Sube para los preceptores de enfermería
21 de octubre de 2025 actualizado por: AdventHealth
Un ensayo controlado aleatorio de ascenso para los preceptores de enfermería
El propósito de este estudio es determinar si el aumento para los preceptoros de enfermería tiene un impacto significativo en el agotamiento, la resiliencia, la perspicacia, la autocompasión y el empoderamiento de los preceptores de las enfermeras, en sus vidas personales y su entorno laboral. .
Descripción general del estudio
Estado
Activo, no reclutando
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Estimado)
124
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Florida
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Orlando, Florida, Estados Unidos, 32804
- AdventHealth
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- Adulto ≥ 18 años
- Con licencia como RN
- Empleado por AdventHealth Rocky Mountain Region
- Finalización del entrenamiento de preceptor de adventHealth
- Ha preceptado ≥ 48 horas en el último año calendario en un hospital de AdventHealth o un centro de emergencia ambulatoria
- Capaz de hablar, leer y comprender el inglés con fluidez
- Capaz de proporcionar consentimiento informado
- Dispuesto y capaz de cumplir con todos los procedimientos y requisitos de estudio para la duración del estudio.
Criterios de exclusión:
- Ha preceptado <48 horas en el último año calendario
- No pasa la breve evaluación de riesgos en la reunión de introducción previa a la intervención con el facilitador de LMHC
- No dispuesto o no puede cumplir con todos los procedimientos y requisitos de estudio para la duración del estudio.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de intervención
El grupo de intervención asistirá al programa Rise for Nurse Preceptors, que consta de nueve sesiones de grupos psicoeducacionales semanales de 90 minutos facilitadas por un consejero de salud mental con licencia (LMHC)
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Programa grupal psicoeducacional diseñado para afectar la resiliencia, la visión, la autocompasión y el empoderamiento
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Comparador activo: Grupo de control de la lista de espera
El grupo de control asistirá al Programa de preceptores de enfermería después del período de la lista de espera de 6 meses
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Programa grupal psicoeducacional diseñado para afectar la resiliencia, la visión, la autocompasión y el empoderamiento
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de calidad de vida profesional
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 30 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 1 = nunca, 2 = raramente, 3 = a veces, 4 = a menudo, 5 = muy a menudo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Inventario de crecimiento postraumático
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 21 ítems con una escala de 0-5, con 0, lo que significa que no experimenté este cambio como resultado de mi crisis; y 5 lo que significa que experimenté este cambio en gran medida como resultado de mi crisis.
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Breve escala de resiliencia
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 6 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 1 = Muy de acuerdo, 2 = en desacuerdo, 3 = Neutral, 4 = De acuerdo, 5 = Muy de acuerdo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Auto-reflexión y escala de información
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 20 ítems con una escala de 1-6; con 1 significado muy en desacuerdo; y 6 significado muy de acuerdo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de autocompasión: forma corta
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 12 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 1 = casi nunca, 2, 3, 4, 5 = casi siempre
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Instrumento de empoderamiento psicológico
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 12 ítems con una escala de A-G, con un significado muy en desacuerdo; y G significa muy de acuerdo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de autoeficacia general
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 10 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 1 = nada verdadero, 2 = apenas verdadero, 3 = moderadamente verdadero, 4 = exactamente verdadero
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de estrés percibido
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 10 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 0 = nunca, 1 = casi nunca, 2 = a veces, 3 = bastante a menudo, 4 = muy a menudo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de resultados de lesiones morales
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 14 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 0 = Muy de acuerdo, 1 = en desacuerdo, 2 = ni de acuerdo o en desacuerdo, 3 = de acuerdo, 4 = Muy de acuerdo
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Breve Cope
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 28 ítems con una escala de 1-4, con 1, lo que significa que no he estado haciendo esto en absoluto; y 4 lo que significa que he estado haciendo esto mucho
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Trastorno de ansiedad generalizada - Escala de 2 ítems
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de 2 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 0 = nada, 1 = varios días, 2 = más de la mitad de los días, 3 = casi todos los días
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Cuestionario de salud del paciente - 2 ítems
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de 2 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 0 = nada, 1 = varios días, 2 = más de la mitad de los días, 3 = casi todos los días
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Herramienta de autoevaluación del preceptor
Periodo de tiempo: Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Escala de 40 ítems con las siguientes categorías de respuesta: 1 (más bajo), 2 (bajo), 3 (promedio), 4 (alto), 5 (más alto).
