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Initier des vaccins de manière présomptive et optimiser la conversation avec l'entretien motivationnel (PIVOT avec MI)

25 septembre 2023 mis à jour par: University of Colorado, Denver
L'objectif global de ce projet est de déterminer si une stratégie de communication nouvelle et innovante pour les fournisseurs est efficace pour améliorer l'acceptation des vaccins chez les parents hésitants à la vaccination (PSV) et l'expérience de visite chez les PSV et leurs fournisseurs de soins de santé.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

L'objectif principal de cet essai contrôlé randomisé en grappes à contraintes de covariables est d'évaluer l'efficacité d'une intervention de stratégie de communication innovante pour les prestataires (PIVOT-MI) dans l'amélioration des discussions entre prestataires et parents sur le vaccin et l'augmentation de l'acceptation du vaccin. Les prestataires des cliniques d'intervention seront formés à l'utilisation de la stratégie PIVOT-MI dans laquelle un format présomptif est utilisé pour initier la recommandation de vaccin infantile avec tous les parents, suivi de l'utilisation d'un entretien motivationnel (EM) avec les parents qui expriment une résistance à cette recommandation. Les prestataires des cliniques de contrôle prodigueront les soins comme d'habitude.

Les objectifs spécifiques sont d'évaluer l'impact de PIVOT-MI, par rapport au contrôle, sur (1) le statut vaccinal de l'enfant ; (2) expérience de visite évaluée par les parents avec le fournisseur de leur enfant ; et (3) changement dans l'expérience des prestataires de la discussion sur le vaccin avec les parents hésitants face à la vaccination.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

8620

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Colorado
      • Aurora, Colorado, États-Unis, 80045
        • University of Colorado Anschutz Medical Campus
    • Washington
      • Seattle, Washington, États-Unis, 98105
        • Seattle Children's Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

1 jour à 1 an (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • Parents : doivent parler anglais ou espagnol, avoir ≥ 18 ans, avoir un bébé de ≤ 18 mois, avoir la tutelle légale du bébé et recevoir des soins pédiatriques dans une clinique agréée
  • Prestataires : tous les prestataires des cabinets d'étude participants seront éligibles pour participer.

Critère d'exclusion:

  • Parents : non anglophones ou hispanophones, âgés de moins de 18 ans, ayant un enfant de plus de 18 mois, n'étant pas le tuteur légal de l'enfant et/ou ayant un enfant qui ne reçoit pas de soins pédiatriques dans une clinique agréée.
  • Prestataires : Prestataires qui ne participent pas aux pratiques d'étude participantes.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: PIVOT avec MI
Cliniques avec des prestataires formés à l’intervention d’initiation présumée des vaccins et d’optimisation de la conversation avec entretien motivationnel (PIVOT avec MI)
Les prestataires des cliniques d'intervention participantes seront formés à la stratégie PIVOT-MI dans laquelle un format présomptif est utilisé pour initier la recommandation de vaccin infantile avec tous les parents, suivi de l'utilisation d'un entretien motivationnel (EM) avec les parents qui expriment une résistance à cette recommandation. Les parents participants recevront PIVOT-MI.
Comparateur actif: Contrôle
Contrôle-Soins comme d'habitude
Les prestataires des cliniques de contrôle participantes prodigueront les soins comme d'habitude. Les parents participants recevront des soins standard.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Statut vaccinal de l'enfant
Délai: Statut vaccinal de l'enfant à 19 mois
Le statut de vaccination sera obtenu à partir du registre de vaccination de l'un ou l'autre des États ou directement auprès des pratiques participantes.
Statut vaccinal de l'enfant à 19 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Enquête sur l'expérience de visite des parents
Délai: Dans la semaine qui suit une visite de supervision sanitaire
Pour évaluer l'expérience de visite des parents, nous administrerons des sondages à tous les parents hésitants face à la vaccination dans les 24 à 48 heures suivant la fin de leur visite de supervision médicale. (Mise à jour : en raison des restrictions liées au COVID-19, nous avons prolongé le délai à moins d'une semaine après leur visite de supervision médicale)
Dans la semaine qui suit une visite de supervision sanitaire
Changement dans la perception des prestataires concernant la discussion sur les vaccins - Enquêtes pré-intermédiaires et post-enquêtes
Délai: Au départ (année 1), intermédiaire (année 3) et post-intervention (années 4 et 5)
Pour évaluer la perception du fournisseur de la discussion sur le vaccin avec les parents, nous administrerons des sondages à tous les fournisseurs de l'étude au départ, à mi-parcours et à la fin de l'étude pour établir les changements dans la perception du fournisseur.
Au départ (année 1), intermédiaire (année 3) et post-intervention (années 4 et 5)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 septembre 2019

Achèvement primaire (Estimé)

1 décembre 2023

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 février 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

19 mars 2019

Première publication (Réel)

21 mars 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

28 septembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

25 septembre 2023

Dernière vérification

1 septembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 17-1274
  • 1R01HD093628-01A1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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