- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05886062
Efectos del entrenamiento con imágenes motoras sobre el rendimiento y el cambio de la frecuencia cardíaca en jugadores de baloncesto adolescentes
Investigación de los efectos de las imágenes motoras para facilitar el entrenamiento de reaprendizaje sensoriomotor en el rendimiento y el cambio de la frecuencia cardíaca en jugadores de baloncesto adolescentes
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La imaginería motora se define como el proceso mental de simular una determinada acción sin ningún movimiento. En un estudio, los investigadores demostraron que el entrenamiento con imágenes motoras activa el sistema sensoriomotor y que la plasticidad cerebral resultante de la ejecución del movimiento real también se produce como resultado de las imágenes motoras. Cuando se examina la literatura, se ha informado en estudios que la fuerza muscular puede aumentar como resultado del entrenamiento con imágenes. Sin embargo, también hay estudios que informan que el entrenamiento con imágenes es efectivo en el rendimiento de los jugadores de baloncesto.
La imaginería motora dinámica, por otro lado, es un tipo de imaginería motora en la que los atletas adoptan una posición corporal armoniosa y encarnan las invariantes espaciales y/o temporales del movimiento sin darse cuenta por completo. Según un estudio, el entrenamiento con imágenes dinámicas tiene un efecto positivo en el rendimiento de los tiros libres en los jugadores de baloncesto. Para facilitar el reaprendizaje sensoriomotor, que es un nuevo modelo de entrenamiento, el entrenamiento con imágenes motoras es un enfoque que aborda a los atletas con una perspectiva holística, combinando ejercicios físicos y entrenamiento dinámico con imágenes motoras. En un estudio, se informó que el entrenamiento es más divertido que los simples ejercicios físicos. Cuando se examina la literatura; no se ha encontrado ningún estudio que examine los efectos del entrenamiento de imágenes motoras en el rendimiento y los cambios en la frecuencia cardíaca para facilitar el reaprendizaje sensoriomotor en jugadores de baloncesto adolescentes.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Emre Uysal, M. Sc.
- Número de teléfono: 05058640474
- Correo electrónico: emre.uysal@ege.edu.tr
Ubicaciones de estudio
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İzmir, Pavo
- Reclutamiento
- Ege University, Faculty of Health Sciences, Department of Physiotherapy and Rehabilitation
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Contacto:
- Emre Uysal, M. Sc.
- Número de teléfono: 05058640474
- Correo electrónico: emre.uysal@ege.edu.tr
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Tener entre 11 y 19 años
- Jugar baloncesto con licencia durante al menos 2 años.
- Siendo un hombre
Criterio de exclusión:
- Llegar al hospital con una lesión musculoesquelética en los últimos 3 meses
- No estar dispuesto a participar en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo experimental
Además del entrenamiento técnico-táctico de baloncesto de rutina, los atletas del grupo experimental recibirán entrenamiento de imágenes motoras para facilitar el reaprendizaje sensoriomotor.
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Con el fin de facilitar la imaginería motora para facilitar el reaprendizaje sensoriomotor, se impartirá un entrenamiento de 20 minutos al día, 3 días a la semana, durante un total de 8 semanas.
Se utilizarán patrones de movimiento específicos del baloncesto (sentadilla, salto con una sola pierna, paso lateral, pararse sobre una pierna, sentadilla sobre una pierna, etc.).
Los ejercicios comenzarán desde fácil y progresarán a niveles más avanzados.
Durante el ejercicio, la persona no solo estará físicamente activa, sino que se le pedirá que visualice dinámicamente el escenario determinado.
Así, se aplicará un programa de ejercicio holístico tanto a nivel físico como psicológico.
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Comparador activo: Grupo de control
Los individuos del grupo de control continuarán únicamente con su rutina de entrenamiento técnico-táctico de baloncesto.
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Únicamente continuarán con su rutinario entrenamiento técnico-táctico de baloncesto.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Balance
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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El equilibrio de los atletas será evaluado con la prueba de equilibrio Y.
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Poder muscular
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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La potencia muscular de los atletas será evaluada con la prueba de salto vertical.
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Fuerza muscular
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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La fuerza muscular de los atletas será evaluada con un dinamómetro manual.
En este contexto, se hará por separado para los grupos musculares cuádriceps femoral, isquiotibiales y gastracnemio.
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Rendimiento de disparo
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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El rendimiento de tiro de los atletas se evaluará con la prueba de tiros libres.
Los atletas intentarán 10 tiros libres con el mayor éxito posible.
El investigador entregará el balón a los jugadores antes de cada tiro.
El número de tiros libres acertados se registrará de 0 a 10
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Agilidad
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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La agilidad de los atletas será evaluada con el test de agilidad hexagonal.
La prueba se iniciará estando el atleta de pie sobre la tira de cinta colocada en el centro del hexágono que marca la posición de salida.
El investigador pondrá en marcha el cronómetro después de dar la orden "Listo, empezar" al atleta.
Cada atleta saltará desde el centro del hexágono hacia el exterior del hexágono con ambas piernas.
De esta forma, el atleta dará 3 vueltas al hexágono y volverá al centro.
El cronómetro se detendrá cuando el atleta regrese a la marca central después de 3 vueltas alrededor del hexágono.
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Variabilidad del ritmo cardíaco
Periodo de tiempo: cambio desde el inicio a las 8 semanas
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La variabilidad de la frecuencia cardíaca se realizará con un monitor de frecuencia cardíaca (Polar H10).
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cambio desde el inicio a las 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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- 2022-1251
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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