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Basario, punto final y seguimiento de 1, 3 y 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Investigadores
- Investigador principal: Amanda T Sawyer, PhD, AdventHealth
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- Cohen S, Kamarck T, Mermelstein R. A global measure of perceived stress. J Health Soc Behav. 1983 Dec;24(4):385-96. No abstract available.
- Smith BW, Dalen J, Wiggins K, Tooley E, Christopher P, Bernard J. The brief resilience scale: assessing the ability to bounce back. Int J Behav Med. 2008;15(3):194-200. doi: 10.1080/10705500802222972.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The Patient Health Questionnaire-2: validity of a two-item depression screener. Med Care. 2003 Nov;41(11):1284-92. doi: 10.1097/01.MLR.0000093487.78664.3C.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB, Monahan PO, Lowe B. Anxiety disorders in primary care: prevalence, impairment, comorbidity, and detection. Ann Intern Med. 2007 Mar 6;146(5):317-25. doi: 10.7326/0003-4819-146-5-200703060-00004.
- Raes F, Pommier E, Neff KD, Van Gucht D. Construction and factorial validation of a short form of the Self-Compassion Scale. Clin Psychol Psychother. 2011 May-Jun;18(3):250-5. doi: 10.1002/cpp.702. Epub 2010 Jun 8.
- Carver CS. You want to measure coping but your protocol's too long: consider the brief COPE. Int J Behav Med. 1997;4(1):92-100. doi: 10.1207/s15327558ijbm0401_6.
- Tedeschi RG, Calhoun LG. The Posttraumatic Growth Inventory: measuring the positive legacy of trauma. J Trauma Stress. 1996 Jul;9(3):455-71. doi: 10.1007/BF02103658.
- Bailey AK, Sawyer AT, Robinson PS. A Psychoeducational Group Intervention for Nurses: Rationale, Theoretical Framework, and Development. J Am Psychiatr Nurses Assoc. 2023 May-Jun;29(3):232-240. doi: 10.1177/10783903211001116. Epub 2021 Jun 22.
- Litz BT, Plouffe RA, Nazarov A, Murphy D, Phelps A, Coady A, Houle SA, Dell L, Frankfurt S, Zerach G, Levi-Belz Y; Moral Injury Outcome Scale Consortium. Defining and Assessing the Syndrome of Moral Injury: Initial Findings of the Moral Injury Outcome Scale Consortium. Front Psychiatry. 2022 Jul 5;13:923928. doi: 10.3389/fpsyt.2022.923928. eCollection 2022.
- Sawyer AT, Bailey AK, Green JF, Sun J, Robinson PS. Resilience, Insight, Self-Compassion, and Empowerment (RISE): A Randomized Controlled Trial of a Psychoeducational Group Program for Nurses. J Am Psychiatr Nurses Assoc. 2023 Jul-Aug;29(4):314-327. doi: 10.1177/10783903211033338. Epub 2021 Jul 23.
- Sawyer AT, Tao H, Bailey AK. The Impact of a Psychoeducational Group Program on the Mental Well-Being of Unit-Based Nurse Leaders: A Randomized Controlled Trial. Int J Environ Res Public Health. 2023 Jun 2;20(11):6035. doi: 10.3390/ijerph20116035.
- Grant, A. M., Franklin, J., & Langford, P. (2002). The Self-Reflection and Insight Scale: A new measure of private self-consciousness. Social Behavior and Personality, 30(8), 821-836.
- Sawyer AT, McManus K, Bailey AK. A mixed-methods pilot study of a psychoeducational group programme for nurse managers during the COVID-19 pandemic. J Nurs Manag. 2022 Nov;30(8):4126-4137. doi: 10.1111/jonm.13881. Epub 2022 Nov 13.
- Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442-1465.
- Stamm, B. H. (2009). Professional Quality of Life: Compassion Satisfaction and Fatigue Version 5 (ProQOL). http://www.proqol.org.
- L'Ecuyer K, Subramaniam DS, Reansing C, DuBois JC. Psychometric Testing of the Preceptor Self-Assessment Tool (PSAT)-40 for Nursing Preceptors. J Contin Educ Nurs. 2022 Nov;53(11):491-499. doi: 10.3928/00220124-20221006-06. Epub 2022 Nov 1.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de marzo de 2025
Finalización primaria (Estimado)
28 de febrero de 2026
Finalización del estudio (Estimado)
28 de febrero de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
7 de febrero de 2025
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
11 de febrero de 2025
Publicado por primera vez (Actual)
12 de febrero de 2025
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
22 de octubre de 2025
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de octubre de 2025
Última verificación
1 de julio de 2025
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2251716
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
No
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