Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

"Let’s Talk Tech" -työkalu tukemaan päätöksentekoa tekniikan käytöstä

torstai 20. elokuuta 2026 päivittänyt: Clara Berridge, University of Washington

Mekaaninen tutkimus "Let's Talk Tech" Dyadic -käyttäytymisinterventiosta tukemaan päätöksentekoa tekniikan käytöstä

Tämän tutkimuksen tavoitteena on kouluttaa ihmisiä erilaisista tekniikoista kotihoidon tukemiseksi, kun joku kokee muistivaikeuksia. "Let’s Talk Tech" on uusi työkalu ihmisten kouluttamiseen tekniikoista, joita käytetään yleisesti hoidon tukemiseen ja turvallisuuden seuraamiseen, ja auttamaan perheitä puhumaan heistä tunteistaan ​​ymmärtääkseen toistensa näkökulmia. Tämän kliinisen tutkimuksen tavoitteena on oppia, jos "puhutaan tekniikka" auttaa ihmisiä tuntemaan olonsa valmiiksi tekemään päätöksiä tekniikoista.

Tutkijat vertaavat puhutaan tekniikkaa tavanomaiseen hoitoon (ei interventiota) nähdäkseen, lisääkö TEP -tekniikka kansojen valmiutta ja luottamusta tehdä päätöksiä tekniikasta.

Osallistujat:

  • Käytä Let's Talk Tech Web -sovellusta yhdessä heidän opiskelukumppaninsa kanssa, joka kestää jopa tunnin tai tee mitään.
  • Suorita kolme tutkimusta. Toinen tutkimus suoritetaan 2 viikon kuluessa ensimmäisestä ja viimeinen tutkimus suoritetaan 3 kuukautta ensimmäisen jälkeen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Aktiivinen, ei rekrytointi

Yksityiskohtainen kuvaus

Tämän tutkimuksen tavoitteena on auttaa perheitä ymmärtämään digitaalisia terveysteknologiavaihtoehtoja dementian hoidon tukemiseksi kotona, jotta he voivat neuvotella välittömistä päätöksistä ja tulevaisuuden käytöstä tietoisella tavalla. Tämä on mekanismiin keskittyvä kokeilu Let's Talk Tech (LTT), joka on kertakäyttöinen, itsehallinnollinen interventio verkkosovelluksen muodossa. Se kohdistuu koulutus- ja ihmissuhdeviestinnän prosessiin, jotta voidaan mahdollistaa tietoisen päätöksenteon ja tekniikan käytön suunnittelun, joka lievittää päätöksentekoa koskevan taakan hoitokumppaneita ilman tietoisuutta henkilön mieltymyksistä. Osallistujat ovat ihmisiä, joilla on lievä Alzheimerin tauti (AD) ja AD: hen liittyvät dementiat (PLWD) tai lievä kognitiivinen heikkeneminen (MCI) ja hoitokumppani. 120 ilmoittautunutta dyadia (60 tutkimusryhmää kohti) jaetaan satunnaisesti vastaanottamaan joko interventio- tai tavanomaisen hoidon hallinnan. Interventio on itsehallittu. Kaikki osallistujat suorittavat toimenpiteet lähtötilanteessa, testin jälkeisessä (2 viikkoa) ja 3 kuukautta myöhemmin. Tavoite 1 testaa, onko LTT verrattuna tavanomaiseen hoitoon, parantaa muutosten oletettuja mekanismeja, jotka ovat hoitokumppanien teknologiatietoisuutta, ymmärrystä, viestinnän tyytyväisyyttä ja aikomusta kunnioittaa PLWD/MCI: n mieltymyksiä, samoin kuin sekä hoitokumppani- että PLWD/MCI-ilmoitettuja dyadic-kohdistamista. Tavoite 2 tutkitaan, paranevatko nämä oletetut muutosmekanismit testin jälkeiset ja 3 kuukauden ensisijaiset tulokset hoitokumppaneiden valmiuksien ja päätöksentekokonfliktien ja PLWD/MCI: n ja hoitokumppanien jakamisen toissijaisista tuloksista, jotka ovat Dyadin ulkopuolella, ja niiden luottamusta PLWD/MCI: n mieltymysten ulkopuolella. Exploratory AIM 3 tutkii, miten, kenen kanssa, ja mihin tarkoitukseen dyadin jäsenet jakavat teknologia -mieltymyksiä ja tutkivat tekijöitä, jotka vaihtelevat palveluntarjoajien vs. perheen/ystävien kanssa jakamisille, toivoen oppia kuinka laajentaa tämän intervention ulottuvuutta aktivoida Dyadsin koko hoitoverkot.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

240

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Washington
      • Seattle, Washington, Yhdysvallat, 98105
        • University of Washington

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Kuvaus

Potilaiden sisällyttämiskriteerit:

  • on lievä kognitiivinen heikkeneminen (MCI) tai lievä dementia
  • Ikä 55 tai vanhempi
  • pystyy ymmärtämään ja puhumaan englantia

Yhteisen osallistujien sisällyttämiskriteerit:

  • potilas tunnistaa ensisijaisen tukihenkilönsä
  • 18 -vuotias tai vanhempi
  • pystyy ymmärtämään ja puhumaan englantia
  • pystyy suorittamaan LTT: n yhdessä heidän opiskelukumppaninsa kanssa samanaikaisesti

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei yhtään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Puhutaan teknologiatoimenpiteistä
Interventioryhmä suorittaa yhden käytön itsehallinnolliset puhutaan teknisen intervention yhdessä dyadina.
Let’s Talk Tech on itsehallinnollinen dyadinen koulutus- ja viestintätyökalu, joka toimitetaan verkkosovelluksena ja yhteisen päätöksenteon tukemiseksi teknologian käytöstä.
Ei väliintuloa: Tavallinen hoito
Tämä kontrolliryhmä saa tavallista hoitoa, mikä tarkoittaa, että he eivät suorita puuttumista.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tekniikan tietoisuus
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Osallistujien hinnat 5-pisteisessä Likert-asteikolla [1 = "hyvin tietoinen" arvoon 5 = "erittäin tietämätön"] Kuinka tietoisia he ovat käytettävissä tekniikoita kumppaninsa hoidon ja turvallisuuden tukemiseksi.
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Tekniikan ymmärtäminen
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
4 kohtaa arvioi interventiossa esitetyn 4 tekniikan havaittu ymmärrys [1 = "ei ollenkaan" - 5 = "kokonaan"].
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Käsitys PLWD/MCI: n tekniikan ymmärtämisestä
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
4 kohdetta arvioi hoitokumppanin käsitys siitä, kuinka hyvin heidän opiskelukumppaninsa ymmärtää jokaisesta interventiossa esitetystä 4 tekniikasta [1 = "Ei ollenkaan" - 5 = "kokonaan"].
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Tyytyväisyys dyadiseen viestintään tekniikasta
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Osallistujien hinnat 5-pisteisellä Likert-asteikolla [1 = "erittäin tyytyväinen" arvoon 5 = "erittäin tyytymätön"] kuinka tyytyväisiä he ovat heidän keskustelussaan opiskelukumppaninsa kanssa tekniikan käytöstä heidän hoidonsa tai turvallisuuden tukemiseksi.
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Aikomus kunnioittaa mieltymyksiä
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Osallistujien hinnat 5-pisteisessä Likert-asteikolla [1 = "erittäin todennäköinen" 5 = "erittäin epätodennäköinen"] kuinka todennäköisesti he kunnioittavat kumppaninsa mieltymyksiä heidän hoidossaan käytettäessä.
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Dyadinen linjaus tekniikan käytöstä
Aikaikkuna: Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Osallistujalta kysytään, kuinka paljon he ovat yhtä mieltä kumppaninsa kanssa tekniikoiden käytöstä heidän hoidonsa tukemiseksi [1 = "ei ollenkaan" - 5 = "kokonaan"].
Perustaso ja 2 viikon testin jälkeinen
Preparedness to make technology decisions
Aikaikkuna: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. Participant rates on a 5-point Likert scale [1="Strongly agree" to 5="Strongly disagree"] how much they agree with the statement that they feel prepared to make decisions about technology use for their study partner.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Decisional Conflict Scale
Aikaikkuna: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. The Decisional Conflict Scale is a 16-item scale with 5 response categories [0= "Strongly agree" to 4="Strongly disagree"]. Higher scores reflect higher decisional conflict in decision making.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Decision Making Confidence Scale (adapted)
Aikaikkuna: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. This is a six-item scale with 5 response categories [0="Not confident at all" to 4= "Very confident"]. Higher scores reflect higher confidence in decision making.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Had conversation about technology
Aikaikkuna: baseline and 2-week post-test
Participant answers yes, no or unsure if they've ever had a conversation with their study partner about technology to support care or safety.
baseline and 2-week post-test

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Jaetut teknologia -asetukset
Aikaikkuna: Perustaso, 2 viikon jälkeinen testi ja 3 kuukautta
Osallistujien vastaus kyllä ​​tai ei, jos he ovat koskaan jakaneet PLWD/MCI: n mieltymyksiä tekniikoista tukemaan heidän hoitoa kenenkään muun kanssa.
Perustaso, 2 viikon jälkeinen testi ja 3 kuukautta
Luottamusasetukset kunnioitetaan
Aikaikkuna: Perustaso, 2 viikon jälkeinen testi ja 3 kuukautta
Osallistujien hinnat 5-pisteisessä Likert-asteikossa [1 = suostuko 5 = voimakkaasti eri mieltä] heidän uskomuksestaan, että PLWD/MCI: n valinnat näistä tekniikoista kunnioitetaan.
Perustaso, 2 viikon jälkeinen testi ja 3 kuukautta
Satisfaction with involvement of primary participant in technology use decisions
Aikaikkuna: baseline, 2-week post-test and 3 months
Participant rates on a 5-point Likert scale [1="Very satisfied" to 5="Very dissatisfied"] how satisfied they are with how involved the primary participant is in decisions about technology to support their care.
baseline, 2-week post-test and 3 months

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Yhteistyökumppanit

Tutkijat

  • Päätutkija: Clara Berridge, PhD, University of Washington

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Perjantai 7. helmikuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 1. syyskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 1. lokakuuta 2026

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 3. tammikuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 7. helmikuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 10. helmikuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 21. elokuuta 2026

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 20. elokuuta 2026

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. elokuuta 2026

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa