Efficacité de la formation en ligne en temps réel sur la RCP
Évaluation de l'efficacité de la mesure de la qualité en ligne en temps réel et du programme de formation en RCP basé sur la vidéo
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
La RCP de proximité est importante pour la survie des patients en arrêt cardiaque non hospitalisés. La formation à la RCP pour le grand public est importante pour améliorer le taux et la qualité de la RCP des assistants. La formation en RCP préexistante a été dispensée en contact direct avec des instructeurs et plusieurs stagiaires réunis dans un centre de formation, mais après la pandémie de maladie à coronavirus 2019, la formation en face à face est devenue difficile. Pour surmonter cette limitation, les enquêteurs ont développé un nouveau programme de formation en ligne en temps réel sur la mesure de la qualité et la rétroaction basée sur la vidéo qui utilise la vidéoconférence en ligne, le mannequin Little Anne QCPR (Laerdal, Stavanger, Norvège) et SkillGuide (Laerdal, Stavanger, Norvège) appareil.
Le but de cette étude est d'évaluer l'efficacité d'un nouveau programme de formation en RCP en ligne en temps réel sur la mesure de la qualité et la rétroaction vidéo. Pour évaluer l'efficacité du nouveau programme de formation à la RCP, les enquêteurs proposent de mener un essai clinique randomisé à trois volets : mesure de la qualité en temps réel en ligne et programme de formation à la RCP basé sur la vidéo de rétroaction, formation à la RCP en ligne en temps réel basée sur la vidéo sans qualité programme de mesure et programme de formation en RCR conventionnel. 60 volontaires adultes en bonne santé non prestataires de soins de santé seront randomisés dans chaque bras de l'étude. Après la formation en RCP, chaque participant effectuera un test de simulation de RCP de 6 minutes. Les enquêteurs mesureront la profondeur et le taux de compression thoracique, le positionnement des mains pendant la compression thoracique, le temps sans débit et le temps de début de compression thoracique.
Le principal critère de jugement de l'étude est la profondeur moyenne des compressions thoraciques. Le taux de compression thoracique, la position des mains, le temps total sans débit et le temps de compression thoracique seront également mesurés. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que le nouveau programme de formation en ligne en temps réel sur la mesure de la qualité et la rétroaction vidéo en RCR n'est pas inférieur au programme de formation en RCP conventionnel préexistant et est supérieur à la formation en ligne en temps réel en RCR basée sur la vidéo sans mesure de la qualité.
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
Coordonnées de l'étude
- Nom: STEPHEN GW LEE, MD
- Numéro de téléphone: 82)-10-5124-8415
- E-mail: LEESTEPHENGYUNGWON@GMAIL.COM
Lieux d'étude
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Seoul, Corée, République de, 07061
- Recrutement
- Seoul Metropolitan Government-Seoul National University Borame Medical Center
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Contact:
- STEPHEN GW LEE, MD
- Numéro de téléphone: 82)-10-5124-8415
- E-mail: LEESTEPHENGYUNGWON@GMAIL.COM
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Volontaires âgés de 18 ans ou plus
Critère d'exclusion:
- Les fournisseurs de soins de santé
- Participants atteints de maladies pulmonaires chroniques
- Participants atteints de maladies cardiovasculaires
- Participants ayant une déficience visuelle
- Participants malentendants
- Participants ayant une déficience musculo-squelettique
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Programme de formation RCP en ligne en temps réel
Une formation en ligne sur la mesure de la qualité en temps réel et la rétroaction vidéo basée sur la RCR sera fournie aux participants
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Les participants au groupe du programme de formation en RCR en temps réel sur la mesure de la qualité et la rétroaction vidéo auront accès à un centre de formation en ligne avec des ordinateurs portables fournis par le chercheur. Toute l'éducation et la communication se font en ligne. Les instructeurs de l'étude montrent aux participants à l'étude une version éditée de la vidéo de formation en RCR utilisée dans le programme de formation en RCR conventionnel. Un mannequin Little Anne QCPR (Laerdal, Stavanger, Norvège) et un SkillGuide (Laerdal, Stavanger, Norvège) sont fournis afin que les participants puissent les utiliser tout en regardant la vidéo et pendant la séance d'entraînement pratique suivante. Après avoir visionné la vidéo, une pratique pratique sera menée par l'instructeur en ligne. L'instructeur observera les performances de RCP de chaque participant par vidéoconférence et collectera des données de performance en temps réel à l'aide du dispositif de mannequin QCPR. À l'aide de ces informations, l'instructeur fournira des commentaires en ligne en temps réel aux participants. |
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Comparateur actif: Formation RCR en ligne en temps réel sans programme de mesure de la qualité
Une formation en RCR en ligne et en temps réel basée sur une vidéo sans mesure de la qualité sera fournie aux participants
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Les participants à la formation en ligne en temps réel sur la RCP basée sur la vidéo sans groupe de programme de mesure de la qualité auront accès à un centre de formation en ligne avec des ordinateurs portables fournis par le chercheur. Toute l'éducation et la communication se font en ligne. Lorsque les participants à l'étude accèdent au centre de formation en ligne, les instructeurs de l'étude montrent aux participants à l'étude une version éditée de la vidéo de formation en RCP utilisée dans le programme de formation en RCP conventionnel. Un mannequin Little Anne QCPR (Laerdal, Stavanger, Norvège) est fourni afin que les participants puissent l'utiliser tout en regardant la vidéo et lors de la séance d'entraînement pratique suivante. Après avoir visionné la vidéo, une pratique pratique sera menée par l'instructeur en ligne. L'instructeur observera les performances de RCR de chaque participant par vidéoconférence. L'instructeur fournira des commentaires en ligne en temps réel aux participants. |
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Comparateur placebo: Programme de formation en RCR conventionnel
Une formation en RCR conventionnelle sera offerte aux participants
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Les participants au groupe de programme de formation en RCP conventionnelle recevront une formation en RCR avec le programme "Home Education and Resuscitation Outcome Study (HEROS)" qui est actuellement dispensé à Séoul, en Corée.
Le programme HEROS est un cours de formation d'une heure, consistant en une formation d'auto-instruction de 30 minutes basée sur une vidéo avec un mannequin.
Le programme comprend également une simulation de RCR avec un répartiteur simulé utilisant le téléphone cellulaire du participant.
Le mannequin Little Anne QCPR (Laerdal, Stavanger, Norvège) et l'appareil SkillGuide (Laerdal, Stavanger, Norvège) sont fournis pour mesurer et donner des commentaires sur les performances de RCP des participants.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Profondeur de compression thoracique
Délai: Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Profondeur des compressions thoraciques mesurée en millimètres
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Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Taux de compression thoracique
Délai: Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Taux de compression thoracique par minute
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Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Position des mains
Délai: Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Position correcte des mains mesurée par le mannequin QCPR
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Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Pas de temps d'écoulement
Délai: Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Temps sans compression thoracique après le début de la compression thoracique
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Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Temps de compression thoracique
Délai: Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Temps entre le début de la simulation et le début de la compression thoracique
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Évalué lors d'un test de simulation de RCR de 6 minutes
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: TAE HAN KIM, MD, SMG-SNU Boramae Medical Center
- Chercheur principal: STEPHEN GW LEE, MD, Seoul National University Hospital
Publications et liens utiles
Publications générales
- Kim TH, Lee YJ, Lee EJ, Ro YS, Lee K, Lee H, Jang DB, Song KJ, Shin SD, Myklebust H, Birkenes TS. Comparison of Cardiopulmonary Resuscitation Quality Between Standard Versus Telephone-Basic Life Support Training Program in Middle-Aged and Elderly Housewives: A Randomized Simulation Study. Simul Healthc. 2018 Feb;13(1):27-32. doi: 10.1097/SIH.0000000000000286.
- Park GJ, Kong SYJ, Song KJ, Shin SD, Kim TH, Ro YS, Myklebust H, Birkenes TS. The Effectiveness of a New Dispatcher-Assisted Basic Life Support Training Program on Quality in Cardiopulmonary Resuscitation Performance During Training and Willingness to Perform Bystander Cardiopulmonary Resuscitation: A Cluster Randomized Controlled Study. Simul Healthc. 2020 Oct;15(5):318-325. doi: 10.1097/SIH.0000000000000435.
- Cheng A, Nadkarni VM, Mancini MB, Hunt EA, Sinz EH, Merchant RM, Donoghue A, Duff JP, Eppich W, Auerbach M, Bigham BL, Blewer AL, Chan PS, Bhanji F; American Heart Association Education Science Investigators; and on behalf of the American Heart Association Education Science and Programs Committee, Council on Cardiopulmonary, Critical Care, Perioperative and Resuscitation; Council on Cardiovascular and Stroke Nursing; and Council on Quality of Care and Outcomes Research. Resuscitation Education Science: Educational Strategies to Improve Outcomes From Cardiac Arrest: A Scientific Statement From the American Heart Association. Circulation. 2018 Aug 7;138(6):e82-e122. doi: 10.1161/CIR.0000000000000583. Review.
- Baldi E, Cornara S, Contri E, Epis F, Fina D, Zelaschi B, Dossena C, Fichtner F, Tonani M, Di Maggio M, Zambaiti E, Somaschini A. Real-time visual feedback during training improves laypersons' CPR quality: a randomized controlled manikin study. CJEM. 2017 Nov;19(6):480-487. doi: 10.1017/cem.2016.410. Epub 2017 Jan 24.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 30-2020-232
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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