Motivoivaan haastatteluun perustuvan imetyskoulutuksen vaikutus imetysmotivaatioon ja itsetehokkuuteen

Neonatal Intensive Care Unitissa (NICU) työskentelevät kätilöt ja sairaanhoitajat ovat ainutlaatuisessa asemassa tukemaan imetysprosessia ja imetyksen omatehokkuutta äideillä, joiden vauvat ovat sairaalahoidossa NICU:ssa. Terveydenhuollon ammattilaiset voivat käyttää erilaisia ​​menetelmiä tukemaan äitien imetysomatehokkuutta ja rohkaisemaan imetystä. Yksilölliset interventiot, imetyskoulutus ja motivoiva haastattelu ovat joitakin niistä. Motivoiva haastattelu on pohjimmiltaan asiakaslähtöistä psykososiaalista interventiota, joka auttaa yksilöitä löytämään ja ratkaisemaan kaksijakoisia tunteita terveyskäyttäytymisestä, oppimaan uusia taitoja ja parantamaan olemassa olevia taitoja. Imetysprosessissa äidin motivaatio ja positiivinen tahto ovat tärkeitä imetyksen jatkumisen indikaattoreita.

Vastasyntyneiden tehohoidon sairaanhoitajien imettämistä koskeva terveyskasvatus äideille, joiden vauvat ovat eri syistä sairaalahoidossa NICU:ssa, on yksi sairaanhoitajien tärkeistä aloitteista. Tehokkailla opetustekniikoilla suunnitellun terveyskasvatuksen panos sekä äidille että vauvalle on epäilemättä erittäin arvokas. Yksi tärkeä muuttuja, jota ei pidä kuitenkaan unohtaa tämän sairaanhoitajan antaman koulutuksen onnistumisessa, on motivaatio, joka vaikuttaa myös äitien itsetehokkuuteen imetyksen suhteen. Jotta varmistetaan äitien valmius saada koulutusta NICU:ssa sairaalahoidossa olevan lapsen imetysprosessista ja imettämisestä, olisi tarkoituksenmukaista tukea motivoivalla haastatteluinterventiolla äideille, joiden vauvat ovat sairaalahoidossa, suunniteltua terveyskasvatusta. Näiden tietojen perusteella suunnitteilla olevassa tutkimuksessa tarkastellaan motivoivaan haastatteluun perustuvan imetyskoulutuksen vaikutusta äitien imetysmotivaatioon ja imetysomatehokkuuteen äideille, joiden lapset ovat sairaalahoidossa NICU:ssa.