitados a classificar sua concordância em uma escala do tipo Likert de 5 pontos: de 1 ("Nem um pouco") a 5 ("Muito".) A escala da escala é de 11 a 55; pontuações mais altas indicam maior esperança em relação à ação ambiental. |
Em 10 minutos
|
Mudança na Escala de Ação Ambiental-Intenções Comportamentais (EAS-BI)
Prazo: Em 10 minutos
|
Usaremos o componente de Intenções Comportamentais da Escala de Ação Ambiental (Alisat e Riemer; J Environ Psychol, 2015.) O componente BI é a soma de 6 itens. Cada um dos itens é uma afirmação na qual os participantes são solicitados a classificar sua concordância em uma escala do tipo Likert de 5 pontos: de 1 ("Nem um pouco") a 5 ("Muito".) A escala da escala é de 6 a 30; pontuações mais altas indicam maiores intenções comportamentais de ação ambiental. |
Em 10 minutos
|
Mudança no "slider" de Esperança
Prazo: Em 10 minutos
|
Os participantes serão solicitados a avaliar o quão esperançosos estão sobre o aquecimento global.
Eles moverão um controle deslizante contínuo variando de 0 ("Nada esperançosos; estamos condenados em relação ao aquecimento global e suas consequências") a 100 ("Muito esperançosos; nossas ações podem reverter e prevenir o aquecimento global e suas consequências".)
|
Em 10 minutos
|
Alteração no "slider" da agência
Prazo: Em 10 minutos
|
Os participantes serão solicitados a avaliar o grau de agência que consideram ter em relação ao aquecimento global.
Eles moverão um controle deslizante contínuo variando de 0 ("Não há nada que eu possa fazer sobre isso") a 100 ("Há muito que eu possa fazer sobre isso".)
|
Em 10 minutos
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Martin A, Calhoun A, Paez J, Amsalem D. Destigmatizing perceptions about Black adolescent depression: randomized controlled trial of brief social contact-based video interventions. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Nov;63(11):1270-1278. doi: 10.1111/jcpp.13570. Epub 2022 Jan 23.
- Amsalem D, Martin A. Reducing depression-related stigma and increasing treatment seeking among adolescents: randomized controlled trial of a brief video intervention. J Child Psychol Psychiatry. 2022 Feb;63(2):210-217. doi: 10.1111/jcpp.13427. Epub 2021 Apr 6.
- Amsalem D, Halloran J, Penque B, Celentano J, Martin A. Effect of a Brief Social Contact Video on Transphobia and Depression-Related Stigma Among Adolescents: A Randomized Clinical Trial. JAMA Netw Open. 2022 Feb 1;5(2):e220376. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2022.0376.
- Benoit L, Thomas I, Martin A. Review: Ecological awareness, anxiety, and actions among youth and their parents - a qualitative study of newspaper narratives. Child Adolesc Ment Health. 2022 Feb;27(1):47-58. doi: 10.1111/camh.12514. Epub 2021 Oct 22.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2000028980_d
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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