Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ edukacji w zakresie karmienia piersią opartej na wywiadzie motywacyjnym na motywację do karmienia piersią i poczucie własnej skuteczności

24 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Aynur Aytekin Ozdemir, Istanbul Medeniyet University

Wpływ edukacji w zakresie karmienia piersią opartej na wywiadzie motywacyjnym udzielanej matkom z dziećmi na oddziale intensywnej terapii noworodków na motywację do karmienia piersią i poczucie własnej skuteczności w karmieniu piersią: randomizowane badanie kontrolowane

Niniejsze badanie przeprowadzono w celu zbadania wpływu interwencji w zakresie edukacji karmiącej piersią opartej na rozmowie motywacyjnej, zapewnianej matkom, których dzieci są hospitalizowane na oddziale intensywnej terapii noworodków, na motywację matek do karmienia piersią i poczucie własnej skuteczności w karmieniu piersią.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Położne i pielęgniarki pracujące na Oddziale Intensywnej Terapii Noworodków (NICU) znajdują się w wyjątkowej pozycji, aby wspierać proces karmienia piersią i poczucie własnej skuteczności w karmieniu piersią matek, których dzieci są hospitalizowane na OITN. Pracownicy służby zdrowia mogą stosować różne metody, aby wspierać poczucie skuteczności karmienia piersią i zachęcać matki do karmienia piersią. Zindywidualizowane interwencje, edukacja w zakresie karmienia piersią i rozmowy motywacyjne to tylko niektóre z nich. Wywiad motywacyjny to w zasadzie skoncentrowana na kliencie interwencja psychospołeczna, która pomaga jednostkom odkryć i rozwiązać ambiwalentne uczucia dotyczące zachowań zdrowotnych, nauczyć się nowych umiejętności i udoskonalić istniejące. W procesie karmienia piersią ważnymi wskaźnikami kontynuacji karmienia piersią są motywacja i pozytywne intencje matki.

Edukacja zdrowotna na temat karmienia piersią prowadzona przez pielęgniarki intensywnej terapii noworodków matek, których dzieci są hospitalizowane na OIOM-ie z różnych powodów, jest jedną z ważnych inicjatyw pielęgniarek. Wkład edukacji zdrowotnej zaplanowanej w oparciu o skuteczne techniki edukacyjne zarówno dla matki, jak i dziecka jest niewątpliwie bardzo cenny. Jednakże jedną z ważnych zmiennych, o której nie należy zapominać w kontekście powodzenia edukacji prowadzonej przez pielęgniarkę, jest motywacja, która wpływa również na poczucie własnej skuteczności matek w zakresie karmienia piersią. Aby zapewnić gotowość matek do edukacji w zakresie procesu karmienia piersią oraz karmienia piersią niemowlęcia hospitalizowanego na OIOM-ie, wskazane byłoby wsparcie edukacji zdrowotnej zaplanowanej dla matek dzieci hospitalizowanych na OIOM-ie wywiadem motywującym. W oparciu o te informacje planowane badania zbadają wpływ edukacji w zakresie karmienia piersią opartej na rozmowie motywacyjnej, zapewnianej matkom, których dzieci są hospitalizowane na OITN, na motywację matek do karmienia piersią i poczucie własnej skuteczności w karmieniu piersią.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

48

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Kadıköy
      • Istanbul, Kadıköy, Indyk, 34720
        • Istanbul Medeniyet University
    • İ̇stanbul
      • Kadıköy, İ̇stanbul, Indyk, 34862
        • Istanbul Medeniyet University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dziecko urodzone w 38-42 tygodniu ciąży przyjęte na OITN,
  • która zaczęła karmić piersią swoje dziecko na OIOM-ie,
  • Piśmienny po turecku,
  • Otwarty na komunikację i współpracę,
  • Zgłosił się dobrowolnie do udziału w badaniu,
  • Chcesz karmić piersią swoje dziecko,
  • Posiadasz smartfon i dostęp do Internetu,
  • Matki, które w teście wstępnym uzyskały 60 lub mniej punktów w Skali Poczucia Własnej Skuteczności Karmienia Piersią

Kryteria wykluczenia:

  • Wszelkie choroby przewlekłe i powikłania ciąży,
  • Stan uniemożliwiający karmienie piersią,
  • Matka ma zdiagnozowaną chorobę psychiczną,
  • Matki z historią nadużywania substancji psychoaktywnych.
  • Obecność przeszkody w karmieniu doustnym i ssaniu u niemowlęcia,
  • Dziecko ma wady genetyczne, wrodzone, choroby neurologiczne, kardiologiczne i metaboliczne,
  • Dziecko przeszło operację.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Matki w tej grupie nie będą objęte żadnym leczeniem. Matki wypełniają „Skalę poczucia własnej skuteczności karmienia piersią” i „Skalę motywacji do karmienia piersią” czterokrotnie: w pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM, po wypisie dziecka, 15 dni po wypisaniu i miesiąc później. Ponadto zostanie wypełniony formularz uzupełniający.
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Matki w tej grupie otrzymają edukację w zakresie karmienia piersią opartą na rozmowie motywacyjnej. Matki wypełnią „Skalę poczucia własnej skuteczności karmienia piersią” i „Skalę motywacji do karmienia piersią” czterokrotnie: w pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM, po wypisie dziecka, 15 dni po wypisie i miesiąc później. Ponadto zostanie wypełniony formularz uzupełniający.
Program ten obejmuje rozmowę motywującą karmienie piersią składającą się łącznie z 4 sesji oraz edukację w zakresie karmienia piersią składającą się z jednej sesji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala poczucia własnej skuteczności w karmieniu piersią – krótka forma
Ramy czasowe: W pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM (pretest), przy wypisie, 15 dni po wypisie, miesiąc po wypisie
Skala jest 5-punktowa typu Likerta. Pozycje skali są oceniane jako 1 = „nigdy nie jestem pewien” i 5 = „zawsze jestem pewien”. Wszystkie pozycje skali są pozytywne. Najniższy wynik to 14, a najwyższy wynik to 70. Wzrost wyników w skali wskazuje na wzrost poczucia własnej skuteczności w karmieniu piersią.
W pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM (pretest), przy wypisie, 15 dni po wypisie, miesiąc po wypisie
Skala Motywacji do Karmienia Piersią
Ramy czasowe: W pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM (pretest), przy wypisie, 15 dni po wypisie, miesiąc po wypisie
Skala posiada 4-punktowy system punktacji typu Likerta. Każdy element jest oceniany w skali od 1 „Zdecydowanie się nie zgadzam” do 4 = „Zdecydowanie się zgadzam”. Wynik podwymiarów oblicza się poprzez uśrednienie wyników podwymiarów skali [136]. Wraz ze wzrostem wyniku uzyskanego w podwymiarze skali wzrasta również motywacja reprezentująca ten podwymiar.
W pierwszym dniu przyjęcia dziecka na OIOM (pretest), przy wypisie, 15 dni po wypisie, miesiąc po wypisie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Aynur Aytekin Özdemir, PhD, Istanbul Medeniyet University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 października 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 lutego 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 lutego 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

30 września 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

30 września 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 października 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 26.04.2024-04/05

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Dane poszczególnych uczestników mogą zostać udostępnione na wniosek kierownika badania, pod warunkiem zasadności żądania, przy jednoczesnym zapewnieniu zachowania zasad poufności danych osobowych.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Od lipca do grudnia 2025 r

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dane poszczególnych uczestników mogą zostać udostępnione na wniosek kierownika badania, pod warunkiem zasadności żądania, przy jednoczesnym zapewnieniu zachowania zasad poufności danych osobowych.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj