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Parent-Based Intervention for Childhood Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder (ARFID)

29 octobre 2026 mis à jour par: Yale University

This study aims to test the efficacy of a parent-based approach to treating Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder (ARFID) in children, SPACE-ARFID (Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions, adapted for ARFID), by comparing it to Nutritional Support (NS). The study design is a randomized controlled trial with 2 treatment arms and 3 assessment points (pre, post, and follow-up) using questionnaire data and clinical interviews.

Aperçu de l'étude

Statut

Statut

Indique le statut de recrutement actuel ou le statut d'accès étendu.
Pas encore de recrutement

Les conditions

Les conditions

La maladie, le trouble, le syndrome, la maladie ou la blessure à l'étude. Sur ClinicalTrials.gov, les conditions peuvent également inclure d'autres problèmes liés à la santé, tels que la durée de vie, la qualité de vie et les risques pour la santé.

Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.

Description détaillée

The primary objective is to examine if SPACE-ARFID is more efficacious than NS in reducing adolescent ARFID symptoms. The secondary objective is to examine if SPACE-ARFID produces greater change than NS in improving family accommodation and family functioning. SPACE and NS will be delivered over 16-20 weekly sessions, pre-assessment will take place before sessions begin and post-assessment will take place once sessions end, there will also be a midpoint assessment halfway through treatment (sessions 8-10) and one more follow-up assessment 6 months later.

Type d'étude

Type d'étude

Décrit la nature d'une étude clinique. Les types d'études comprennent les études interventionnelles (également appelées essais cliniques), les études observationnelles (y compris les registres de patients) et l'accès élargi.
Interventionnel

Inscription (Estimé)

Inscription

Le nombre de participants à une étude clinique. L'inscription "prévue" est le nombre cible de participants dont les chercheurs ont besoin pour l'étude.
110

Phase

Phase

L'étape d'un essai clinique étudiant un médicament ou un produit biologique, basée sur les définitions élaborées par la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis. La phase est basée sur l'objectif de l'étude, le nombre de participants et d'autres caractéristiques. Il y a cinq phases : phase précoce 1 (anciennement répertoriée comme phase 0), phase 1, phase 2, phase 3 et phase 4. Non applicable est utilisé pour décrire les essais sans phases définies par la FDA, y compris les essais de dispositifs ou d'interventions comportementales.
  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Coordonnées de l'étude

Le nom et les coordonnées de la personne qui peut répondre aux questions d'inscription à une étude clinique. Chaque lieu où l'étude est menée peut également avoir un contact spécifique, qui peut être mieux à même de répondre à ces questions.

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, États-Unis, 06519
        • Yale Child Study Center
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Critère d'éligibilité

Les principales exigences que doivent remplir les personnes qui souhaitent participer à une étude clinique ou les caractéristiques qu'elles doivent avoir. Les critères d'éligibilité comprennent à la fois des critères d'inclusion (qui sont requis pour qu'une personne participe à l'étude) et des critères d'exclusion (qui empêchent une personne de participer). Les types de critères d'éligibilité incluent si une étude accepte des volontaires sains, a des exigences d'âge ou de groupe d'âge, ou est limitée par le sexe.

Âges éligibles pour étudier

6 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Inclusion Criteria:

  • Be between 6 and 12 years old.
  • Meet DSM-5 diagnostic criteria for ARFID, as determined by the PARDI diagnostic interview.
  • Cease all other psychotherapeutic treatment targeting eating or feeding behaviors, upon consultation with project staff and the current service provider.
  • Not currently use any psychotropic medication, unless on a stable dose for a minimum of 4 weeks prior to enrollment; no changes anticipated during the course of the study.
  • BMI at or above the 5th percentile for age and sex.
  • Have an eligible and willing participating parent (see parent exclusions below).

Exclusion Criteria:

Adolescents:

  • Meet criteria for any other DSM-5 disorder as determined by the ADIS diagnostic interview and health history form, that is sufficiently impairing or disruptive so as to make treatment focused on ARFID not feasible.
  • Have any of the following disorders: intellectual disability; bipolar disorder; schizophrenia and other psychotic disorders; and alcohol and substance use disorders, as determined by the health history form.
  • Report a suicide attempt in the last 3 months, or current suicide intent and/or plans.
  • Be a victim of past or present undisclosed abuse requiring investigation or ongoing supervision by the Department of Children and Families.
  • Not have sufficient proficiency in English to complete assessments.
  • Require a level of medical care for nutritional compromise that exceeds what can be safely provided in an outpatient setting.

Parents:

  • Have any of the following: intellectual disability; untreated bipolar disorder; untreated schizophrenia and other psychotic disorders; and untreated alcohol and substance use disorders, report a suicide attempt in the last 3 months, or current suicide intent and/or plans.
  • Not be living with the child at least 50% of the time.
  • Not have sufficient proficiency in English to complete assessments and participate in treatment.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras

Groupe de participants / Bras

Un groupe ou un sous-groupe de participants à un essai clinique qui reçoit une intervention/un traitement spécifique, ou aucune intervention, selon le protocole de l'essai.
Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.
Expérimental: Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions (SPACE)

Parent-only approach to treating anxiety disorders in adolescents delivered over 16-20 sessions.
Comportemental: Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions (SPACE)

Parent-based treatment delivered by therapist for 16-20 weekly sessions.
Comparateur actif: Nutritional Support (NS)

Parent-only approach comparator arm delivered over 16-20 sessions.
Comportemental: Nutritional Support (NS)

Nutritional Support from Registered Dietician for 16-20 weekly sessions with parents.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Principaux critères de jugement

Dans le protocole d'une étude clinique, la mesure de résultat prévue qui est la plus importante pour évaluer l'effet d'une intervention/d'un traitement. La plupart des études cliniques ont un critère de jugement principal, mais certaines en ont plus d'un.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Pica, ARFID, and Rumination Disorder Interview (PARDI-C/P)
Délai: Weeks 1 and 16-20

This semi-structured clinical interview will assess ARFID presence and severity. Symptoms are rated on a 0 (no symptoms) to 6 (severe symptoms) scale. It yields an overall severity score and three profile scores (sensory sensitivity, lack of interest in eating or food, fear of aversive consequences). Score range = 0 to 6 with higher scores indicating greater severity.
Weeks 1 and 16-20
Nine-Item Avoidant/Restrictive Food Intake Disorder Screen - Parent and Child Report (NIAS-C/P)
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This measure is a screener of ARFID severity. It contains 9 items, each rated on a 6-point scale from 0 ("strongly disagree") to 5 ("strongly agree"). It yields a total score and three subscale scores (picky/selective eating, poor appetite/limited interest, fear of negative consequences). Total score range = 0 to 45, with higher scores indicating greater severity.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Clinical Global Impression Scale - Severity (CGI-S) and Improvement (CGI-I)
Délai: Weeks 1 and 16-20

This measure will be used to assess overall severity (CGI-S) and improvement (CGI-I) in adolescent ARFID. Total score range for each is 1-7. (Scores of 1 ("very much improved/normal") or 2 ("much improved/borderline ill") indicate a positive treatment response; all other responses are considered negative responses. Higher scores indicate worse outcome.
Weeks 1 and 16-20

Mesures de résultats secondaires

Mesures de résultats secondaires

Dans le protocole d'une étude clinique, mesure de résultat planifiée qui n'est pas aussi importante que la mesure de résultat principale pour évaluer l'effet d'une intervention, mais qui reste intéressante. La plupart des études cliniques ont plus d'un critère de jugement secondaire.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Children's Food Neophobia Scale - six item version (CFNS-6)
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This measure of children's reluctance to try new or unfamiliar foods contains 6 items rated on a 4-point scale from 1 ("strongly disagree") to 4 ("strongly agree"), with 2 items reverse-scored. Total score range = 1 to 24, with higher scores indicating greater food neophobia.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Caregiver Strain Questionnaire (CGSQ)
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This scale will measure the strain caregivers experience as a result of their child's emotional and behavioral problems. It contains 21 items, each rated on a 5-point scale from 1 ("not at all a problem") to 5 ("very much a problem") for how much each occurrence or feeling was a problem in the past 6 months. The items form three subscales: objective strain (11 items), subjective internalized strain (6 items), and subjective externalized strain (4 items). Subscale and global scores are item means, 1 item ("relating well to child") is reverse scored. Scores range = 1 to 5, with higher scores indicating greater strain.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Parent-Rated Food Flexibility Scale (FFS)
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This scale is a 10-item parent-report measure of the child's tolerance of variability across food-related domains. Parents rate each domain on a 5-point scale from 0 ("very inflexible") to 4 ("very flexible"), with "mostly inflexible" (1), "some flexibility" (2), and "mostly flexible" (3) in between. Ratings are summed to a total score (range = 0 to 40), with higher scores indicating greater flexibility.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Acceptance and Confidence Scale - Anxiety
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This scale is a measure of the extent to which parents express acceptance of and confidence in the face of their child's anxiety, a key clinical target of SPACE. It contains 8 items, each rated on a 6-point scale from 1 ("strongly disagree") to 6 ("strongly agree"). Total score range = 8 to 48, with higher scores indicating greater acceptance and confidence.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Weekly Food Update
Délai: Weeks 1-20

This brief questionnaire tracks changes in the child's eating over the course of treatment. Parents complete it before each weekly session, thinking back over the past week. The form has two parts. In the first, parents indicate whether their child ate each food already being tracked, and if so, how much (a taste, some, or a full portion), and whether the child now eats it regularly. In the second, parents record foods that are new that week: foods the child has never eaten before, foods the child is eating again after a long period of avoidance, and familiar foods eaten in a new way (for example, a different brand, preparation, or setting).
Weeks 1-20
Parent-completed Glasgow Sensory Questionnaire, short form (rGSQ-P)
Délai: Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later

This scale has 24 items and measures children's sensory hyper- and hypo-sensitivity across six sense domains (visual, auditory, gustatory, olfactory, tactile, vestibular). Parents rate items on a 5-point scale from 0 ("never") to 4 ("always"), yielding total (0-96), hyper-sensitivity (0-48), and hypo-sensitivity (0-48) scores, with higher scores indicating greater sensory sensitivity.
Weeks 1, 8-10, 16-20 and 6 months later
Client Satisfaction Questionnaire (CSQ-8)
Délai: Week 16-20

This 8-item measure assesses client satisfaction. Parents and adolescents rate items on a 0-4 scale, with higher summed scores indicating greater satisfaction with services (range = 0 to 32).
Week 16-20

Autres mesures de résultats

Autres mesures de résultats

Pour les essais cliniques, une mesure planifiée décrite dans le protocole qui est utilisée pour déterminer l'effet d'une intervention/d'un traitement sur les participants. Pour les études d'observation, une mesure ou une observation qui est utilisée pour décrire des modèles de maladies ou de traits, ou des associations avec des expositions, des facteurs de risque ou un traitement. Les types de mesures de résultats comprennent la mesure de résultat primaire et la mesure de résultat secondaire.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Family Accommodation Scale - Anxiety (FASA-C/P)
Délai: Weeks 1 and 16-20

This scale is a widely used measure of family accommodation. Adolescents and parents rate 9 items on a 5-point scale from 0 ("never") to 4 ("daily"). Total score range = 0 to 36.
Weeks 1 and 16-20
Family Assessment Device - General Functioning Scale (FAD-GF)
Délai: Weeks 1 and 16-20

This scale measures overall family functioning. Adolescents and parents rate 12-items on a 4-point scale from 0 ("strongly disagree") to 3 ("strongly agree"). Total score range = 0 to 36.
Weeks 1 and 16-20

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Parrainer

L'organisation ou la personne qui lance l'étude et qui a autorité et contrôle sur l'étude.
Yale University

Les enquêteurs

Les enquêteurs

Un chercheur impliqué dans une étude clinique. Les termes associés incluent chercheur principal du site, sous-chercheur du site, directeur de l'étude, directeur de l'étude et chercheur principal de l'étude.
  • Chercheur principal: Eli Lebowitz, Yale University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

Début de l'étude

La date réelle à laquelle le premier participant a été inscrit à une étude clinique. La date de début "prévue" de l'étude est la date qui, selon les chercheurs, sera la date de début de l'étude.
1 décembre 2026

Achèvement primaire (Estimé)

Achèvement primaire

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention pour recueillir les données finales pour le critère de jugement principal. Que l'étude clinique se soit terminée conformément au protocole ou qu'elle ait été terminée n'affecte pas cette date. Pour les études cliniques avec plus d'un critère de jugement principal avec des dates d'achèvement différentes, ce terme fait référence à la date à laquelle la collecte de données est terminée pour tous les critères de jugement principaux. La date d'achèvement primaire "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement primaire de l'étude.
1 décembre 2030

Achèvement de l'étude (Estimé)

Achèvement de l'étude

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention/un traitement pour recueillir les données finales pour les mesures de résultats primaires, les mesures de résultats secondaires et les événements indésirables (c'est-à-dire la dernière visite du dernier participant). La date d'achèvement de l'étude "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement de l'étude.
1 décembre 2030

Dates d'inscription aux études

Première soumission

Première soumission

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis pour la première fois un dossier d'étude à ClinicalTrials.gov. Il y a généralement un délai de quelques jours entre la première date de soumission et la disponibilité du dossier sur ClinicalTrials.gov (la première date publiée).
29 octobre 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur soumet pour la première fois un dossier d'étude conforme aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Le promoteur ou l'investigateur peut avoir besoin de réviser et de soumettre un dossier d'étude une ou plusieurs fois avant que les critères d'examen du CQ du NLM soient remplis. Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
29 octobre 2026

Première publication (Réel)

Première publication

La date à laquelle le dossier d'étude a été disponible pour la première fois sur ClinicalTrials.gov après la fin de l'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il y a généralement un délai de quelques jours entre la date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis le dossier de l'étude et la première date de publication.
4 novembre 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

Dernière mise à jour publiée

La date la plus récente à laquelle les modifications apportées à un dossier d'étude ont été mises à disposition sur ClinicalTrials.gov. Il peut y avoir un délai entre le moment où les modifications ont été soumises à ClinicalTrials.gov par le promoteur ou l'investigateur de l'étude (la date de soumission de la dernière mise à jour) et la date de publication de la dernière mise à jour.
4 novembre 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis des modifications à un dossier d'étude qui sont conformes aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
29 octobre 2026

Dernière vérification

Dernière vérification

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a confirmé que les informations sur une étude clinique sur ClinicalTrials.gov étaient exactes et à jour. Si une étude avec un statut de recrutement de recrutement ; pas encore de recrutement ; ou actif, aucun recrutement n'a été confirmé au cours des 2 dernières années, le statut de recrutement de l'étude est indiqué comme inconnu.
1 octobre 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

Autres numéros d'identification d'étude

Identifiants ou numéros d'identification autres que le numéro NCT qui sont attribués à une étude clinique par le sponsor de l'étude, les bailleurs de fonds ou autres. Ces numéros peuvent inclure des identifiants uniques d'autres registres d'essais et des numéros de subvention des National Institutes of Health.
  • 2000044082

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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