- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06852404
Comprensione della morte: fattori culturali che influenzano la percezione degli studenti infermieri
Comprensione della morte: l'impatto dei fattori culturali sulla percezione della morte da parte degli studenti infermieri
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La morte è un fenomeno universale con significati diversi a livello individuale e sociale. Oggi, la maggior parte dei decessi si verificano negli ospedali, evidenziando il ruolo critico degli infermieri nelle cure di fine vita. Tuttavia, la ricerca indica che la morte del paziente è una fonte significativa di stress per gli studenti infermieri, che spesso si sentono impreparati a affrontarla. I fattori culturali svolgono un ruolo chiave nel modellare le percezioni degli individui della morte, insieme alle credenze personali, all'esperienza professionale ed educazione. Gli studenti infermieristici devono bilanciare i loro valori personali e culturali con le loro responsabilità professionali, poiché le differenze culturali influenzano gli atteggiamenti nei confronti della morte e del lutto. Alcune culture discutono apertamente la morte, mentre altre lo considerano un tabù, influenzando le esperienze degli studenti e le risposte emotive. La comprensione delle percezioni della morte degli studenti infermieri è cruciale per migliorare la loro istruzione e competenza professionale. L'integrazione di prospettive culturali nell'educazione infermieristica può aiutare gli studenti a sviluppare un approccio più consapevole e preparato alle cure di fine vita.
Questo studio mira a esplorare l'impatto dei fattori culturali sulle percezioni degli studenti infermieri sulla morte e proporre strategie per migliorare la sensibilità culturale nell'istruzione. Usando il metodo della narrazione fotografica, esaminerà il modo in cui gli studenti modellano le loro percezioni della morte attraverso espressioni visive e narrative, promuovendo una più profonda consapevolezza culturale e resilienza emotiva nella loro pratica professionale. In questo studio, gli studenti che soddisfano i criteri di inclusione saranno informati sullo scopo e il metodo della ricerca e invitati a partecipare. Coloro che sono d'accordo completeranno un modulo di informazioni demografiche. Ai partecipanti verrà quindi chiesto di presentare tre foto autoctonizzate che riflettono la loro percezione della morte entro una settimana. Prima di scattare le foto, riceveranno linee guida sulla procedura. Le foto, insieme a data, ora e brevi descrizioni, verranno inviate via e -mail al ricercatore principale. Le foto raccolte saranno archiviate in modo sicuro sul personal computer del ricercatore, codificate e conservate con trascrizioni da utilizzare durante le interviste.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Nursemin Unal, Assoc. Prof.
- Numero di telefono: +905077433629
- Email: nurse_unal@hotmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Gamze Acavut, Assist.Prof.
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Essere uno studente del terzo anno nel dipartimento infermieristico di una facoltà di scienze sanitarie presso un'università di Ankara durante l'anno accademico 2024-2025
- Possedere uno smartphone in grado di scattare fotografie
- Sii disposto a partecipare allo studio.
Criteri di esclusione:
- Gli studenti che desiderano ritirarsi dallo studio in qualsiasi fase non saranno inclusi nella ricerca.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Domande semi-strutturate
Lasso di tempo: Entro 1 settimana dalla partecipazione allo studio e nell'invio delle foto al ricercatore]
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Questa intervista semi-strutturata esplora percezioni personali e culturali della morte, riflessioni sulle foto acquisite dai partecipanti e l'impatto di queste esperienze sulle opinioni e sulla prontezza professionale degli studenti infermieri.
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Entro 1 settimana dalla partecipazione allo studio e nell'invio delle foto al ricercatore]
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Nursemin Unal, Assoc. Prof., Ankara University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Wang C, Burris MA. Photovoice: concept, methodology, and use for participatory needs assessment. Health Educ Behav. 1997 Jun;24(3):369-87. doi: 10.1177/109019819702400309.
- Zheng R, Guo Q, Dong F, Gao L. Death Self-efficacy, Attitudes Toward Death and Burnout Among Oncology Nurses: A Multicenter Cross-sectional Study. Cancer Nurs. 2022 Mar-Apr 01;45(2):E388-E396. doi: 10.1097/NCC.0000000000000839.
- Petrongolo M, Toothaker R. Nursing students perceptions of death and dying: A descriptive quantitative study. Nurse Educ Today. 2021 Sep;104:104993. doi: 10.1016/j.nedt.2021.104993. Epub 2021 May 28.
- Randall PS, De Gagne JC, Yamane SS, Lee E. The use of photovoice in nursing education: A scoping review. Nurs Health Sci. 2023 Dec;25(4):516-529. doi: 10.1111/nhs.13057. Epub 2023 Oct 14.
- Wang Y, Jin X, Liu M. Nursing students' perceptions of a good death: A mixed method study. Nurse Educ Today. 2024 Nov;142:106343. doi: 10.1016/j.nedt.2024.106343. Epub 2024 Aug 5.
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Ultimo verificato
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Parole chiave
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Altri numeri di identificazione dello studio
- 2025 (Altro identificatore: Faculty of Social Sciences Scientific Grant at the University of Gdańsk)
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