Incrementar el Acceso al Tratamiento en Niños Expuestos a Traumas: Desarrollo de una Intervención Adaptada del Paso Uno (Piloto)

Uno de los tratamientos para el trauma más comunes y ampliamente difundidos es la Terapia Cognitivo-Conductual Centrada en el Trauma (TF-CBT). La TF-CBT es una intervención estructurada y secuencial dirigida por un terapeuta, con el tratamiento organizado en torno a los componentes P.R.A.C.T.I.C.E. (Psicoeducación, Entrenamiento para padres, Relajación, Regulación Afectiva, Afrontamiento Cognitivo, Narrativa del Trauma, Exposición In Vivo, Reprocesamiento Cognitivo y Mejora de la Seguridad). La Terapia Cognitivo-Conductual de Atención Escalonada para Niños después de un Trauma (SC-CBT-CT) es un sistema de prestación alternativo que incorpora la mejor evidencia disponible sobre el tratamiento del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) infantil dentro de un modelo de atención escalonada y utiliza la redistribución de tareas con la participación de los cuidadores, lo que involucra a los cuidadores en ayudar activamente a sus hijos. Los enfoques de atención escalonada se caracterizan por un enfoque personalizado de la atención en el que inicialmente se proporciona una intervención de menor intensidad (es decir, un menor número de sesiones) antes de que el niño sea reevaluado o "ascendido" para recibir atención adicional si los síntomas persisten. El objetivo de este estudio es evaluar una modificación personalizada de la SC-CBT-CT para familias latinas (pSC-CBT-CT). La hipótesis es que personalizar la SC-CBT-CT mejorará los resultados para los niños latinos.