Alunos do HS Instrução universal obrigatória para alunos em RCP Aprendizagem avaliada - o mandato está funcionando?
23 de outubro de 2024 atualizado por: Kansas City Heart Rhythm Research Foundation
Avaliação dos Fatores que Afetam os Alunos do Ensino Médio Instrução Obrigatória do Aluno Universal em Ressuscitação Cardiopulmonar Aprendizagem Avaliada - O Mandato Está Funcionando? (Estudo MUSICAL do Ensino Médio)
Este estudo ajudará a fornecer melhores informações aos departamentos estaduais de saúde e educação para melhorar os processos de educação em RCP.
Isso também ajudará o conselho do PE a explorar as oportunidades de parceria com outras sociedades profissionais e outras partes interessadas neste tópico.
Envolvimento de parcerias público-privadas para melhorar a educação geral em RCP.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
As escolas devem incorporar programas de educação em RCP nas escolas que aumentarão o conhecimento, as habilidades e a conscientização entre as crianças do ensino médio.
É importante observar que o treinamento em RCP de crianças pequenas aumenta a autoconfiança, a estima, a responsabilidade e a contribuição para a comunidade. RCP em familiares, amigos e estranhos na comunidade.
Embora alguns estudos sugiram o benefício do retreinamento periódico, poucos estudos tentaram identificar coletivamente os fatores que contribuem para a compreensão. É uma tentativa de identificar a distribuição nacional de esforços de treinamento e fatores implicados na compreensão entre alunos do ensino médio.
Tipo de estudo
Observacional
Inscrição (Estimado)
5000
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Donita Atkins
- Número de telefone: 816-651-1969
- E-mail: datkins@kchrf.com
Locais de estudo
-
-
Kansas
-
Overland Park, Kansas, Estados Unidos, 66211
- Recrutamento
- Kansas City Heart Rhythm Institute
-
Contato:
- Donita Atkins
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
12 anos a 25 anos (Filho, Adulto)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Método de amostragem
Amostra Não Probabilística
População do estudo
Alunos do ensino médio para os quais a pesquisa é distribuída.
Homens e mulheres serão inscritos se atenderem aos critérios de inclusão/exclusão.
Descrição
Critério de inclusão:
- Alunos do ensino médio respondendo a pesquisa voluntária
Critério de exclusão:
- Incapacidade de dar consentimento
- Incapacidade de concluir a pesquisa
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Outro
- Perspectivas de Tempo: Prospectivo
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Avaliar a retenção, eficácia e fatores que afetam a compreensão do treinamento de ressuscitação cardiopulmonar (RCP) entre alunos do ensino médio.
Prazo: 7 meses
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Avaliar a retenção, eficácia e fatores que afetam a compreensão do treinamento de ressuscitação cardiopulmonar (RCP) entre alunos do ensino médio.
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7 meses
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Dhanunjaya Lakkireddy, Kansas City Heart Rhythm Institute
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Sudden Cardiac Arrest Foundation. 2017. Sudden cardiac arrest: A healthcare crisis. Retrieved from http://www.scaaware.org/about-sca
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
26 de fevereiro de 2021
Conclusão Primária (Estimado)
1 de outubro de 2024
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de outubro de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
28 de julho de 2020
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
28 de julho de 2020
Primeira postagem (Real)
30 de julho de 2020
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
26 de outubro de 2024
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
23 de outubro de 2024
Última verificação
1 de outubro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- KCHRF-High School Musical-0005
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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