Motivos para desear hijos en diferentes orientaciones sexual-románticas
2 de marzo de 2023 actualizado por: University Hospital Inselspital, Berne
Motivos para desear hijos en diferentes orientaciones sexual-románticas: un estudio transversal
El objetivo de este estudio transversal es comparar los motivos del deseo de tener hijos en diferentes orientaciones sexual-románticas. La(s) pregunta(s) principal(es) que pretende responder son:
- ¿Todas las orientaciones tienen los mismos motivos para el deseo de tener hijos?
- ¿Cuáles son los métodos preferidos para tener un hijo para las diferentes orientaciones?
Los participantes responderán un cuestionario en línea.
Los investigadores compararán las diferentes orientaciones para ver si hay diferencias.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
837
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Bern, Suiza, 3010
- Department of Obstetrics and Gynecology, lnselspital, Bern University Hospital, University of Bern
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Se contactó con organizaciones y grupos LGBT+ en Suiza y las redes sociales para el reclutamiento de los participantes.
Descripción
Criterios de inclusión:
- Todos los participantes independientemente del sexo, género o edad.
Criterio de exclusión:
- Cuestionario incompleto
- menores de 18 años
- Cuidar a un niño de manera social, económica o educativa (autoinforme)
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Bisexual-Biromántico
Personas que se identifican a sí mismas como bisexuales-birománticas
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Todos los participantes respondieron un cuestionario en línea.
De los 837 participantes se incluyeron 641
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Heterosexual-heteroromántico
Personas que se identifican a sí mismas como heterosexuales-heterorománticas
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Todos los participantes respondieron un cuestionario en línea.
De los 837 participantes se incluyeron 641
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Homosexual-homoromántico
Personas que se identifican a sí mismas como homosexuales-homorománticas
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Todos los participantes respondieron un cuestionario en línea.
De los 837 participantes se incluyeron 641
|
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Pansexual-panromántico
Personas que se identifican a sí mismas como pansexuales-panrománticas
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Todos los participantes respondieron un cuestionario en línea.
De los 837 participantes se incluyeron 641
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Posible diferencia en el motivo de tener un hijo entre diferentes orientaciones.
Periodo de tiempo: Al inicio en julio/agosto de 2018
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El cuestionario, que se respondió al inicio del estudio, incluía declaraciones que calificaron las personas.
Hubo 5 enunciados cada uno por cada motivo y 10 enunciados adicionales
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Al inicio en julio/agosto de 2018
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Manera preferida de tener un hijo de las diferentes orientaciones
Periodo de tiempo: Al inicio en julio/agosto de 2018
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Las personas con deseo positivo de tener un hijo podían elegir entre diferentes posibilidades su método preferido (evaluado a través de un cuestionario).
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Al inicio en julio/agosto de 2018
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Silla de estudio: Petra Stute, Dr. med., Department of Obstetrics and Gynecology, lnselspital, Bern University Hospital, University of Bern
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
3 de julio de 2018
Finalización primaria (Actual)
30 de agosto de 2018
Finalización del estudio (Actual)
30 de agosto de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
20 de febrero de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
20 de febrero de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
2 de marzo de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
6 de marzo de 2023
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de marzo de 2023
Última verificación
1 de marzo de 2023
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- BASEC 201800535
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .