Formación de estudiantes de secundaria como embajadores antitabaco mediante el modelo de aprendizaje-servicio (hmrf-antismoke)
27 de agosto de 2026 actualizado por: Dr Katherine Lam, The Hong Kong Polytechnic University
Aprendiendo sirviendo: capacitando a estudiantes de secundaria como embajadores contra el humo utilizando el modelo de aprendizaje-servicio
Desarrollar la capacidad de la comunidad al capacitar a los jóvenes para derivar a los fumadores a servicios profesionales para dejar de fumar ofrece una buena estrategia para apoyar el abandono del hábito de fumar.
La presión de grupo se considera la razón más común para fumar en los jóvenes.
Es probable que las intervenciones para dejar de fumar dirigidas a los pares tengan efectos sustanciales.
Este proyecto de promoción de la salud basado en el modelo de aprendizaje-servicio brindará a los jóvenes la oportunidad de aprender y practicar el modelo AWARD con experiencia práctica bajo la supervisión de estudiantes de enfermería que se consideran consejeros de pares experimentados.
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Se adoptará un diseño híbrido tipo 1 de efectividad-implementación.
Se reclutará una muestra aleatoria de 368 estudiantes de 14 escuelas secundarias (Formularios 2-4).
Las medidas de resultado incluirán las características demográficas, el nivel de conocimiento sobre la cesación tabáquica y el modelo AWARD, la práctica y actitud hacia la cesación tabáquica y el modelo AWARD, y la autoeficacia en el uso del modelo AWARD.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
368
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Hong Kong,China
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Hong Kong, Hong Kong,China, Hong Kong, 0000
- Katherine Lam
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- estudiantes de secundaria (Formularios 2-4)
Criterio de exclusión:
-
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de intervención
Los estudiantes de secundaria deberán unirse a un programa de 3 fases 'Aprender mientras se sirve'.
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El programa de capacitación incluirá talleres de capacitación, sesiones prácticas y una competencia de recomendación de fumadores.
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Otro: Grupo de control
Los estudiantes de secundaria solo deberán asistir a talleres de capacitación de 3 horas.
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Los talleres de capacitación de 3 horas en el grupo de control se consideran atención habitual, ya que los talleres de capacitación también se llevan a cabo regularmente en otras escuelas secundarias o terciarias.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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El libro de registro de diseño propio para el número de derivaciones a los 6 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
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El número de fumadores que se refirieron a Youth Quitline se registrará utilizando un libro de registro de diseño propio.
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a los 6 meses de seguimiento
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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El Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco al inicio
Periodo de tiempo: en la línea de base
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El nivel de conocimiento de los estudiantes en materia de cesación tabáquica y el modelo AWARD se evaluará utilizando el Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco.
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en la línea de base
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El Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco a los 3 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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El nivel de conocimiento de los estudiantes en materia de cesación tabáquica y el modelo AWARD se evaluará utilizando el Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco.
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a los 3 meses de seguimiento
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El Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco a los 6 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
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El nivel de conocimiento de los estudiantes en materia de cesación tabáquica y el modelo AWARD se evaluará utilizando el Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco.
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a los 6 meses de seguimiento
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El Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco a los 12 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
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El nivel de conocimiento de los estudiantes en materia de cesación tabáquica y el modelo AWARD se evaluará utilizando el Cuestionario de Evaluación de Conocimientos para Dejar de Fumar y Control del Tabaco.
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a los 12 meses de seguimiento
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Cuestionario de evaluación de la actitud/práctica hacia el abandono del hábito de fumar y el control del tabaco al inicio del estudio
Periodo de tiempo: en la línea de base
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La práctica y la actitud de los estudiantes hacia el abandono del hábito de fumar y el modelo AWARD se evaluarán utilizando el Cuestionario de evaluación de actitud/práctica hacia el abandono del hábito de fumar y el control del tabaco.
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en la línea de base
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El Cuestionario de Evaluación de la Actitud/Práctica hacia el Dejar de Fumar y el Control del Tabaco a los 3 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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La práctica y la actitud de los estudiantes hacia el abandono del hábito de fumar y el modelo AWARD se evaluarán utilizando el Cuestionario de evaluación de actitud/práctica hacia el abandono del hábito de fumar y el control del tabaco.
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a los 3 meses de seguimiento
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El Cuestionario de Evaluación de la Actitud/Práctica hacia el Dejar de Fumar y el Control del Tabaco a los 6 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
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La práctica y la actitud de los estudiantes hacia el abandono del hábito de fumar y el modelo AWARD se evaluarán utilizando el Cuestionario de evaluación de actitud/práctica hacia el abandono del hábito de fumar y el control del tabaco.
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a los 6 meses de seguimiento
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Cuestionario de evaluación de la actitud/práctica hacia el abandono del hábito tabáquico y el control del tabaco a los 12 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
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La práctica y la actitud de los estudiantes hacia el abandono del hábito de fumar y el modelo AWARD se evaluarán utilizando el Cuestionario de evaluación de actitud/práctica hacia el abandono del hábito de fumar y el control del tabaco.
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a los 12 meses de seguimiento
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Cuestionario de evaluación de la autoeficacia para dejar de fumar al inicio
Periodo de tiempo: en la línea de base
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La autoeficacia de los estudiantes en el uso del modelo AWARD se medirá utilizando el Cuestionario de evaluación de autoeficacia para dejar de fumar.
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en la línea de base
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Cuestionario de evaluación de la autoeficacia para dejar de fumar a los 3 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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La autoeficacia de los estudiantes en el uso del modelo AWARD se medirá utilizando el Cuestionario de evaluación de autoeficacia para dejar de fumar.
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a los 3 meses de seguimiento
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Cuestionario de evaluación de la autoeficacia para dejar de fumar a los 6 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
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La autoeficacia de los estudiantes en el uso del modelo AWARD se medirá utilizando el Cuestionario de evaluación de autoeficacia para dejar de fumar.
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a los 6 meses de seguimiento
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Cuestionario de evaluación de la autoeficacia para dejar de fumar a los 12 meses de seguimiento
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
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La autoeficacia de los estudiantes en el uso del modelo AWARD se medirá utilizando el Cuestionario de evaluación de autoeficacia para dejar de fumar.
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a los 12 meses de seguimiento
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The Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Periodo de tiempo: immediately after completion of the training programme
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Students' level of knowledge in smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Knowledge towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
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immediately after completion of the training programme
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The Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire at the end of training program
Periodo de tiempo: immediately after completion of the training programme
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Students' practice and attitude towards smoking cessation and the AWARD model will be assessed by using the Attitude/Practice towards Smoking Cessation and Tobacco Control Evaluation Questionnaire.
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immediately after completion of the training programme
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The Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire at the end of training program
Periodo de tiempo: immediately after completion of the training programme
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Students' self-efficacy in using the AWARD model will be measured by using the Self-efficacy to Quit Evaluation Questionnaire.
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immediately after completion of the training programme
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Ka Wai Katherine Lam, School of Nursing, Hong Kong Polytechnic University
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de agosto de 2023
Finalización primaria (Actual)
31 de julio de 2026
Finalización del estudio (Estimado)
31 de enero de 2027
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
11 de mayo de 2023
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
31 de mayo de 2023
Publicado por primera vez (Actual)
9 de junio de 2023
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
31 de agosto de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
27 de agosto de 2026
Última verificación
1 de agosto de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- HP_Anti-smoke ambassadors
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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