Oppiminen pelillistämisen avulla korkea-asteen koulutuksessa
tiistai 3. marraskuuta 2020 päivittänyt: Daniel Ángel García, Universidad Católica San Antonio de Murcia
Oppiminen leikin kautta yliopistotutkinnossa: satunnaistettu kontrolloitu kokeilu
"Terveydenhuollon lainsäädäntö, hallinto ja hallinto" on fysioterapian korkeakoulututkinnon perusaine.
Tämän oppiaineen juridiset piirteet aiheuttavat yleensä opiskelijoiden välistä motivaation puutetta.
Vaikka pelillistäminen ei yleisesti käytetä yliopistoopetuksessa, se voisi tarjota lisää mahdollisuuksia parantaa opiskelijoiden sitoutumista, mikä saa aikaan parempaa apua ja oppimistuloksia.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
- Rekrytoidaan 51 Murcian katolisen yliopiston fysioterapian yliopistotutkinnon "Terveyslainsäädäntö, hallinto ja hallinto" -aineen opiskelijaa.
- Osallistujat jaetaan satunnaisesti kahteen ryhmään: kontrolliryhmään (perinteiset opetusmenetelmät) ja interventioryhmään (pelillistäminen).
- Tuntien läsnäolo ja akateemiset tulokset rekisteröidään tulevaa analysointia varten.
Opintotyyppi
Interventio
Ilmoittautuminen (Todellinen)
106
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
-
Murcia, Espanja, 30107
- Catholic University of Murcia
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
18 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Aineeseen ilmoittautuneet opiskelijat lukuvuonna 19-20.
- Mukana olevat opiskelijat eivät saa olla käyneet ainetta aiemmin.
- Opiskelijoiden on kyettävä ymmärtämään ja puhumaan espanjan kieltä.
Poissulkemiskriteerit:
-
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Pelillistämisryhmä
Ongelmanratkaisuun perustuva menetelmä
|
Opetus pelillistämisen kautta
|
|
Active Comparator: Perinteinen opetusryhmä
Mestarituntien metodologia
|
Opetus mestarituntimetodologian avulla
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Luokan läsnäolo
Aikaikkuna: Aika tapahtumaan mittaukset: satunnaistamisen päivämäärästä lukukauden loppuun yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
Oppilaiden luokassa olevien päivien lukumäärä.
Opettaja rekisteröi tämän tuloksen joka päivä standardoidulla läsnäololomakkeella.
|
Aika tapahtumaan mittaukset: satunnaistamisen päivämäärästä lukukauden loppuun yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
|
Kokonaispisteet
Aikaikkuna: Tulosmittaukset lukukauden lopussa, yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
Ensimmäisen ja toisen osakokeen keskiarvot.
Tämä tulos saavutetaan koetyyppikokeen pätevyyden kautta.
|
Tulosmittaukset lukukauden lopussa, yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
|
Osittainen pistemäärä
Aikaikkuna: Tulosmittaukset lukukauden lopussa, yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
Neljässä interventiotunnissa opetettuihin aiheisiin liittyvissä kysymyksissä saavutetut pisteet. Tämä tulos saavutetaan koetyyppikokeen pätevyyden kautta. |
Tulosmittaukset lukukauden lopussa, yhteensä 16 viikkoa (sisältäen kaksi lomaviikkoa)
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Maanantai 27. tammikuuta 2020
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 3. marraskuuta 2020
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Tiistai 3. marraskuuta 2020
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 28. tammikuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Maanantai 24. helmikuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tiistai 25. helmikuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Keskiviikko 4. marraskuuta 2020
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 3. marraskuuta 2020
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. marraskuuta 2020
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
- UCAM-Gamification (PID-12/19)
- CE012001 (Rekisterin tunniste: UCAM Institutional Ethics committee)
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .