Vestibulaarisen toiminnan vaikutus kuurojen imeväisten päivittäiseen elämiseen (IVANS)

Tämän epäterveellisen, havainnollisen tapauksen hallintatutkimuksen tarkoituksena on arvioida vestibulaaristen vajaatoimintojen vaikutusta 0–2-vuotiaiden kuurojen lasten jokapäiväiseen elämään ja toiminnalliseen kehitykseen. Tutkimuksessa keskitytään ymmärtämään, kuinka vestibulaarinen toimintahäiriö, tasapainoon, asentoon ja motorisiin taitoihin vaikuttava tila, vaikuttaa lasten kykyyn suorittaa välttämättömiä päivittäisiä tehtäviä, kuten kävelyä, istumista ja vuorovaikutusta heidän ympäristönsä kanssa toimintaterapeutin näkökulmasta.

Opintojen suunnittelu:

Osallistujat jaetaan kolmeen erilliseen ryhmään:

1. Ryhmä 1: Kuurot lapset, joilla on vahvistettu vestibulaarinen vajaatoiminta.
2. Ryhmä 2: Kuurot lapset, joilla ei ole vestibulaarista vajaatoimintaa.
3. Ryhmä 3 (kontrolliryhmä): Lasten kuuleminen ilman vestibulaarisia alijäämiä. Yhteensä 105 lasta (35 ryhmää kohti) ilmoittautuu kolmen vuoden ajanjakson aikana heidän neuvottelujensa aikana.

Menetelmät ja tiedonkeruu:

• Kvantitatiivinen arviointi:

Lasten jokapäiväistä elämää arvioidaan käyttämällä OT Hope 0-5 vuoden kyselylomaketta, jonka vanhemmat täyttävät toimintaterapeutin avulla. Tämä työkalu mittaa lasten pätevyyttä avainalueilla, mukaan lukien henkilökohtainen hoito, leikki ja sosiaalinen vuorovaikutus. Vastaukset luokitellaan neljään tasoon:

• "" Kyllä, voimme tehdä tämän. ""
• "" Kyllä, voimme tehdä tämän avulla. ""
• "" Emme voi tehdä tätä kovin hyvin. ""

• "" Ei, emme voi tehdä tätä. "" Jokaiselle vastelle osoitetaan pisteet, ja kokonaispisteitä verrataan kolmen ryhmän välillä osaamisen eroja ja päivittäistä aktiivisuuden suorituskykyä.

  • Laadullinen arvio:

Joillekin vanhemmille ehdotetaan osallistua laadullisiin haastatteluihin, joiden tarkoituksena on tutkia heidän kokemuksiaan, haasteitaan ja strategioitaan, jotka liittyvät heidän lapsensa päivittäisiin rutiineihin ja motoriseen kehitykseen. Nämä haastattelut tarjoavat näkemyksiä vestibulaaristen vajaatoimintojen vaikutuksista perhe -elämään ja lapsen autonomiaan.

Hypoteesit:

Tutkimus perustuu seuraaviin hypoteeseihin:

1. Kuurojen vestibulaaristen vajaatoimintojen kuurojen lapsilla on alhaisemmat pisteet jokapäiväisessä elämässä, etenkin moottoriin liittyvissä tehtävissä, kuten kävelyssä, kahteen muuhun ryhmään verrattuna.
2. Kuurot lapsilla, joilla ei ole vestibulaarisia heikentymisiä
3. Laadulliset haastattelut paljastavat erityisiä haasteita, joihin vestibulaaristen toimintahäiriöiden lasten perheet kohtaavat ja korostavat mukautuvia strategioita.

Tulokset:

• Ensisijainen lopputulos: Kolmen ryhmän välisten jokapäiväisen elämän aktiivisuuspisteiden vertailu OT Hope 0-5 vuoden työkalulla.
• Toissijaiset tulokset: Laadullisten haastattelutietojen analyysi tutkimaan teemoja, jotka liittyvät motorisiin haasteisiin, perheen sopeutumiseen ja osallistumiseen päivittäisiin rutiineihin.

Tutkimuksen kesto:

• Sisällyttämisaika: 3 vuotta.
• Potilaan osallistuminen: Noin tunnin tunnin (mukaan lukien kyselylomakkeen valmistuminen ja joillekin laadulliset haastattelut).

Eettiset ja sääntelyn näkökohdat:

Tutkimus noudattaa eettisiä standardeja ihmisen tutkimuksen ja tietojen luottamuksellisuusmääräysten suhteen. Vanhempien ei-hapettuminen dokumentoidaan, ja kaikki kerätyt tiedot on nimettömiä ja tallennetaan turvallisesti.

Tutkimalla sekä kvantitatiivisia että laadullisia ulottuvuuksia tämän tutkimuksen tavoitteena on tarjota kattava käsitys siitä, kuinka vestibulaariset heikentymiset vaikuttavat pienten lasten toiminnalliseen kehitykseen ja autonomiaan. Perimmäisenä tavoitteena on ohjata varhaisia ​​toimenpiteitä ja parantaa kliinisiä käytäntöjä.