Nauka poprzez grywalizację w szkolnictwie wyższym
3 listopada 2020 zaktualizowane przez: Daniel Ángel García, Universidad Católica San Antonio de Murcia
Nauka przez zabawę na studiach uniwersyteckich: randomizowana, kontrolowana próba
„Prawodawstwo ochrony zdrowia, zarządzanie i administracja” to podstawowy przedmiot oferowany na studiach fizjoterapeutycznych.
Cechy prawne tego przedmiotu zwykle wywołują brak motywacji wśród studentów.
Chociaż grywalizacja nie jest powszechnie stosowana w nauczaniu uniwersyteckim, może zapewnić dalsze możliwości poprawy zaangażowania uczniów, co skutkuje lepszą pomocą i lepszymi wynikami w nauce.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
- Zatrudnionych zostanie 51 studentów kierunku „Prawo zdrowotne, zarządzanie i administracja” na wydziale fizjoterapii Katolickiego Uniwersytetu w Murcji.
- Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do dwóch grup: kontrolnej (tradycyjne metody nauczania) i interwencyjnej (grywalizacja).
- Obecność na zajęciach i wyniki w nauce zostaną zarejestrowane do przyszłej analizy.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
106
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Murcia, Hiszpania, 30107
- Catholic University of Murcia
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci zapisani na dany przedmiot w roku akademickim 19-20.
- Uwzględnieni studenci nie mogli wcześniej podejmować tego przedmiotu.
- Studenci muszą być w stanie zrozumieć i mówić w języku hiszpańskim.
Kryteria wyłączenia:
-
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa grywalizacji
Metodologia oparta na rozwiązywaniu problemów
|
Nauczanie przez grywalizację
|
|
Aktywny komparator: Tradycyjna grupa pedagogiczna
Metodyka lekcji mistrzowskiej
|
Nauczanie metodą lekcji mistrzowskiej
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Obecność na zajęciach
Ramy czasowe: Miary czasu do zdarzenia: od daty randomizacji do końca okresu akademickiego przez łącznie 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
Liczba dni, w które uczniowie uczęszczają na zajęcia.
Wynik ten będzie rejestrowany każdego dnia przez nauczyciela przy użyciu ustandaryzowanego szablonu listy obecności.
|
Miary czasu do zdarzenia: od daty randomizacji do końca okresu akademickiego przez łącznie 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
|
Całkowity wynik
Ramy czasowe: Mierniki wyników na koniec okresu akademickiego, łącznie przez 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
Średnia ocen z pierwszego i drugiego egzaminu cząstkowego.
Wynik ten zostanie uzyskany poprzez kwalifikacje w egzaminie typu test.
|
Mierniki wyników na koniec okresu akademickiego, łącznie przez 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
|
Wynik częściowy
Ramy czasowe: Mierniki wyników na koniec okresu akademickiego, łącznie przez 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
Wynik uzyskany w pytaniach związanych z tematyką nauczaną na czterech zajęciach interwencyjnych. Wynik ten zostanie uzyskany poprzez kwalifikacje w egzaminie typu test. |
Mierniki wyników na koniec okresu akademickiego, łącznie przez 16 tygodni (w tym dwa tygodnie wakacyjne)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
27 stycznia 2020
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
3 listopada 2020
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
3 listopada 2020
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
28 stycznia 2020
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
24 lutego 2020
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
25 lutego 2020
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
4 listopada 2020
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
3 listopada 2020
Ostatnia weryfikacja
1 listopada 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- UCAM-Gamification (PID-12/19)
- CE012001 (Identyfikator rejestru: UCAM Institutional Ethics committee)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .