Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Narzędzie „Let's Talk Tech” do wspierania podejmowania decyzji dotyczących wykorzystania technologii

20 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Clara Berridge, University of Washington

Mechanistyczne badanie dyadycznej interwencji behawioralnej „Let's Talk Tech” w celu wsparcia podejmowania decyzji dotyczących wykorzystania technologii

Celem tych badań jest edukowanie ludzi o różnych technologiach wspierania opieki w domu, gdy ktoś ma trudności z pamięcią. „Let's Talk Tech” to nowe narzędzie do edukacji ludzi o technologiach powszechnie używanych do wspierania opieki i monitorowania bezpieczeństwa oraz pomagania rodzinom w rozmowach o ich uczuciach na temat ich zrozumienia. Celem tego badania klinicznego jest dowiedzieć się, czy „Talk's Talk Tech” pomaga ludziom poczuć się bardziej przygotowani do podejmowania decyzji dotyczących technologii.

Naukowcy porównająmy technologię z zwykłą opieką (bez interwencji), aby sprawdzić, czy Tech Talk zwiększa gotowość ludzi i pewność siebie do podejmowania decyzji dotyczących technologii.

Uczestnicy:

  • Skorzystaj z aplikacji internetowej Let's Talk Tech wraz z partnerem do nauki, który zajmuje do godziny lub nic nie rób.
  • Wypełnij trzy ankiety. Druga ankieta zostanie przeprowadzona w ciągu 2 tygodni od pierwszego, a ostatnia ankieta zostanie przeprowadzona 3 miesiące po pierwszym.

Przegląd badań

Status

Aktywny, nie rekrutujący

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Celem tych badań jest pomoc rodzinom w zrozumieniu cyfrowych opcji technologii zdrowia w celu wspierania opieki nad demencją w domu, aby mogły negocjować natychmiastowe decyzje i przyszłe wykorzystanie w świadomy sposób. Jest to proces zorientowany na mechanizm Let's Talk Tech (LTT), samozwańczy, samodzielnie zażywanej interwencji w formie aplikacji internetowej. Skieruje się do edukacji i procesów komunikacji interpersonalnej, aby umożliwić świadome podejmowanie decyzji i planowanie wykorzystania technologii, które zwalnia partnerów opieki od ciężaru podejmowania decyzji bez świadomości preferencji osoby. Uczestnikami są osoby żyjące z łagodną chorobą Alzheimera (AD) i demencją związaną z Ad AD (PLWD) lub łagodnym zaburzeniami poznawczymi (MCI) i partnerem opieki. 120 zapisanych diad (60 na grupę badawczą) zostanie losowo przydzielonych do otrzymania interwencji lub zwykłej kontroli opieki. Interwencja jest samodzielna. Wszyscy uczestnicy wykonają środki na początku, po teście (2 tygodnie) i 3 miesiące później. AIM 1 sprawdzi, czy LTT w porównaniu ze zwykłą opieką poprawia hipotetyczne mechanizmy zmian, które są świadomością technologii, zrozumienie, satysfakcji komunikacji, satysfakcji z komunikacją, satysfakcją komunikacyjną i zamiarem uhonorowania preferencji PLWD/MCI, a także dostosowania dyadki partnerów PLWD/PLWD/MCI-opartej na MCI- AIM 2 zbada, czy i w jaki sposób te hipotezyczne mechanizmy zmian poprawiają test po teście i 3-miesięczne podstawowe wyniki gotowości partnerów i konfliktu decyzyjnego oraz wtórne wyniki PLWD/MCI i dzielenia się partnerem opiekuńczym poza preferencjami technologicznymi poza dyadem oraz ich pewność, że preferencje PLWD/MCI zostaną uhonorowane. Eksploracyjny AIM 3 zbada, w jaki sposób, z kim i w jakim celu członkowie DYAD dzielą preferencje technologiczne i badają czynniki, które różnią się dla tych, którzy dzielą się z dostawcami vs. rodziną/przyjaciółmi, z nadzieją na nauczenie się rozszerzenia zasięgu tej interwencji w celu aktywowania całej sieci opieki DYADS.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

240

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Washington
      • Seattle, Washington, Stany Zjednoczone, 98105
        • University of Washington

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia dla pacjentów:

  • mają łagodne zaburzenia poznawcze (MCI) lub łagodna demencja
  • Wiek 55 lub więcej
  • w stanie zrozumieć i mówić po angielsku

Kryteria włączenia dla współistniejących:

  • być zidentyfikowani przez pacjenta jako jego podstawowa osoba wsparcia
  • Wiek 18 lub starszy
  • w stanie zrozumieć i mówić po angielsku
  • w tym samym czasie ukończyć LTT wraz ze swoim partnerem do nauki

Kryteria wykluczenia:

  • Nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Porozmawiajmy o interwencji technologicznej
Grupa interwencyjna ukończy pojedyncze zastosowanie samodzielnie zaadministrowanego Let's Talk Tech Intervention jako diad.
Behawioralne: Porozmawiajmy o technologii
Let's Talk Tech to samozadowolenie dyadyczne narzędzie do edukacji i komunikacji dostarczane jako aplikacja internetowa do wspierania wspólnego podejmowania decyzji dotyczących korzystania z technologii.
Brak interwencji: Zwykła opieka
Ta grupa kontrolna otrzyma zwykłą opiekę, co oznacza, że ​​nie zakończy interwencji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Świadomość technologii
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Stawki uczestników w 5-punktowej skali Likerta [1 = „bardzo świadomy” do 5 = „bardzo nieświadomy”], jak są świadomi technologii dostępnych do wspierania opieki i bezpieczeństwa partnera.
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Zrozumienie technologii
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
4 pozycje oceniają postrzegane zrozumienie każdej z 4 technologii przedstawionych w interwencji [1 = „wcale” do 5 = „całkowicie”].
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Postrzeganie zrozumienia technologii PLWD/MCI
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
4 pozycje Oceń postrzeganie przez partnera opieki opiekuńczej, jak dobrze ich partner badawczy rozumie każdą z 4 technologii przedstawionych w interwencji [1 = „wcale” do 5 = „całkowicie”].
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Satysfakcja z dyadycznej komunikacji na temat technologii
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Stawki uczestników w 5-punktowej skali Likerta [1 = „bardzo zadowolony” do 5 = „bardzo niezadowoleni”], jak zadowoleni z dyskusji z partnerem badawczym na temat korzystania z technologii w celu wspierania ich opieki lub bezpieczeństwa.
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Zamiar honorowania preferencji
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Wskaźniki uczestników w 5-punktowej skali Likerta [1 = „bardzo prawdopodobne” do 5 = „bardzo mało prawdopodobne”] Jak prawdopodobne jest, że szanują preferencje swojego partnera dotyczące tego, jak technologia jest wykorzystywana w ich opiece.
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Dyadic wyrównanie do wykorzystania technologii
Ramy czasowe: linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Uczestnik jest pytany, jak bardzo zgadzają się ze swoim partnerem na temat korzystania z technologii do wspierania ich opieki [1 = „wcale” do 5 = „całkowicie”].
linia wyjściowa i 2-tygodniowe po teście
Preparedness to make technology decisions
Ramy czasowe: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. Participant rates on a 5-point Likert scale [1="Strongly agree" to 5="Strongly disagree"] how much they agree with the statement that they feel prepared to make decisions about technology use for their study partner.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Decisional Conflict Scale
Ramy czasowe: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. The Decisional Conflict Scale is a 16-item scale with 5 response categories [0= "Strongly agree" to 4="Strongly disagree"]. Higher scores reflect higher decisional conflict in decision making.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Decision Making Confidence Scale (adapted)
Ramy czasowe: baseline, 2-week post-test and 3 months
This is one of the three primary outcomes that are not mechanisms of change variables. This is a six-item scale with 5 response categories [0="Not confident at all" to 4= "Very confident"]. Higher scores reflect higher confidence in decision making.
baseline, 2-week post-test and 3 months
Had conversation about technology
Ramy czasowe: baseline and 2-week post-test
Participant answers yes, no or unsure if they've ever had a conversation with their study partner about technology to support care or safety.
baseline and 2-week post-test

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wspólne preferencje technologiczne
Ramy czasowe: linia bazowa, 2-tygodniowe po teście i 3 miesiące
Uczestnik odpowiedz Tak lub nie, jeśli kiedykolwiek udostępnili preferencje PLWD/MCI dotyczące technologii, aby wspierać ich opiekę z kimkolwiek innym.
linia bazowa, 2-tygodniowe po teście i 3 miesiące
Preferencje zaufania zostaną uhonorowane
Ramy czasowe: linia bazowa, 2-tygodniowe po teście i 3 miesiące
Wskaźniki uczestników w 5-punktowej skali Likerta [1 = zdecydowanie zgadzają się na 5 = zdecydowanie się nie zgadzam] na temat ich przekonania o wyborach PLWD/MCI na temat tych technologii zostaną uhonorowane.
linia bazowa, 2-tygodniowe po teście i 3 miesiące
Satisfaction with involvement of primary participant in technology use decisions
Ramy czasowe: baseline, 2-week post-test and 3 months
Participant rates on a 5-point Likert scale [1="Very satisfied" to 5="Very dissatisfied"] how satisfied they are with how involved the primary participant is in decisions about technology to support their care.
baseline, 2-week post-test and 3 months

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Washington

Współpracownicy

National Institute on Aging (NIA)

Śledczy

  • Główny śledczy: Clara Berridge, PhD, University of Washington

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

7 lutego 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 września 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 października 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

3 stycznia 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

7 lutego 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 lutego 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY00020570
  • 1P30AG086562-01 (Grant/umowa NIH USA)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj