- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT00303147
Ilmaisevan kirjoittamisen kognitiiviset ja terveydelliset edut stressissä oleville omaishoitajille
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Merkittävä ja kasvava tarve on tukea iäkkäiden dementiasta kärsivien aikuisten omaishoitajia, mukaan lukien helposti toteutettavissa olevat tukimenetelmät, jotka on suunnattu hoitajille, jotka eivät pääse monikomponenttiseen hoitoon. Nykyinen interventio tutkii yhden tällaisen lähestymistavan: ekspressiivisen kirjoittamisen (EW) tehokkuutta.
Tutkimme EW:n tehokkuutta sen kyvyssä vähentää stressiä, parantaa kognitiota ja parantaa hyvinvointia vertaamalla sitä kahteen kontrolliehtoon: objektiiviseen kirjoittamiseen siitä, kuinka omaishoitajat viettävät aikaansa (ajanhallinta; TM) ja objektiiviseen kirjoittamiseen. kirjoittaminen ei-persoonallisista historiallisista tapahtumista (historian kirjoittaminen; HW).
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen
Vaihe
- Vaihe 1
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M5S 1V6
- University of Toronto
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Ensisijainen omaishoitaja dementiaa sairastavalle iäkkäälle aikuiselle
- Omaishoitajan itse ilmoittama stressi tai taakka
- Sujuva englannin kirjallinen/suullinen taito
Poissulkemiskriteerit:
- perheen ulkopuolinen tai ei-ensisijainen hoitaja
- ilmaisuvoimaisen kirjoittamisen/päiväkirjan nykyinen käyttö
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
|---|
|
Yleinen terveyskysely
|
|
Tapahtumien vaikutusasteikko
|
|
Zarit Burden -haastattelu (lyhyt muoto)
|
|
Kalifornian sanallisen oppimisen testi
|
|
Ruff 2 & 7 Selective Attention Test
|
|
Wechslerin aikuisten älykkyysasteikko (WAIS)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Corey S Mackenzie, Ph.D., University of Toronto
- Päätutkija: Lynn Hasher, Ph.D., University of Toronto
- Päätutkija: David Goldstein, Ph.D., University of Toronto
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 11438
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .