L'efficacité du matériel pédagogique photographique sur le comptage des glucides pour les adolescents atteints de diabète
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les adolescents diabétiques de la clinique externe d'endocrinologie pédiatrique et de diabète seront répartis au hasard en deux groupes : ceux qui recevront une orientation sur le comptage des glucides à travers du matériel pédagogique photographique et ceux à travers une liste d'aliments équivalents.
La recherche suivra 3 étapes :
Premièrement, des données seront collectées sur l'âge, le sexe, l'IMC, l'HbA1C, la scolarité, le type de matériel pédagogique et le niveau scolaire des parents ; des feuilles de réponses seront appliquées pour évaluer les connaissances antérieures sur le comptage des glucides ; l'orientation sera fournie sur comptage avec matériel photo ou liste.
Deuxièmement, après un mois d'utilisation du matériel pédagogique, un quiz par téléphone sera réalisé dans le seul but de renforcer l'orientation.
Troisièmement, deux jours plus tard, les adolescents seront dirigés vers la cuisine expérimentale pour voir des portions de vrais aliments et fournir des réponses sur la quantité ou le choix des glucides.
Des outils statistiques seront appliqués pour évaluer les résultats.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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São Paulo, Brésil, 05403000
- Recrutement
- University of Sao Paulo General Hospital
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Contact:
- Alexandre A. Ferraro, PHD
- Numéro de téléphone: ( 5511) 30698672
- E-mail: ferraro@usp.br
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Chercheur principal:
- Adriana S. Gandolfo, Dietitian
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Adolescents diabétiques âgés de 11 à 19 ans qui comptent les glucides dans leur alimentation.
- Adolescents ayant plus de 6 ans d'études.
- Il n'y a aucune restriction ethnique, sociale, de sexe, d'état nutritionnel, de type de diabète.
Critère d'exclusion:
- Les adolescents diabétiques âgés de 11 à 19 ans qui ne comptent pas les glucides comptent dans leur alimentation.
- Adolescents ayant moins de 6 ans d'études.
- Les adolescents qui ne veulent pas participer à cette recherche.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: SUPPORTIVE_CARE
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Matériel photographique
Matériel éducatif photographique sur le comptage des glucides
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Matériel éducatif photographique sur le comptage des glucides
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Numérotez les réponses correctes ou incorrectes sur le comptage des glucides dans les portions de vrais aliments
Délai: 1 mois
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Un mois après l'intervention, la capacité des adolescents à compter les CH sera testée. Dans une cuisine expérimentale, les adolescents examineront des portions de vrais aliments et fourniront une feuille de réponses sur le comptage des glucides. La feuille de réponses comporte 11 questions basées sur les différents groupes d'aliments, chaque groupe sera représenté par un type d'aliment. Nous comparerons du matériel pédagogique photographique et la liste des aliments équivalents par analyse des feuilles de réponses. Nous classerons les réponses par correctes ou incorrectes. L'analyse des statistiques nous permettra de comparer le score moyen de chaque groupe. |
1 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: Alexandre A. Ferraro, Phd, University of Sao Paulo General Hospital
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (ANTICIPÉ)
Achèvement de l'étude (ANTICIPÉ)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (ESTIMATION)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 1182/07
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