Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Aistien integroinnin vaikutus autismin huomioin

torstai 6. maaliskuuta 2025 päivittänyt: Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Kuinka visuaalisen ja kuulon ärsykkeiden samanaikainen tai viivästynyt esitys vaikuttaa vasteen tarkkuuteen ja reaktioaikoihin osallistujilla, joilla on autismispektrin olosuhteet (ASC) assosiaatiotehtävän aikana.

Tutkimuksen tavoitteena on tutkia, kuinka visuaalisen ja kuulon ärsykkeiden erottamisen tai samanaikaisten suhteiden tarkkuuden ja reaktioajan visuaalisen auditoitumisen assosiaatioiden esittämismuoto on autismispektrin olosuhteiden (ASC) visuaalisen auditon assosiaatiossa verrattuna neurotyyppisiin yksilöihin. Tutkimuksen tavoitteena on arvioida, lisääkö aistinvarainen päällekkäisyys (samanaikaiset ärsykkeet) kognitiivista kuormaa ja heikkenee suorituskykyä, kun taas ärsykkeen erottaminen (visuaalisten ja kuulon ärsykkeiden erillinen esitys) voi helpottaa prosessoinnin ja suorituskyvyn parantamista, etenkin ASC: n osallistujissa. Osallistujat jaetaan kahteen pääryhmään: ensimmäinen koostuu yksilöistä, joilla on ASD ja toinen neurotyyppisistä yksilöistä. Jokainen ryhmä altistetaan kahdelle ärsykkeen esitysmuodolle: samanaikainen tila, jossa visuaaliset ja kuuloärsykkeet esitetään samanaikaisesti, ja erillinen tila, jossa visuaaliset ja kuuloärsykkeet esitetään erikseen aikavälillä kunkin välillä. Osallistujia vaaditaan suorittamaan visuaalisen ja varapuheenjohtajan tehtävät. Reaktioajan ja tarkkuuden arvioinnin lisäksi psykofysiologiset parametrit kirjataan kognitiivisen kuormituksen ja fysiologisen reaktion mittaamiseksi ärsykkeisiin. Tärkeimmät hypoteesit ovat, että visuaalisten ja kuulon ärsykkeiden samanaikainen esitys lisää kognitiivista kuormaa ja vähentää tarkkuutta ja reaktioaikaa yksilöillä, joilla on ASC, kun taas erillinen tila parantaa suorituskykyä, etenkin ASC: n ryhmässä. Tämä tutkimus voisi tarjota tärkeitä näkemyksiä siitä, kuinka ärsykkeen esittelytila ​​vaikuttaa ASC: n osallistujien oppimiseen ja suorituskykyyn, mikä viittaa siihen, että ärsykkeen erottaminen voisi olla hyödyllinen strategia aistien prosessoinnin optimoimiseksi ja oppimisen parantamiseksi koulutus- ja terapeuttisissa olosuhteissa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Rekrytointi

Ehdot

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Havainnollistava

Ilmoittautuminen (Arvioitu)

100

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi

  • Nimi: Giovanni Pioggia

Opiskelupaikat

  • Italia
    • ME
      • Messina, ME, Italia, 98164
        • Rekrytointi
        • Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
        • Ottaa yhteyttä:
        • Ottaa yhteyttä:
          • Giovanni Pioggia
        • Ottaa yhteyttä:
          • Flavia Marino
        • Ottaa yhteyttä:
          • Ileana Scarcella
        • Ottaa yhteyttä:
          • Paola Chilà
        • Ottaa yhteyttä:
          • Chiara Marraffa
        • Ottaa yhteyttä:
          • Gaia Roccaforte
        • Ottaa yhteyttä:
          • Maria Valeria Maiorana
        • Ottaa yhteyttä:
          • Antonino Principato
        • Ottaa yhteyttä:
          • Alberto Scandurra
        • Ottaa yhteyttä:
          • Liliana Ruta

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Näytteenottomenetelmä

Todennäköisyysnäyte

Tutkimusväestö

Viisikymmentä lasta, joilla on autismispektrin olosuhteet (ASC) ja viisikymmentä tyypillisesti kehittyvää (TD) lapsia, osallistuvat tutkimukseen. ASC-potilaat rekrytoidaan ja testataan Italian kansallisen tutkimusneuvoston (IRIB-CNR) biolääketieteellisen tutkimuksen ja innovaatioiden kliinisissä tiloissa Messinassa. Tutkimukseen sisällytettäväksi lapsella on oltava ASD-diagnoosi, joka perustuu DSM-5-kriteereihin lisensoidun kliinisen lapsen neuropsykiatrin perusteella, mutta vakiintuneen henkisen vammaisuuden (ID) diagnoosia ei. TD -lapset rekrytoivat instituutin lähellä sijaitsevissa kouluissa. Tietoinen suostumus saadaan kaikilta tutkimukseen osallistuvilta henkilöiltä.

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Autismin diagnoosi
  • Qi ≥ 80

Poissulkemiskriteerit:

  • merkittäviä kuulo- tai näkövammaisia
  • muiden lääketieteellisten häiriöiden läsnäolo
  • psykiatrisen diagnoosin historia

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

Kohortit ja interventiot

Ryhmä/Kohortti
Interventio / Hoito
Lapset, joilla on autismispektrin tila
Viisikymmentä ASC-lasta, joilla on keskipitkän toiminnan, 4–12-vuotiaita
Käyttäytyminen: Autismin spektum -olosuhteet - interventio
Aluksi osallistujat osallistuvat tutustumisistuntoon, jossa he näkevät ja kuulevat kaikki kuvia ja ääniä ilman mitään liittyvää tehtävää, mikä varmistaa riittävän ymmärryksen ärsykkeistä. Seuraavaksi jokainen lapsi testataan jokaiselle ennustetulle olosuhteelle, joka saa selkeät ohjeet tehtävästä: heidän on ilmoitettava, liittyvätkö kuva ja ääni toisiinsa. Päätehtävä koostuu 40 paria kuva-äänistimulaatioita. Jokaisesta parista osallistujien on vastattava kysymykseen: "Vastaako se, mitä näit, mitä kuulit?" Näppäimistöllä, jolla on vihreä avain "Kyllä" ja punainen avain "Ei" Jokainen tila sisältää 10 tutkimusta, jotka on hajautettu satunnaisesti, ja niiden välillä on lyhyitä taukoja, jotta osallistujat ovat keskittyneet.
Tyypillinen kehitys
Viisikymmentä tyypillistä kehityslapsia, 4–12 -vuotiaita
Käyttäytyminen: Tyypillinen kehitys - interventio
Aluksi osallistujat osallistuvat tutustumisistuntoon, jossa he näkevät ja kuulevat kaikki kuvia ja ääniä ilman mitään liittyvää tehtävää, mikä varmistaa riittävän ymmärryksen ärsykkeistä. Seuraavaksi jokainen lapsi testataan jokaiselle ennustetulle olosuhteelle, joka saa selkeät ohjeet tehtävästä: heidän on ilmoitettava, liittyvätkö kuva ja ääni toisiinsa. Päätehtävä koostuu 40 paria kuva-äänistimulaatioita. Jokaisesta parista osallistujien on vastattava kysymykseen: "Vastaako se, mitä näit, mitä kuulit?" Näppäimistöllä, jolla on vihreä avain "Kyllä" ja punainen avain "Ei" Jokainen tila sisältää 10 tutkimusta, jotka on hajautettu satunnaisesti, ja niiden välillä on lyhyitä taukoja, jotta osallistujat ovat keskittyneet.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tarkkuus
Aikaikkuna: Istunto tarvitsee noin 50 minuuttia loppuun
Tarkkuus lasketaan jokaiselle vastaukselle. Oikeiden vastausten prosenttiosuus annettuihin 50 testiin lasketaan
Istunto tarvitsee noin 50 minuuttia loppuun
Reaktioaika
Aikaikkuna: Istunto tarvitsee noin 50 minuuttia loppuun
Lasten jokaiselle tehtävälle antama toimitus ja vastauksen välinen aika lasketaan sekunneissa (t)
Istunto tarvitsee noin 50 minuuttia loppuun
Sykevaihtelu
Aikaikkuna: Sykevaihtelu mitataan koko istunnon ajan (noin 50 minuuttia)
Sydämen sähköinen aktiivisuus mitataan sykkeen anturilla, jolla on rintahihna
Sykevaihtelu mitataan koko istunnon ajan (noin 50 minuuttia)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Wechsler Intelligence Scale for Children Fourth Edition (WISC-IV)
Aikaikkuna: Arviointiistunto ajoitetaan ennen interventiota. Testi tarvitsee noin 65-80 minuuttia
Wechsler Intelligence Scale for Children Fourth Edition (WISC-IV) on kliininen työkalu lasten ja nuorten kognitiivisten kykyjen arvioimiseksi 6-vuotiaiden ja 16 vuoden ja 11 kuukauden välillä.
Arviointiistunto ajoitetaan ennen interventiota. Testi tarvitsee noin 65-80 minuuttia
Aistiprofiili 2
Aikaikkuna: Arviointiistunto ajoitetaan ennen interventiota. Testi tarvitsee noin 5-15 minuuttia
Aistiprofiili 2 on standardoitu akku itsehallittujen hoitajien kyselylomakkeita, jotka dokumentoivat lasten aistien käsittelymallit syntymästä 14.11-vuotiaana
Arviointiistunto ajoitetaan ennen interventiota. Testi tarvitsee noin 5-15 minuuttia

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Tutkijat

  • Päätutkija: Flavia Marino, Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Yleiset julkaisut

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 1. maaliskuuta 2025

Ensisijainen valmistuminen (Arvioitu)

Tiistai 31. maaliskuuta 2026

Opintojen valmistuminen (Arvioitu)

Keskiviikko 31. maaliskuuta 2027

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 6. maaliskuuta 2025

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 6. maaliskuuta 2025

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Tiistai 25. maaliskuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Torstai 6. maaliskuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. maaliskuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Avainsanat

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • CNR-IRIB-PRO-2025-002

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa