Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

HS-studenter Obligatorisk universell studentinstruktion i HLR-bedömt lärande - Fungerar uppdraget?

22 september 2021 uppdaterad av: Kansas City Heart Rhythm Research Foundation

Bedömning av faktorer som påverkar gymnasieelever Obligatorisk universell studentinstruktion i hjärt- och lungräddning Bedömd inlärning- Fungerar mandatet? (The High School MUSICAL Study)

Denna studie kommer att bidra till att ge bättre input till statliga hälso- och utbildningsavdelningar för att förbättra processerna för HLR-utbildning. Detta kommer också att hjälpa Europaparlamentets råd att utforska möjligheterna att samarbeta med andra yrkesorganisationer och andra intressenter som är intresserade av detta ämne. Engagemang av privat-offentliga partnerskap för att förbättra den övergripande HLR-utbildningen.

Studieöversikt

Status

Rekrytering

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Skolor bör införliva HLR-utbildningsprogram i skolorna som kommer att öka kunskapen, färdigheterna och medvetenheten bland gymnasiebarn. Det är viktigt att notera att HLR-träning av små barn ökar självförtroendet, aktningen, ansvaret och bidraget till deras samhälle. Dessutom är det tydligt visat att gymnasiebarn har den fysiska styrkan, mognad och positiva attityd till att prestera. HLR hos familjemedlemmar, vänner och främlingar i samhället. Även om vissa studier tyder på fördelar med periodisk omskolning, har få studier försökt att kollektivt identifiera bidragande faktorer till förståelse. Det är ett försök att identifiera nationell fördelning av utbildningsinsatser och faktorer som är inblandade i förståelse bland gymnasieelever.

Studietyp

Observationell

Inskrivning (Förväntat)

5000

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Kansas
      • Overland Park, Kansas, Förenta staterna, 66211
        • Rekrytering
        • Kansas City Heart Rhythm Institute
        • Kontakt:
          • Donita Atkins

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

12 år till 25 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Testmetod

Icke-sannolikhetsprov

Studera befolkning

Gymnasieelever till vilka enkät delas ut. Hanar och kvinnor kommer att registreras om de uppfyller kriterierna för inkludering/uteslutning.

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Gymnasieelever fyller i frivillig undersökning

Exklusions kriterier:

  • Oförmåga att ge samtycke
  • Oförmåga att fylla i enkäten

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Observationsmodeller: Övrig
  • Tidsperspektiv: Blivande

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Att bedöma retention, effektivitet och faktorer som påverkar förståelsen av hjärt-lungräddningsträning (HLR) bland gymnasieelever.
Tidsram: 7 månader
Att bedöma retention, effektivitet och faktorer som påverkar förståelsen av hjärt-lungräddningsträning (HLR) bland gymnasieelever.
7 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Dhanunjaya Lakkireddy, Kansas City Heart Rhythm Institute

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

26 februari 2021

Primärt slutförande (Förväntat)

1 december 2022

Avslutad studie (Förväntat)

1 december 2022

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

28 juli 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

28 juli 2020

Första postat (Faktisk)

30 juli 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

23 september 2021

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

22 september 2021

Senast verifierad

1 september 2021

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • KCHRF-High School Musical-0005

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

Nej

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Plötsligt hjärtstillestånd

Kliniska prövningar på Gymnasieelevers undersökning

3
Prenumerera