HS-opiskelijoille pakollinen universaali opiskelijakoulutus elvytysopetuksessa arvioidussa oppimisessa – toimiiko toimeksianto?
keskiviikko 22. syyskuuta 2021 päivittänyt: Kansas City Heart Rhythm Research Foundation
Lukiolaisiin vaikuttavien tekijöiden arviointi Pakollisen yleisen opiskelijakoulutuksen kardiopulmonaalisessa elvytyksessä Arvioitu oppiminen – Toimiiko toimeksianto? (The High School MUSICAL Study)
Tämä tutkimus auttaa antamaan parempaa panosta valtion terveys- ja koulutusosastoille elvytyskoulutuksen prosessien parantamiseksi.
Tämä auttaa myös EP:n neuvostoa tutkimaan mahdollisuuksia tehdä yhteistyötä muiden tästä aiheesta kiinnostuneiden ammattijärjestöjen ja muiden sidosryhmien kanssa.
Yksityisen ja julkisen sektorin kumppanuuksien osallistuminen yleisen elvytyskoulutuksen parantamiseen.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Yksityiskohtainen kuvaus
Koulujen tulisi sisällyttää kouluihin elvytyskoulutusohjelmia, jotka lisäävät lukiolaisten tietoja, taitoja ja tietoisuutta.
On tärkeää huomata, että pienten lasten elvytysharjoittelu lisää itseluottamusta, arvostusta, vastuullisuutta ja panosta yhteisöön. Lisäksi on selvästi osoitettu, että lukiolaisilla on vaadittu fyysinen voima, kypsyys ja positiivinen asenne esiintymiseen. Elvytys perheenjäsenillä, ystävillä ja tuntemattomilla yhteisössä.
Vaikka jotkin tutkimukset viittaavat säännöllisen uudelleenkoulutuksen hyötyyn, harvat tutkimukset ovat yrittäneet tunnistaa yhdessä ymmärtämistä edistäviä tekijöitä. Se on yritys tunnistaa koulutusponnistelujen kansallinen jakautuminen ja ymmärtämiseen liittyvät tekijät lukiolaisten keskuudessa.
Opintotyyppi
Havainnollistava
Ilmoittautuminen (Odotettu)
5000
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
Kansas
-
Overland Park, Kansas, Yhdysvallat, 66211
- Rekrytointi
- Kansas City Heart Rhythm Institute
-
Ottaa yhteyttä:
- Donita Atkins
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
12 vuotta - 25 vuotta (Lapsi, Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Näytteenottomenetelmä
Ei-todennäköisyysnäyte
Tutkimusväestö
Lukiolaiset, joille kysely jaetaan.
Miehet ja naiset otetaan mukaan, jos he täyttävät sisällyttämis-/poissulkemiskriteerit.
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Lukiolaiset osallistuvat vapaaehtoiseen kyselyyn
Poissulkemiskriteerit:
- Kyvyttömyys antaa suostumusta
- Kyvyttömyys suorittaa kyselyä
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Havaintomallit: Muut
- Aikanäkymät: Tulevaisuuden
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Arvioida retentiota, tehokkuutta ja kardiopulmonaalisen elvytyskoulutuksen ymmärtämiseen vaikuttavia tekijöitä lukiolaisten keskuudessa.
Aikaikkuna: 7 kuukautta
|
Arvioida retentiota, tehokkuutta ja kardiopulmonaalisen elvytyskoulutuksen ymmärtämiseen vaikuttavia tekijöitä lukiolaisten keskuudessa.
|
7 kuukautta
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Tutkijat
- Päätutkija: Dhanunjaya Lakkireddy, Kansas City Heart Rhythm Institute
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Sudden Cardiac Arrest Foundation. 2017. Sudden cardiac arrest: A healthcare crisis. Retrieved from http://www.scaaware.org/about-sca
- Carragher, R., Johnson, J., & Harder, M. (2017). Factors that influence bystander CPR: A narrative review. International Journal of Current Research, 9(6), 52100- 52103
- Swor R, Khan I, Domeier R, Honeycutt L, Chu K, Compton S. CPR training and CPR performance: do CPR-trained bystanders perform CPR? Acad Emerg Med. 2006 Jun;13(6):596-601. doi: 10.1197/j.aem.2005.12.021. Epub 2006 Apr 13.
- American Heart Association. I. CPR in schools. [cited 2019 November 29]; available from: http://cpr.heart.org/AHAECC/CPRAndECC/Programs/CPRInSchools/UCM_475820_ CPR-in-Schools-Legislation-Map.jsp; 2016
- Brown LE, Carroll T, Lynes C, Tripathi A, Halperin H, Dillon WC. CPR skill retention in 795 high school students following a 45-minute course with psychomotor practice. Am J Emerg Med. 2018 Jun;36(6):1110-1112. doi: 10.1016/j.ajem.2017.10.026. Epub 2017 Oct 13. No abstract available.
