Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kuoleman ymmärtäminen: Kulttuuritekijät, jotka vaikuttavat hoitotyön opiskelijoiden käsitykseen

tiistai 25. helmikuuta 2025 päivittänyt: Nursemin ÜNAL, Ankara University

Kuoleman ymmärtäminen: Kulttuuristen tekijöiden vaikutus hoitotyön opiskelijoiden käsitys kuolemasta

Kulttuureilla tekijöillä on avainasemassa yksilöiden käsitysten muotoilussa henkilökohtaisten vakaumusten, ammatillisen kokemuksen ja koulutuksen rinnalla. Hoitotyön opiskelijoiden on tasapainotettava henkilökohtaiset ja kulttuuriarvot ammatillisilla vastuillaan, koska kulttuurierot vaikuttavat asenteisiin kuolemaan ja suruun. Hoitotyön opiskelijoiden käsitysten ymmärtäminen on ratkaisevan tärkeää heidän koulutuksensa ja ammatillisen pätevyytensä parantamiseksi. Kulttuurinäkökulmien integrointi hoitokoulutukseen voi auttaa opiskelijoita kehittämään tietoisemman ja laajemman lähestymistavan elämän loppuhoitoon. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia kulttuuritekijöiden vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden käsityksiin kuolemasta ja ehdottaa strategioita koulutuksen kulttuuriherkkyyden parantamiseksi.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Interventio / Hoito

Yksityiskohtainen kuvaus

Kuolema on yleinen ilmiö, jolla on vaihtelevat merkitykset sekä yksilöllisellä että yhteiskunnallisella tasolla. Nykyään suurin osa kuolemista tapahtuu sairaaloissa, mikä korostaa sairaanhoitajien kriittistä roolia elämän lopun hoidossa. Tutkimus kuitenkin osoittaa, että potilaan kuolema on merkittävä stressin lähde hoitotyön opiskelijoille, jotka usein tuntevat olevansa valmistautumattomia selviytymään siitä. Kulttuureilla tekijöillä on avainasemassa yksilöiden käsitysten muotoilussa henkilökohtaisten vakaumusten, ammatillisen kokemuksen ja koulutuksen rinnalla. Hoitotyön opiskelijoiden on tasapainotettava henkilökohtaiset ja kulttuuriarvot ammatillisilla vastuillaan, koska kulttuurierot vaikuttavat asenteisiin kuolemaan ja suruun. Jotkut kulttuurit keskustelevat avoimesti kuolemasta, kun taas toiset pitävät sitä tabu, joka vaikuttaa opiskelijoiden kokemuksiin ja emotionaalisiin vastauksiin. Hoitotyön opiskelijoiden käsitysten ymmärtäminen on ratkaisevan tärkeää heidän koulutuksensa ja ammatillisen pätevyytensä parantamiseksi. Kulttuurinäkökulmien integrointi hoitokoulutukseen voi auttaa opiskelijoita kehittämään tietoisemman ja laajemman lähestymistavan elämän loppuhoitoon.

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tutkia kulttuuritekijöiden vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden käsityksiin kuolemasta ja ehdottaa strategioita koulutuksen kulttuuriherkkyyden parantamiseksi. Valokuvan tarinankerrontamenetelmää käyttämällä se tutkii, kuinka opiskelijat muotoilevat käsityksensä kuolemasta visuaalisten ja narratiivisten ilmaisujen avulla, edistäen syvempää kulttuuritietoisuutta ja emotionaalista joustavuutta heidän ammatillisessa käytännössään. Tässä tutkimuksessa osallistamiskriteerejä täyttävät opiskelijat saavat tiedon tutkimuksen tarkoituksesta ja menetelmästä ja kutsutaan osallistumaan. Ne, jotka ovat samaa mieltä, täyttävät väestötietolomakkeen. Osallistujia pyydetään sitten lähettämään kolme omaa valokuvaa, jotka heijastavat heidän käsitystään kuolemasta viikon kuluessa. Ennen valokuvien ottamista he saavat ohjeita menettelystä. Valokuvat sekä päivämäärä, aika ja lyhyet kuvaukset lähetetään sähköpostitse johtavalle tutkijalle. Kerätyt valokuvat tallennetaan turvallisesti tutkijan henkilökohtaiseen tietokoneeseen, koodataan ja säilytetään transkripteillä käytettäväksi haastatteluissa.

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

20

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Gamze Acavut, Assist.Prof.

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Ei-todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Väestö koostuu kolmannen vuoden opiskelijoista, jotka ovat ilmoittautuneet yksityisen yliopiston hoitotyön osaston ohjelmaan.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ole kolmannen vuoden opiskelija Ankaran yliopiston terveystieteellisten tiedekuntien hoitotyön osastolla vuosina 2024-2025
  • Omista älypuhelin, joka pystyy ottamaan valokuvia
  • Ole valmis osallistumaan tutkimukseen.

Poissulkemiskriteerit:

  • Opiskelijoita, jotka haluavat vetäytyä tutkimuksesta missä tahansa vaiheessa, ei sisällytetä tutkimukseen.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Puolijärjestelmälliset kysymykset
Aikaikkuna: Yhden viikon kuluessa tutkimukseen osallistumisen jälkeen ja valokuvien lähettämisen tutkijalle]
Tässä puolijärjestelmällisessä haastattelussa tutkitaan henkilökohtaisia ​​ja kulttuurisia käsityksiä kuolemasta, pohdinnoita osallistujien ottamista koskevista valokuvista ja näiden kokemusten vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden näkemyksiin ja ammatilliseen valmiuteen.
Yhden viikon kuluessa tutkimukseen osallistumisen jälkeen ja valokuvien lähettämisen tutkijalle]

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Nursemin Unal, Assoc. Prof., Ankara University

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Arvioitu)

Lauantai 15. maaliskuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Torstai 15. toukokuuta 2025

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Sunnuntai 15. kesäkuuta 2025

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 25. helmikuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 25. helmikuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Tiistai 25. helmikuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. helmikuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 2025 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus: Faculty of Social Sciences Scientific Grant at the University of Gdańsk)

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

PÄÄTTÄMÄTÖN

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa