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État psychologique des étudiants en sciences de la santé pendant la COVID-19

23 février 2021 mis à jour par: Yolanda Marcen Roman

État psychologique des étudiants universitaires en sciences de la santé pendant la COVID-19

Les étudiants universitaires signalent chaque année des niveaux élevés de stress, d'anxiété et de dépression, ce qui, selon certaines recherches, responsables de l'administration universitaire et des médias populaires, constitue une crise mondiale de la santé mentale des étudiants à ces niveaux.

L'exposition au stress scolaire compromet directement la motivation et les attitudes des élèves envers l'apprentissage.

Des niveaux élevés de détresse perçue face à des ressources inadéquates pour faire face à la situation laissent les personnes à risque de développer des problèmes psychiatriques majeurs, surtout lorsque cette détresse est prolongée ou grave.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Objectif principal : Étudier l'impact des facteurs socio-démographiques, personnels et de santé qui déterminent la performance/la perception du stress pandémique) chez les étudiants de licence en sciences de la santé.

Objectifs secondaires :

  • Analyser la relation entre les caractéristiques socio-démographiques et personnelles et la perception du stress lié à la pandémie de Covid-19.
  • Identifier la relation entre la perception du stress lié à la pandémie de Covid-19 et le rôle du genre/activité physique et le rendement scolaire des étudiants de premier cycle en sciences de la santé.

Méthodologie Toutes les variables seront obtenues une seule fois au moyen d'une enquête via google form. Le questionnaire sera diffusé à tous les étudiants des diplômes, par courrier électronique institutionnel, par contact direct avec les délégués de chaque cours. Après les deux premières semaines, un rappel sera effectué suivant les mêmes itinéraires. Il n'y aura pas de suivi.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

332

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Espagne
      • Zaragoza, Espagne, 50009
        • Faculty of Health Sciences. Zaragoza's University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

La population étudiée sera composée d'étudiants en soins infirmiers, physiothérapie et ergothérapie de la Faculté des sciences de la santé de Saragosse. Les élèves pourront répondre aux questions via leurs appareils électroniques. A aucun moment on ne saura quel élève a répondu puisqu'il est totalement anonyme et volontaire.

La description

Critère d'intégration:

  • Étudiants du diplôme d'infirmière, d'ergothérapie et de physiothérapie appartenant à la Faculté des sciences de la santé

Critère d'exclusion:

  • N'appartenant à aucun diplôme en sciences de la santé de la Faculté des sciences de la santé

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Version modifiée de l'EPP-10 liée à la COVID-19 (EPP-10-C)
Délai: 3 minutes
EEP-10-C ; version modifiée de l'échelle de stress perçu en 10 items (EEP-10), elle est également composée de 10 items ; chacun offre 5 options de réponse : jamais, presque jamais, occasionnellement, presque toujours et toujours. Les items 1, 2, 3, 6, 9 et 10 sont notés directement de 0 à 4 et les items 4, 5, 7 et 8, à l'inverse, de 4 à 0
3 minutes
Échelle d'anxiété abrégée de Goldberg EADG
Délai: 3 minutes
Il examine quatre domaines psychiatriques fondamentaux : la dépression, l'anxiété, l'inadéquation sociale et l'hypocondrie. Il contient 9 questions et les seuils sont égaux ou supérieurs à 4 pour l'échelle d'anxiété et égaux ou supérieurs à 2 pour l'échelle de dépression.
3 minutes

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Stéréotypes de genre : version courte du Bem Sex Rol Inventory (BRSI).
Délai: 4 minutes
Le questionnaire en 12 items a recueilli 6 items instrumentaux ou masculins (personnalité forte, agit en leader, a le caractère d'un leader, personnalité dominante, défenseur de ses convictions et prend facilement des décisions), et 6 items expressifs ou féminins (tendre, doux , chaleureux, affectueux, compréhensif et sensible aux besoins des autres). Les personnes ont répondu à chacune des questions sur leur perception de soi, en utilisant une échelle de type Likert en 7 points
4 minutes
Questionnaire court international sur l'activité physique (IPAQ)
Délai: 4 minutes

L'IPAQ se compose de 7 questions sur la fréquence, la durée et l'intensité de l'activité (modérée et intense) réalisée au cours des sept derniers jours, ainsi que le temps de marche et d'assise dans une journée de travail.

Les valeurs Mets de référence sont : marche 3,3 Mets, activité physique modérée : 4 Mets, activité physique vigoureuse : 8 Mets.
4 minutes

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Variables sociodémographiques
Délai: 4 minutes
Un questionnaire ad hoc a été conçu qui comprenait des variables sociodémographiques liées aux caractéristiques des étudiants. Les variables sexe, âge, qualification, situation d'emploi, situation de cohabitation, situation économique, milieu d'origine, pays d'origine ont été collectées.
4 minutes

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Yolanda Marcen Roman

Collaborateurs

Universidad de Zaragoza

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Beatriz F Rodríguez Roca, Zaragoza´s University
  • Directeur d'études: Estela F Calatayud Sanz, Zaragoza´s University
  • Directeur d'études: Isabel F Gómez Soria, Zaragoza´s University
  • Directeur d'études: Ángel M Gasch Gallén, Zaragoza´s University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

12 février 2021

Achèvement primaire (Réel)

20 février 2021

Achèvement de l'étude (Réel)

21 février 2021

Dates d'inscription aux études

Première soumission

23 février 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

23 février 2021

Première publication (Réel)

24 février 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

24 février 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

23 février 2021

Dernière vérification

1 février 2021

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • Mental health student

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

INDÉCIS

Description du régime IPD

La conception de l'étude pourrait être rapportée

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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