Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

CARDin tehokkuus koulujen rokotusten parantamisessa

maanantai 13. maaliskuuta 2023 päivittänyt: Anna Taddio, University of Toronto

Monipuolisen tiedon käännösintervention (CARD-järjestelmän) tehokkuus kouluissa tapahtuviin rokotuksiin: klusterikokeilu

Rokotuksen on arvioitu säästäneen Kanadassa enemmän ihmishenkiä kuin minkään muun yksittäisen toimenpiteen, ja sitä pidetään yhtenä tärkeimmistä edistysaskeleista sairauksien ehkäisyssä. Rokotusprosessi on kuitenkin stressaava yksilöille. Etenkin kouluissa tehtävät rokotukset liittyvät korkeaan pelon ja ahdistuksen tasoon opiskelijoiden keskuudessa. Tässä satunnaistetussa klusterikokeessa otetaan käyttöön monitahoinen tiedonsiirtointerventio nimeltä The CARD (C-Comfort A-Ask R-Relax D-Distract) kouluissa tapahtuvissa rokotuksissa ja arvioidaan sen vaikutuksia opiskelijoiden rokotuskokemukseen ja täytäntöönpanon tuloksiin. .

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkijat kehittivät monipuolisen tiedon käännösintervention nimeltä The CARD System. Se tarjoaa puitteet rokotusten toimittamiseen koulussa, joka yhdistää näyttöön perustuvat strategiat kivun, pelon ja pyörtymisen lievittämiseksi ja edistää opiskelijakeskeistä lähestymistapaa rokotuksiin. CARD koskee kahta rokotusohjelman osaa: 1) rokotuspäivän valmistelua ja 2) rokotuspäivän toimintaa. Pienessä kontrolloidussa kliinisessä tutkimuksessa kansanterveysyksikössä Niagarassa, Ontariossa, tutkijat osoittivat CARDin hyödyt opiskelijoiden rokotuksen aikaisiin oireisiin, mukaan lukien pelko ja huimaus, pyörtymisen edeltäjä, ja kaikkien sidosryhmien (opiskelijoiden, yleisön) tyytyväisyys CARDiin. terveydenhuoltohenkilöstö, koulun henkilökunta ja vanhemmat). Tässä tutkimuksessa arvioidaan CARDia suuressa klusterikokeessa Calgaryssa, Albertassa. Tämä kokeilu on 3-vaiheisen hankkeen viimeinen vaihe, jossa ensimmäiset 2 vaihetta sisältävät toteutussuunnitelman kehittämisen paikallista kontekstia varten ja toteutuksen toteutettavuuden arvioinnin.

Kahdeksan paikallista terveyskeskusta, jotka tarjoavat rokotuspalveluita alueidensa kouluille, satunnaistetaan suhteessa 1:1 CARD- tai kontrolliin (tavanomaiset käytännöt). Tiedot kerätään osallistuvien koulujen 6. ja 9. luokan oppilaille suoritetuista rokotuspalveluista lukuvuodelta 2019-2020.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

8839

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Alberta
      • Calgary, Alberta, Kanada, T2W 3N2
        • Alberta Health Services Public Health - Calgary Zone

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

11 vuotta ja vanhemmat (Lapsi, Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 6. ja 9. luokkien oppilaat, jotka ovat oikeutettuja rokotuksiin koulussa
  • tutkimukseen osallistuva yhteisön terveyskeskuksen kansanterveyshenkilöstö
  • osallistuvan koulun koulun henkilökunta, joka osallistuu koulurokotuksiin
  • koulurokotukseen oikeutetun oppilaan vanhempi

Poissulkemiskriteerit:

- ei pysty ymmärtämään ja lukemaan englantia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Yksittäinen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: CARD (monipuolinen tiedon kääntäminen)
CARD liitetään koulun rokotusohjelmaan. Tämä sisältää rokotuspäivää edeltävän valmistelun (esim. klinikan tilojen suunnittelu, opiskelijoiden ja koulun henkilökunnan koulutus CARDista) ja rokotuspäivän aktiviteetit (esim. klinikan järjestelyt, opiskelijoiden tutkintaprosessit, kivun/pelon/pyörtymisen lieventämistoimenpiteiden toteuttaminen CARDista rokotuksen aikana)
Interventio koostuu asianomaisten sidosryhmien kouluttamisesta parhaista käytännöistä ja parhaiden käytäntöjen integroimisesta rokotusohjelmaan
Muut nimet:
  • KORTTI
Ei väliintuloa: Ohjaus (tavallinen hoito)
Klinikoiden suunnittelua tai toteuttamista varten ei ole ryhdytty erityisiin menettelyihin. Perustetaan tavanomaiset käytännöt (eli ei CARD-spesifistä koulutusta, eikä klinikan perustamista tai toteutusta, joka sisältää interventioita kivun, pelon tai pyörtymisen vuoksi)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Opiskelijoiden pelko
Aikaikkuna: 5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
opiskelijan itse ilmoittama pelko rokotuksen aikana, arvioitu asteikolla 0-10
5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Opiskelijakipu
Aikaikkuna: 5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
opiskelijan itse ilmoittama kipu rokotuksen aikana, arvioitu asteikolla 0-10
5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
Opiskelijan huimaus
Aikaikkuna: 5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
opiskelija itse ilmoitti huimauksesta rokotuksen aikana, asteikolla 0-10
5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
Opiskelijan pyörtyminen
Aikaikkuna: tunnin sisällä rokotuksen jälkeen
opiskelija pyörtyi rokotuksen aikana, kyllä/ei, immunisaattorin arvioiden mukaan
tunnin sisällä rokotuksen jälkeen
Opiskelijoiden stressiin liittyvät immunisoinnin jälkeiset reaktiot
Aikaikkuna: tunnin sisällä rokotuksen jälkeen
opiskelijoiden immunisoinnin jälkeiset stressiin liittyvät vasteet, kyllä/ei, immunisaattorin arvioimina käyttäen WHO:n immunisaatiostressivasteiden kriteerejä
tunnin sisällä rokotuksen jälkeen
Selviytymisstrategioiden hyödyntäminen
Aikaikkuna: 5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
yksilöllisten selviytymisstrategioiden käyttö rokotuksen aikana (häiriötekijä, paikallispuudutus, yksityisyys, tukihenkilö, syvä hengitys, lihasjännitys), kyllä/ei, rokottajan arvioimana dokumentaation tarkistuslistalla
5 minuutin sisällä rokotuksen jälkeen
Rokotuksen ottaminen
Aikaikkuna: kouluvuoden loppuun mennessä
rokotettujen opiskelijoiden osuus (kokonaisuudessaan ja kullekin rokotteelle)
kouluvuoden loppuun mennessä
CARDin noudattaminen
Aikaikkuna: 3 kuukauden sisällä rokotusklinikalta
prosentuaalinen noudattaminen CARD-toteutuksen kanssa toteuttajien arvioimana CARD-vaatimustenmukaisuustarkistuslistalla. Tätä tietoa täydennetään fookusryhmien tiedoilla toteuttajien ja opintomuistiinpanojen kanssa sekä kohderyhmien tiedoilla muiden sidosryhmien (oppilaat, vanhemmat, koulun henkilökunta) kanssa.
3 kuukauden sisällä rokotusklinikalta
CARDin käyttöönotto onnistui
Aikaikkuna: 3 kuukauden sisällä rokotusklinikalta
käsitykset CARD-ohjelman toteuttamisen onnistumisesta, kuten CARD-toteuttajat (ensisijaiset tavoitteet) ovat raportoineet käyttämällä CARD Global Impression Checklist -tarkistuslistaa, yksittäisiä kysymyksiä (5 pisteen likert-asteikko, suurempi luku edustaa parempaa tulosta). Näitä tietoja täydennetään toteuttajien kanssa toimivien kohderyhmien tiedoilla ja tutkimusmuistiinpanoilla
3 kuukauden sisällä rokotusklinikalta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Anna Taddio, PhD, University of Toronto

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Keskiviikko 25. syyskuuta 2019

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 12. maaliskuuta 2020

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 12. maaliskuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Lauantai 25. toukokuuta 2019

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Lauantai 25. toukokuuta 2019

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Keskiviikko 29. toukokuuta 2019

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 16. maaliskuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 13. maaliskuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. maaliskuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 036893

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

IPD-suunnitelman kuvaus

IPD:tä ei ole tarkoitus jakaa

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa