Evaluación de la hiperactividad en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad
30 de julio de 2026 actualizado por: National Taiwan University Hospital
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por falta de atención, hiperactividad e impulsividad.
El diagnóstico clínico de este trastorno depende de la anamnesis, el informe de los padres y el cuestionario.
La prueba de atención, como la prueba de rendimiento continuo, puede proporcionar una medición cuantitativa de los déficits de atención; sin embargo, falta una herramienta objetiva para cuantificar el nivel de actividad.
Este estudio tiene como objetivo evaluar el nivel de actividad en niños con TDAH.
Planeamos reclutar 50 niños con TDAH y 50 niños neurotípicos.
El nivel de actividad medido por el dispositivo portátil se comparará entre niños con TDAH y niños neurotípicos.
Se analizará la correlación entre la calificación de comportamiento en el cuestionario y los datos cuantitativos medidos por un dispositivo portátil.
Descripción general del estudio
Estado
Inscripción por invitación
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Estimado)
200
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Taipei, Taiwán, 10048
- National Taiwan University Hospital
-
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Método de muestreo
Muestra no probabilística
Población de estudio
Estudiantes de 1.º a 12.º grado que sean elegibles según los criterios.
Descripción
grupo TDAH:
Criterios de inclusión:
- DSM-5 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- 7~18 años
- Dispuesto a llevar un reloj inteligente y un teléfono inteligente la mayor parte del tiempo durante el período de estudio de un mes
Criterio de exclusión:
- Comorbilidad con trastornos psiquiátricos mayores (es decir, esquizofrenia, trastorno bipolar) o trastornos del neurodesarrollo (es decir, discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista)
- No se puede usar el reloj inteligente y el teléfono inteligente
Grupo neurotípico:
Criterios de inclusión:
- 7~18 años sin diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Dispuesto a llevar un reloj inteligente y un teléfono inteligente la mayor parte del tiempo durante el período de estudio de un mes
Criterio de exclusión:
- Tener un diagnóstico de trastornos psiquiátricos importantes (es decir, esquizofrenia, trastorno bipolar) o trastornos del neurodesarrollo (es decir, discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista)
- No se puede usar el reloj inteligente y el teléfono inteligente
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Grupo TDAH
Criterios de inclusión:
Criterio de exclusión: - Comorbilidad con trastornos psiquiátricos mayores (es decir, esquizofrenia, trastorno bipolar) o trastornos del neurodesarrollo (es decir, discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista) |
Usar relojes inteligentes para recopilar datos
|
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Grupo neurotípico
Criterios de inclusión:
Criterio de exclusión:
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Usar relojes inteligentes para recopilar datos
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Aceleración
Periodo de tiempo: 24 horas durante 30 días
|
Aceleración del brazo
|
24 horas durante 30 días
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
16 de febrero de 2022
Finalización primaria (Estimado)
31 de diciembre de 2026
Finalización del estudio (Estimado)
31 de diciembre de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
31 de marzo de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
31 de marzo de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
12 de abril de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
31 de julio de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
30 de julio de 2026
Última verificación
1 de julio de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 202110059RINB
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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