- Cave DM, Aufderheide TP, Beeson J, Ellison A, Gregory A, Hazinski MF, Hiratzka LF, Lurie KG, Morrison LJ, Mosesso VN Jr, Nadkarni V, Potts J, Samson RA, Sayre MR, Schexnayder SM; American Heart Association Emergency Cardiovascular Care Committee; Council on Cardiopulmonary, Critical Care, Perioperative and Resuscitation; Council on Cardiovascular Diseases in the Young; Council on Cardiovascular Nursing; Council on Clinical Cardiology, and Advocacy Coordinating Committee. Importance and implementation of training in cardiopulmonary resuscitation and automated external defibrillation in schools: a science advisory from the American Heart Association. Circulation. 2011 Feb 15;123(6):691-706. doi: 10.1161/CIR.0b013e31820b5328. Epub 2011 Jan 10. No abstract available.
- Bernardo LM, Doyle C, Bryn S. Basic emergency lifesaving skills (BELS): a framework for teaching skills to children and adolescents. Int J Trauma Nurs. 2002 Apr-Jun;8(2):48-50. doi: 10.1067/mtn.2002.123027. No abstract available.
- Parnell MM, Pearson J, Galletly DC, Larsen PD. Knowledge of and attitudes towards resuscitation in New Zealand high-school students. Emerg Med J. 2006 Dec;23(12):899-902. doi: 10.1136/emj.2006.041160.
- Awwma Ma, A, Kl W, Ayl T, L Vyas, J Wilks. CPR knowledge and attitudes among high school students aged 15-16in Hong Kong. Hong Journal of Emergency Medicine Vol 22, Issue 1, 2015
- Chung CH. Extending cardiopulmonary resuscitation training to schools. Hong Kong J Emerg Med 2007;14:(3):131-3
- Oschatz E, Wunderbaldinger P, Sterz F, Holzer M, Kofler J, Slatin H, Janata K, Eisenburger P, Bankier AA, Laggner AN. Cardiopulmonary resuscitation performed by bystanders does not increase adverse effects as assessed by chest radiography. Anesth Analg. 2001 Jul;93(1):128-33. doi: 10.1097/00000539-200107000-00027.
- Mejicano GC, Maki DG. Infections acquired during cardiopulmonary resuscitation: estimating the risk and defining strategies for prevention. Ann Intern Med. 1998 Nov 15;129(10):813-28. doi: 10.7326/0003-4819-129-10-199811150-00014.
- Nabou L. Medico legal aspect of bystander CPR. Paper presented at the Hong Kong Resuscitation Council 2nd Annual Scientific Meeting, Hong Kong, 13 July 2013
- Uhm TH, Oh JK, Park JH, Yang SJ, Kim JH.Correlation between physical features of elementary school children and chest compression depth. Hong Kong J Emerg Med 2010;17(3):218-23
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Perjantai 26. helmikuuta 2021
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Torstai 1. joulukuuta 2022
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Torstai 1. joulukuuta 2022
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Tiistai 28. heinäkuuta 2020
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Tiistai 28. heinäkuuta 2020
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Torstai 30. heinäkuuta 2020
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Torstai 23. syyskuuta 2021
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 22. syyskuuta 2021
Viimeksi vahvistettu
Keskiviikko 1. syyskuuta 2021
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- KCHRF-High School Musical-0005
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Ei
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Ei
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Ei
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Äkillinen sydänpysähdys
-
Karolinska InstitutetValmisPäihteiden käyttöhäiriöt (SUD)Ruotsi
-
Oslo University HospitalAktiivinen, ei rekrytointiPäihteiden käyttöhäiriö (SUD)Norja
-
Cerevel Therapeutics, LLCLopetettuPäihteiden käyttöhäiriöt (SUD)Yhdysvallat
-
Suez Canal UniversityRekrytointiPäihteiden käyttöhäiriö (SUD)Egypti
-
Pakistan Institute of Living and LearningRekrytointiPäihteiden käyttöhäiriö (SUD)Pakistan
-
Chestnut Health SystemsNational Institute on Drug Abuse (NIDA)ValmisElpyminen | Päihteiden käyttöhäiriö (SUD)Yhdysvallat
-
Massachusetts General HospitalValmisTarkkailuvaje-hyperaktiivisuushäiriö (ADHD) | Päihteiden käyttöhäiriö (SUD)
-
Medical University of South CarolinaUnited States Department of Defense; Institute for Translational NeuroscienceValmisAlkoholin käyttöhäiriö (AUD) | Posttraumaattinen stressihäiriö (PTSD) | Päihteiden käyttöhäiriö (SUD)Yhdysvallat
Kliiniset tutkimukset Lukiolaisten kysely
-
National Health Promotion Associates, Inc.TuntematonAineen käyttö | Päihteiden väärinkäyttö | Reseptilääkkeiden väärinkäyttö (ei riippuvainen)Yhdysvallat